第五章 結論與建議
第三節 研究限制與未來研究建議
一、研究限制
（一）資料蒐集限制
在資料蒐集的過程，因研究者針對大四社會工作科系學生為研 究樣本，於接洽過程中因某所學校已無必修課程，研究者僅能委託 擔任班代之學生發放問卷，委託選擇大四學生選修課程集體施測。
該作法無法確定受試者是否在瞭解本研究目的的情況下填答，且若 受試者當下有疑問亦無法立即解惑。
（二）樣本選取的限制
研究者因受時間、經費之限制下，只針對中部地區開設社會工 作科系的七所大專院校為選取樣本，包括亞洲大學社會工作學系、
靜宜大學社會工作系與兒童少年福利學系、東海大學社會工作學 系、中山醫學大學醫學社會工作學系、朝陽科技大學社會工作學 系、暨南國際大學、育達科技大學，此作法僅獲得中部地區之現 況，無法瞭解其他地區情況。
二、未來研究建議
（一）本研究僅就學生背景變項、專業認同、預期工作壓力以及就 業意願作探討，而尚有許多可能影響社工系學生就業意願之 因素，建議未來研究相關議題之研究者可深入探討、發掘更 多影響就業意願之變項。
（二）研究對象的選取中部地區各大專院校有開設社會工作科系學 生為研究樣本，建議未來研究相關議題之研究者在能力、時
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間、經費允許下，得擴大抽樣範圍至全台社會工作科系大專 院校。
（三）本研究之預期工作壓力變項中，其中第 10 題（當自己、專業 與服務對象等多重價值造成衝突會讓我感到壓力）與 11 題
（未來進到與自己專業價值衝突的機構）發現題項的歸屬並 不穩定，建議後續的研究者對這兩個題目可以加以修正來增 加題項之穩定性。
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