第一章 緒論
第一節 研究背景與動機
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第一章 緒論
第一節 研究背景與動機
學術研究的成果通常以出版的形式為公眾所知，文獻的出版便因此而被視為 學術研究中正式溝通的管道之一。期刊是正式學術傳播不可或缺的一環，從 1665 年第一本學術期刊 Journal des Scavans 出刊至今，始終在知識的創造與傳播上扮 演著重要的角色。作為學術傳播的主要媒介，三個世紀以來期刊的形式與功能一 直沒有太大的改變。爰此，期刊文獻便成為呈現各學科領域發展歷程之重要依據；
已出版之文獻可就其作者、內容、論述或使用之研究方法，檢視學科的進展、學 者的研究趨向及成就等。（註 1）
由於學者在發表論文時，往往藉著引用過去產生的相關文獻來支持自己的論 點、或以過去的研究成果作為進一步研究的基礎，引用文獻(citation)、參考文獻 (reference)、以及兩者間各種引用與被引用的關係(relationship)，便可用以研究各
學科學者使用文獻的特性、學術貢獻以及相互交流的情形。（註 2）
一篇完整的科學論文無法憑空出現、獨立於世，它是該學科所有文獻整體的 一份子，且必由正文與其後所附之參考書目組成。正文本身為來源文獻，參考書 目則是被引用文獻，亦稱為參考文獻，是指向前人研究的出版品清單。一般認為 引用行為意味著來源文獻與被引用文獻間存在某種關係，而引用文獻分析 (citation analysis)便是研究各種引用關係的學科，屬於書目計量學最大的分支研
註1 Stephen P. Harter and Hak Joon Kim, "Electronic Journals and Scholarly Communication: A Citation and Reference Study," Information Research 2, no. 1 (1996),
http://informationr.net/ir/2-1/paper9a.html (accessed December 20, 2012); 鄭麗敏，「近 20 年臺
灣地區圖書館學與資訊科學期刊論文引用參考文獻特性分析（上）」，教育資料與圖書館學
32 卷，1 期（1994）：95。
註2 鄭麗敏，「近 20 年臺灣地區圖書館學與資訊科學期刊論文引用參考文獻特性分析（上）」，
95。
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探討，如 Lipetz、Moravcsik 與 Murugesan、Chubin 與 Moitra、Voos 與 Dagaev、Peritz、Frost 以及 Cano 等人的研究皆為此類研究之經典。（註 5）惟這些研究主 要都是建構分類的「模型」與「方法」，實際使用一套分類架構對引用文獻進行 較具規模的分類、並用分類結果呈現引用文獻特性的實證研究則較不常見；國內 僅有李旻嬑與蔡明月、邱琦茹以社會科學學科與人文學學科為研究對象，進行引
用文獻類型之探討與分析。（註 6）除了將焦點放在建立模型的先驅研究外，其
註3 Stephen P. Harter and Hak Joon Kim, "Electronic Journals and Scholarly Communication"; 蔡明 月，資訊計量學與文獻特性（臺北市：國立編譯館，2003 年），290。
註4 蔡明月，「引用文獻分析與引用動機研究」，教育資料與圖書館學 38 卷，4 期（2001）：402。
註5 Michael J. Moravcsik and Poovanalingam Murugesan, "Some Results on the Function and Quality of Citations," Social Studies of Science 5, no.1 (1975): 86-92; Michael J. Moravcsik and Poovanalingam Murugesan, "Variation of the Nature of Citation Measures with Journals and Scientific Specialties," Journal of the American Society for Information Science 29, no. 3 (1978):
141-147; Daryl E. Chubin and Soumyo D. Moitra, "Content Analysis of References: Adjunct or Alternative to Citation Counting?" Social Studies of Science 5, no. 4 (1975): 423-441; Henry Voos and Katherine S. Dagaev, "Are All Citations Equal: Or, Did We Op. Cit. Your Idem?" The Journal of Academic Librarianship 1, no. 6 (1976): 19-21; Bluma C. Peritz, "A Classification of Citation Roles for the Social Sciences and Related Fields," Scientometrics 5 (1983): 303-312; V.
Cano, "Citation Behavior: Classification, Utility, and Location," Journal of the American Society for Information Science 40, no. 4 (1989): 284-290; Ben-Ami Lipetz, "Improvement of the Selectivity of Citation Indexes to Science Through Inclusion of Citation Relationship Indicators,"
American Documentation 16, no.2 (1965): 81-90; Frost, C. O. "The Use of Citations in Library Research: A Preliminary Classification of Citation Functions," Library Quarterly,
49:4(1979):339-414.
註6 李旻嬑，「社會科學期刊引用目的類型分析」（碩士論文，國立政治大學，2011）；蔡明月、
邱琦茹，「臺灣人文學文獻引用類型分析研究」，教育資料與圖書館學 51 卷，3 期（2014）：
337-364。
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他過往的相關研究主要對社會科學學科與人文學學科進行較廣泛之跨學科探討，
關於自然科學者多只專注一個專業學門，故本研究即希望能藉由引用文獻分析，
來了解自然科學各學門的引用類型，以及自然科學學者使用資料的行為。
在現今社會變遷、科技日新月異的情況下，科學的發展相當受到重視；除了 在電腦發明後短期內成為顯學的電腦科學與資訊科學外，與技術演進緊密相關的 自然科學，也是各國研究發展的重點。北京大學潘永祥教授曾言，科學的思想和 理論在具備了足以轉化為技術的條件，並實現這樣的轉化後，才能發揮神奇的作 用，成為普遍性的規律（註 7）；而探究自然科學各學門期刊文獻的引用情形，
以及學者使用文獻的行為，可以協助了解自然科學領域中，學術思想轉化與理論 應用的模式，進而協助資訊服務機構提供學術研究者更完善之服務。
基於上述之背景與動機，本研究擬採引用文獻分析法與內容分析法，收集國 內外自然科學期刊參考文獻與引用文獻，分析其資料類型、語文、數量、年代、
引用年齡中數以及引用文獻的類型，期能透過相關資料與數據的分析與解釋，藉 以探究自然科學期刊引文特性，並比較自然科學各學科以及國內外自然科學之同 質性與互異性。
註7 潘永祥，自然科學概論（臺北市：五南，1996 年），444。
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