第四章 行動研究歷程
第一節 社區資源探討--宜蘭陳氏鑑湖堂
筆者任教於蘭陽女中,學校位於宜蘭市進士里(圖 4-1),進士里舊稱擺厘,
原為噶瑪蘭族擺厘社的聚居之地。日治時期屬員山堡珍珠滿力庄,昭和15 年(1940)
劃入宜蘭市南町,光復後則因進士楊士芳的故居在擺厘,因此易名為「進士里」。
「擺厘」在清代史料中,黃叔璥《臺海使槎錄》的<蕃俗六考>寫為「睥釐」,陳淑 均的《噶瑪蘭廳志》及柯培元的《瑪蘭志略》中則稱「擺立」與「擺離」。「擺厘」
為宜蘭地區原住族群噶瑪蘭平埔人的話語,即是漢人的「埤墘」之意,大概就是 指水邊高地,類似於閩南語中的「浮洲地」、「溪洲」。在自然地理上而言,進士里 是宜蘭市最接近宜蘭河古河道與濁水溪(即蘭陽溪)分流處,同時也是宜蘭市中 最為接近蘭陽溪沖積扇扇頂的地區;在地勢上則是宜蘭市中較高的一里,有美福 大排貫穿於里中,里民習慣上稱進士路「進士橋」以北地區為「下擺厘」,以南為
「頂擺厘」(呂美玉、林英賢、林正芳,2002)。進士社區擁有許多社區資源,其 中陳氏鑑湖堂緊鄰本校,園區內包含人文史蹟及自然生態景觀兩部份,故考量易 達性、資源豐富度及實察安全性,選擇以陳氏鑑湖堂園區作為本次地理實察教學 之實察區。
一、鑑湖堂園區概況
宜蘭「陳氏鑑湖堂」位於宜蘭市進士里(圖4-2、圖 4-3),興建迄今約擁有150 年的歷史。陳氏家族於清乾隆32 年(1767)由福建漳州漳浦縣佛曇鎮遷居台灣苗 栗,而後輾轉來到宜蘭。清朝咸豐年間,陳宣梓、陳宣石堂兄弟二人開發珍珠滿 力社及擺厘社地區,並且在此興建宅院,取名「鑑湖堂」(鑑湖在祖居地因水清如
鏡而得名,為敬懷鄉里,故以鑑湖為堂號),成為擺厘地區最主要的漢人聚落(林 正芳、蘇美如,2004)。
「擺厘陳家」為宜蘭知名的重要家族之一。「陳氏鑑湖堂」由八房共同持有,
坐擁豐富、多元的家族聚落景觀及人文歷史背景,近幾年在後代子孫的努力經營 下,亦擁有豐富的自然生態景觀,成為水生植物的天堂。民國 93 年 4 月 11 日正 式成立「宜蘭縣鑑湖堂文化協會」,廣召社會有心人士參與,希望能協助地方推展 文化傳承及維護自然景觀生態。
鑑湖堂園區目前包含人文史蹟及自然生態景觀兩部份,擁有多樣的歷史人文 景觀資源及豐富的自然生態資源,面積4.5 公頃,配合週邊進士社區景觀,逐漸營 造帶狀的社區遊憩帶,已成為宜蘭市觀光景點之一。「以美學為基礎」是鑑湖堂經 營的重要理念。理事長陳文隆先生說:「鑑湖堂天然條件不夠好,沒有大森林,但 將景觀、生活、空間結合,再帶入豐富的人文歷史與現代景觀,造就鑑湖堂的美 學特色。」
圖4-1 宜蘭市行政區域圖
(資料來源:宜蘭市志/地理篇,2002)
圖4-2 陳氏鑑湖堂位置圖
(資料來源:改繪自宜蘭市志/地理篇,2002)
圖4-3 陳氏鑑湖堂位置示意圖
(資料來源:鑑湖堂文化協會)
南機場(清華大學預定地)
宜蘭運動公園
楊士芳宅
鑑湖堂園區
機堡 美福大排
宜榮中排 宜蘭市區
進士路 蘭陽女中
二、歷史人文資源
