第五章 結論與建議
第三節 研究限制
壹、研究者角色的限制
研究者與受訪者分屬不同社會福利機構，因此，在訪談過程中，難保受 訪者也許會對於影響專業實踐的阻礙與限制問題有所防衛或保留，藉以維持 機構或組織之形象，此外，研究者兼具受訪者任務性團體領導者之研究生的 角色，過程中也可能會造成受訪者擔心某些言論被任務性團體領導者發現。
故在研究過程中，仍需透過適時地澄清資料保密之原則，同時也必須透過營 造愉快的訪談情境，讓受訪者無所擔憂而盡情分享。
貳、研究對象的限制
本研究僅以中部某一社會福利機構之早期療育社會工作者為訪談對 象，故在研究結果無法做概括性的推論，僅能就研究場域與對像做結論，此 為本研究限制之一，但卻也提供了初探性和個別性的研究意義，且由早期療 育社會工作者之觀點出發來詮釋受訪者所接觸的實務情境和現況，相信亦能 提供社會工作學術和實務領域之參考。
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