研究結論

（一）社會工作系大四學生以女性、有宗教信仰居多：

本研究樣本中，以女性佔全體樣本 73.3％、男性佔全體樣本 26.7％；以有宗教信仰佔全體樣本 63.2％、無宗教信仰佔全體樣本 36.5％，可見社會工作系大四學生是以女性、個人有宗教信仰為主 要服務提供者。

（二）社會工作系大四學生以成績 81-90 分、期待 3 萬元以上居多:

本研究樣本中，以學業成績 81-90 分佔全體樣本 50.2％；以薪 資期待有 3 萬元以上佔全體樣本 59.4％，可見社會工作系大四學生 超過五成能達到 80 分以上成績且對未來期望有一定的薪資水準。

二、社工專業認同現況

(一) 社工系學生在「專業投入」程度最低，其他認同層面皆高 相較於專業理念 4.38、專業價值 4.27、專業自我 4.44 等面 向，專業投入 3.41 是大四社會工作系學生四大面向中最低，顯示大 四社工系學生縱使對社會工作有高度之專業理念、價值及自我，但 學生卻不見得會投入社會工作領域。

（二）不同背景變項的大四社工系學生在專業認同有群體差異：

1.不同「性別」學生的專業認同之專業理念、專業價值、專業 投入等三大層面有顯著差異。男性社工系學生在專業理念、

專業價值向度大於女性；但女性社工系學生在專業投入向度

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大於男性，此結論與陳金英、湯誌龍（2014）研究結果一 致。

2.不同「暑期實習領域」學生的整體專業認同有群體差異。

(1)專業認同：

a.社工系學生暑期實習領域在醫療、兒少單位 4.21 以上之 專業認同高於兒童、身心障礙、社區、縣市政府均在 3.99 以下。

b.社工系學生在兒少單位實習之專業認同 4.34 高於青少 年、老人均在 4.11 以下。

c.社工系學生在老人單位實習之專業認同 4.11 高於兒童、

社區均在 3.94 以下。

ｄ.社工系學生選擇老人、其他單位（包括：家庭、食物銀 行、早期療育、觀護人、司法、新住民）實習 4.11 以上 之專業認同高於選擇兒童、社區均在 3.94 以下。

(2)專業理念：

a.社工系學生暑期實習領域在老人、婦女單位 4.50 以上之 專業認同高於身心障礙、縣市政府均在 4.22 以下。

b.社工系學生在兒少單位實習之專業認同 4.52 高於身心障 礙 4.22 以下。

c.社工系學生在醫療、兒少、其他^＃單位實習之專業認同 4.43 高於兒童、縣市政府 4.13 以下。

專業理念而言，不同實習領域的專業理念均高，平均皆 在 4.13 以上。

(3)專業投入

a.社工系學生暑期實習領域在醫療、兒少單位 3.77 以上之 專業認同高於兒童、青少年、老人、身心障礙、婦女、社 區、縣市政府均在 3.39 以下。

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b.社工系學生在老人、兒少、其他^＃單位實習之專業認同 3.39 以上高於社區 2.85。

專業投入而言，學生在社區領域實習後之專業投入顯著低 於其他領域實習之學生。

3.有無「宗教信仰」學生的專業認同之專業投入層面有顯著差 異。社工系學生有宗教信仰之專業投入，高於無宗教信仰之 學生。

4.不同「學業成績」學生的專業認同之專業投入層面有顯著差 異。社工系學生成績 70 分以下的專業投入顯著較低。

三、社工預期工作壓力狀況

（一）社工系學生在「機構系統」的預期工作壓力最大：

本研究發現大四社工系學生主要預期工作壓力來源為機構系 統，包含學生擔心社工的薪資、福利待遇低、工作時間長、個案量 高、社工人力不足、沒有健全的機構制度等，易使社工系學生產生 很大的壓力。

（二）大部分社工系學生擔心社工薪資、福利待遇低：

研究結果顯示，大四社工系學生特別擔心社會工作的調薪幅度 非常有限，亦擔心職場上若超時工作卻沒有獲得合理的補償，加上 學生認為社工薪資太低、生活可能沒有保障等預期工作壓力，是學 生最擔憂的預期壓力現況。

（三）不同背景變項大四社工系學生在預期工作壓力有群體差異：

1.不同「性別」學生的整體預期工作壓力有顯著差異。社工系 女學生所感受到預期工作壓力高於男性。

2.不同「暑期實習領域」學生在九項預期工作壓力中的機構制 度面向有顯著差異。機構制度面向包含：擔心機構無健全督 導制度、機構無法給予社工需要的支持。

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a.社工系學生暑期實習領域在身心障礙、社區、醫療、縣市 政府單位預期工作壓力 7.80 以上高於兒童 7.03 領域的學 生。

b.社工系學生在社區、醫療單位實習之預期工作壓力 8.0 以 上高於婦女 6.8 領域的學生。

c.社工系學生在社區單位實習之預期工作壓力 8.4 高於兒少 7.25 領域的學生。

學生預期機構制度帶來的壓力而言，學生在社區領域實習 後之預期工作壓力顯著高於其他學生。

3.不同「學業成績」學生興趣不高、動機不強面向之預期工作 壓力有顯著差異。成績 80 分以下的社工系學生在興趣不 高、動機不強面向上預期的工作壓力高於成績 81~90 分的社 工系學生。

4.不同「薪資期待」學生對機構系統之預期工作壓力有顯著差 異。薪資期待 3 萬以上的社工系學生在機構系統所預期的工 作壓力高於薪資期待 3 萬以下的社工系學生，機構系統包含 學生擔心社工的薪資、福利待遇低、工作時間長、個案量 高、社工人力不足、沒有健全的機構制度等。

四、社工系學生的就業意願

(一)本研究結果發現，整體而言，社工系學生未來投入社會工作行 業的就業意願屬中等。

(二)不同背景變項的大四社工系學生在社工就業意願有群體差異：

不同「暑期實習領域」、「學業成績」的大四社工系學生就業 意願有顯著差異。

1.暑期實習領域

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a.社工系學生暑期實習領域在醫療、兒少單位 16.84 以上之未 來就業意願高於兒童、老人、身心障礙、社區、縣市政府均 在 14.93 以下。

b.社工系學生在兒童、青少年、老人、身心障礙、婦女、兒 少、其他（家庭、食物銀行、早期療育、觀護人、司法、新 住民）單位實習之未來就業意願 14.24 以上高於社區

11.20。

學生在社區領域實習後之就業意願顯著低於其他學生。

2.學業成績

學生學業成績為 81~90 分者，對於未來就業意願大於 70 分以 下的學生，亦表示學生成績在 70 分以下者就業意願顯著較 低。

五、社工系學生之背景變項、專業認同與預期工作壓力對未來就業 意願的預測力

總體而言，本研究依階層迴歸分析，模式 1 置入背景變項，提 升 3.3%解釋量，R²為 3.3%，模式 2²預期工作壓力夠提高 37.8%的解 釋量，R²為 41%，最後投入專業認同，仍能夠增加 27.5%的解釋量，

其總體模式 R²達到 68.6%，亦表示學生對從事社工就業意願之總變 異量的解釋量為 68.6%，觀察出大四社工系學生的預期工作壓力與 專業認同程度對未來就業意願是具有預測性的，此結果與文獻一 致。

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