目前園區重要人文史蹟景觀計有陳氏宗祠、登瀛書院、三合院、半月池、銃 眼與狗洞,是宜蘭縣目前保持較完整之閩南林園建築。
(一)陳氏宗祠:宜蘭陳氏鑑湖堂,創建於清咸豐6 年(1856),為自福建漳浦縣 大坑之鑑湖遷居來台之後世所興建的宗祠。至清光緒 18 年(1892),重建 為二進四護龍的四合院,當時有八大房百餘人口居住在這裡,人稱「陳老 師大厝」。可惜在二次大戰的時候,建物受到空襲而損壞,民國 50 年遂由 陳家重修鑑湖堂正廳,以做為祭祖之用。陳氏鑑湖堂雖然僅存正廳、山門 及一部份的右外護,但從臺基配置中,仍可推想當年規摸宏大。卵石牆基、
斗砌磚牆及燕層磚廊牆,呈現出傳統式的風格。厝前半月池、厝後果園,
東邊有一私塾,即登瀛書院,為宜蘭地區最有園林氣派的家族聚落之一。
(二)登瀛書院:陳宣梓為教育子孫,於家宅南側興建私塾一所。塾院坐東朝西,
面對筆架山,風水絕佳。初建為土墻茅簷,佔地一千五百坪,名為鑑民堂,
供奉文武帝君、文魁夫子,兩廂廣儲詩書,前立拜亭,環以兩廡,用為士 子讀書之所,四周建立圍牆,前有門樓,外庭旗勇舉石、刀槍箭戢、馬廄 靶場俱全。同治 2 年(1863),陳掄元(陳宣梓第五子)易土墻茅簷為磚牆磁 瓦,並正名為「登瀛書院」。當時磁瓦覆蓋之房舍,堪稱富麗堂皇,因此有
「瓦學」之美名(林正芳、蘇美如,2004)。由於陳氏家族以練武起家,常 鼓勵族人從事武職,因此約在光緒 3 年(1877)開設武科,敦促族內子弟 習武;不久後增設文科,此為宜蘭地區宗祠內建有書院至今唯一保存完整 者。此後書院分為文、武兩科,文科延攬名儒施教;武科則由陳氏族人中 精於武藝、取得功名者親授。如今時勢雖殊,但瓦學風景秀麗、綠野成疇、
清幽寧靜,實為思古優遊之勝地。
(三)三合院:三合院是鑑湖堂第八房燦元公之古厝,與鑑湖堂四合院毗鄰,竹 圍綠離,紅磚瓦頂。在潮濕多雨、風災頻繁的蘭陽地區,又歷經太平洋戰 爭及國軍佔住的摧殘,豪宅古厝能保存的實在不多。擺厘陳氏鑑湖陳宣梓 派下第八房陳燦元的祖厝,還能保存原有的架構,確屬難得。三合院為面
寬 7 開間之「五間見光式」建築,即在第 5 間開設門框以便與內埕連繫,
其正面為燦元公長子等居住,左右護龍分別為燦元公第四、五子居住。該 建築建於日大正15 年,迄今超過 80 年,古色古香、窗明几淨、一塵不染、
純樸優雅是陳家古厝的最佳寫照。
(四)半月池:半月形的池塘,原是為配合大宅院(即上述的「公媽廳」)的地理風 水而挖掘的。由大宅院前的池塘大小,可以看出聚落的規模,池塘大部分 是因取土填地基所形成,鑑湖堂宅院亦然。一般而言,興建大宅院時依傳 統地理師所建議的理想格局,都會是座北朝南的方位,但鑑湖堂的地理格 局反而是座東朝西,鑑湖堂正廳一出門遠眺在前方有一四連峰的山脈,恰 好山形如筆架,而前方池塘又如硯池也就是說坐在正廳正中,右手提筆寫 字,若要沾墨則在前方有硯台,書畢順手將筆擱在筆架上,此地理格局,
象微此家族人舞文弄墨,容易造就科舉功名;又池塘似如半月,有取願家 族與日夜同光延綿流長之意。其次,乃取其「不圓」之意,也就是在告訴 人們:做人與為學,千萬不可以自滿,要如「半月」一般,有「謙謙君子」
