研究限制

壹、資料蒐集來源的限制

本研究受訪對象因設限於離院至少兩年以上之個案，一般安置機構鮮少與離

118

院個案保持密集的連繫，致使在尋找個案上多數仰賴追輔單位提供，資料來源有 所侷限。再者，因正常追蹤輔導時間為一年左右，使得離院個案尋找不易，而影 響受訪數量。

貳、選樣條件的限制

本研究受訪者受限於資料蒐集來源，多為與機構人員和追輔單位關係良好者，

且擁有較高的教育程度與社會適應，致使可能會與目前離院個案的生活樣貌存在 些許差異，抑或離院個案仍在接受自立生活服務，在尚未脫離社會福利系統的限 制下，無法觀察到後續真正獨立自主的生活狀況。

参、安置時空背景的限制

因部分個案在離院前，我國離院準備服務或自立生活服務尚未普遍，致使本 研究受訪者非全然接受過離院準備服務，造成在文本分析上無法對離院服務內涵 多作比較與討論，是本研究的遺憾之一。

119

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附錄一 訪談同意書

你好,

我是台灣師範大學社工所的學生，很高興邀請你參與本研究的訪談，這將會 對本研究帶來莫大的幫助。

我目前正在進行「發現韌性：歷經機構安置離院個案之自立生活經驗」的論 文研究。本研究目的主要在瞭解你在離開安置機構後自立生活的歷程，特別是你 在自立這段期間經歷到哪些正負向經驗，以及你如何去因應自立生活上的挑戰，

而慢慢朝向穩定之路前進。期待能透過你的分享，呈現出自立生活者較為正向、

積極的樣貌，以做為未來學術或實務工作之參考，相信你的豐富生活經驗一定能 使本研究更具意義及價值。

本研究訪談將遵守以下幾點原則：

1. 本訪談將採一對一的方式與你進行一個半小時以內的訪問，且在訪談過 程中為將你分享的經驗完整記錄，將會使用錄音的方式作為資料蒐集的 方法。但，本錄音內容絕不外流，並於研究結束之後銷毀。

2. 有關你分享的經驗均為學術研究之用，訪談內容絕對保密，對於所蒐集 的資料將以匿名代號來呈現訪談內容，不會在書面或口頭報告中揭露可 以辨識受訪者身份的資料。

3. 在訪談過程中，如果你不願意繼續參與本研究，你隨時都可以提出暫停 或退出的要求。且若在訪談過程中有疑問的地方皆可以提出問題，我將 會盡力針對與本研究相關的內容作說明。

謝謝你花時間閱讀完以上說明，並為感謝你撥空接受訪問，在訪談結束後將 會贈予禮卷一份。如果你還願意繼續參與研究，麻煩你在下方簽名，以保障你的 權益。

祝

平安順心

研究者：朱佩如 受訪者：

日期：

128

附錄二 訪談大綱

一、基本資料

1. 請問你現在的年齡？____歲 2. 教育程度？

3. 安置期間總共幾年？____年；離院年齡？____歲 4. 自立生活時間？____年

二、自立生活經驗

（一）請問你目前的生活狀況（學校、工作、感情、交友或家庭）？

（二）可否簡單聊聊你從離院（何時離院、離院原因）至自立的整個經過？

1.是否經歷哪些正向經驗或挑戰（經濟、居住、就學、就業、心理健康、社 會適應或其他）？

2.自立過程遭遇挑戰時是如何渡過？會尋求哪些協助？

 個人層面

 家庭層面：與家人、手足、親戚。

 社會層面：與同儕朋友、學校、職場、社區、政府和機構（包含自 立服務協助）、其他成人支持。

（三）你覺得什麼是自立？對自立生活的想像（離院前、後）有何不同？

（四）安置經驗對你自立是否有（正負）影響？

（五）整體而言，你覺得哪個自立階段是最為艱難的？本身又擁有哪些優勢或資 源？

（六）一路走來，你覺得自己有何改變（ex 生活型態、生活態度）？你又如何看 待現在的生活（目前的心理狀態、生活滿意度）？對未來有何期待或想法？

（七）就自己本身的自立經驗，你覺得能夠自立的重要條件有哪些？尚有哪些離 院支持服務或社會資源是可以幫助離院生更順利自立？

在文檔中 看到韌性:歷經機構安置離院個案之自立生活經驗 (頁 125-136)