的風範。在實務方面,池塘又可蓄水以防宅院失火取水救火;乾旱時可以 用來補給灌溉之用。現於半月池中養有錦鯉及禽鳥類動物,可供遊客、民 眾及學生親近觀賞,半月池之功用亦跟隨著時代改變。
(五)銃眼與狗洞:皆為家族的防禦措施。鑑湖堂為四合院七間大厝,當時是以 土角砌紅面磚為壁,因地處外郊,常有原住民及盜賊出侵擾,為防禦以求 安居,故於建造該宅院四院的四個角落構築防禦陣地,以外壁另向外凸現,
如兔子的耳朵,所以又稱「兔耳朵」。四個角落的兔耳朵陣地都放置有火銃、
彈藥、牆上留有「銃眼」以供射擊,「銃眼」又稱「銃孔」均呈內寬外窄的 八字狀,與現在防空雕堡的八字射口相似,而睜臥射、跪射都有。另有一 處為「狗洞」是晚間將狗逕由狗洞放出在屋外巡防守護之用。
(六)其他歷史人文資源:包括保存有古文書卷百餘件、練武用舉重石、金魚甕、
舊建築石材構件及各式碑石等等。
三、自然生態資源
主要可分為落羽松園、蓮花池及人工濕地水生植物園區(包括第一、第二、
第三生態池),生態資源多樣豐富(圖4-4)。
(一)落羽松園:陳家松園的是以陳宣石大宅為主體的庭園,這裡的松園是以落 羽松為主,在1947 年由陳滄溟先生從現在的員山忠烈祠旁,將被丟棄的落 羽松幼苗帶回家中栽植。後來經小心培育後已長成50 多年的大樹,在經由 每一年的種子苗補種,營造了陳家松樹園,並分贈樹苗到臨近的公家學校。
落羽松原名「美國水松」,性喜潮濕,屬杉科落葉大喬木,老樹幹莖會形成 板根,又另自根部長出曲屈的呼吸根(膝根),葉為螺旋狀,排成兩列形如 羽毛,質薄狹線形。落羽松之美,美在於樹形和有壯觀且獨特的膝根,目 前最高的膝根有70-80 公分,陳家後代主動整理這個庭園,吸引許多遊客前 來觀賞,還設置兒童遊樂區、石桌、石椅等設施,與周遭的社區環境相融 合,並種植稀有孓遺植物水杉一棵,以豐富陳家松園的多樣性。
圖4-4 陳氏鑑湖堂水生植物園區示意圖
(資料來源:林國勇、劉郁君、周如萍,2005)
(二)人工濕地水生植物園區
1.第一生態池:臨近荷花池和半月池旁的生態池,是鑑湖堂最早開闢的水生植 物池,民國90 年初,因為宜蘭許多水生植物出現棲地消失的危機,因此由 宜蘭社區大學湖泊社出力,鑑湖堂協調出地的合作下,在這原是休耕水稻 田中開闢水生植物池。這些自然生態景觀吸引許多學校、社區及學術單位 的參觀,讓鑑湖堂產生更多信心,逐步擴大水生池的範圍,相繼移植雙連 埤的水社柳、華克拉莎以及桃園的臺灣萍蓬草等稀有的水生植物,鑑湖堂 並透過中國庭園的美學原理,鋪設步道及擺設石頭,將傳統文化與庭園美 學相融和,成為都市中的一個桃花源(林國勇、劉郁君、周如萍,2005)。
2.第二生態池:第二個生態池位於登瀛書院旁,也是由水稻田改造成的水生植 物池,當初的想法是透過水生池將書院借景過來,使鑑湖堂成為更完整的
2.第二生態池:第二個生態池位於登瀛書院旁,也是由水稻田改造成的水生植 物池,當初的想法是透過水生池將書院借景過來,使鑑湖堂成為更完整的