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第一屆小綠芽獎圖畫書內容分析

第一屆小綠芽獲獎圖畫書共二十二本,分為生活環保類十一本、自然保育 類十一本,書目如下表 4-1-1,本節將就第一屆小綠芽獎得獎作品的初步分析,

作以下的敍述:

表4-1-1:第一屆小綠芽獲獎圖畫書分類

分類 書目名稱

生活環保類

(共11 本)

《誰在敲門》、《小男孩和大魚》、《錫森林》、《垃圾大戰》、

《垃圾車來了》、《小紙箱》、《爺爺一定有辦法》、《挖土機 年年作響》、《白鴿少年》、《嗯嗯太郎》、《城市庭園》

自然保育類

(共11 本)

《動物嘉年華》、《蚯蚓的日記》、《賞鳥人》、《聽!葛鸝兒 的鳥叫聲》、《森林快逃》、《162 隻螳螂》、《神奇的種子》、

《誰要來種樹》、《春神跳舞的森林》、《偉偉找快樂》、《十 顆種子》

壹、 圖畫書內容簡介及分析

一、第一類生活環保類:

(一)《誰在敲門》

在快樂的平安夜裡,孩子們在美麗的聖誕樹旁唱歌、遊戲,期待著聖誕老人 送禮來。然而,他們忽略屋外有一棵老樹,正遭受冷風的肆虐及摧殘。幸虧孩子 們及時發現,發揮愛心,盡心盡力的想辦法對老樹施以

救援,拯救了奄奄一息的老樹。

本土創造作品,是一篇由現實與幻想交織而成的故 事。文字與圖畫互相陪襯,圖畫色彩柔和並延伸故事意 涵,角色景物充滿自然樸實的味道。整體內容以情意感 受為主避免說教,鼓勵孩子欣賞自然,並提醒珍惜大樹

不要輕意毁壞大自然資源。 圖4-1-1

(二)《小男孩和大魚》

是篇擬人化的故事,敍述小男孩飼養大魚的點滴。

小男孩在湖邊釣到一條又大又美麗的魚,他希望將大魚 留在身邊,貼心的把魚養在浴缸裡,還摘了大把的花給 牠欣賞,並講故事給牠聽,這些都只為了讓大魚高興。

可是,大魚始終不快樂,牠想念自己的湖。牠作著夢,

夢中傳達大魚想回家的訊息,而小男孩最後也能用關懷

的心情思考,讓大魚回到牠的家,重新找回快樂。

本篇為翻譯作品,闡述人與動物之間的關係,主張尊重生命不要輕易捕捉動 物,動物最適合的居處是大自然。圖畫以大塊色彩塗刷畫面,有著塗鴉的童趣,

風格濃厚溫馨,反映故事內容,書中主角人物的表情生動,線條簡單,充滿圖案 畫化的趣味。

(三)《錫森林》

一陣風在荒地中央掃過,滿是丟棄的金屬碎片。那裡住著一位孤獨的老人,

整日與丟棄的金屬為伍。周圍景物雖然生硬晦暗,老人卻常夢想著充滿生機的叢 林。那裡有奇花異草,活躍的小鳥和動物。有一天,他的眼睛忽然亮了起來,然 後,有個點子,他以廢棄金屬打造出一座森林。一次偶然,飛來一隻鳥兒,帶來 實現理想的希望。即使是一片荒涼的土地,也可能成為

一座生機盎然的花園。

翻譯作品,是一個夢想成真的故事,文字簡單有詩 的韻味,道出人類渴望自然、與自然互動的情感。故事 裡的角色,線條圓滑給人圓潤飽滿的設計感。書中的繪 圖大量採用灰色調,隨著故事的流轉,顏色由暗沈轉趨

柔和、明亮,暗示著故事將有個圓滿、快樂的結局。

圖4-1-2

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(四)《垃圾大戰》

碧絲鎮,是一個美麗的地方。但是,犀寶鎮長總覺得哪裡不對勁,經過查訪,

他找出了問題徵結-碧絲鎮的垃圾太多了!他召開鎮民大會,和鎮民一起討論該 如何處理垃圾問題。想將垃圾丟到別的鎮上,可是沒有人要;扔到海裡,則會造 成海洋污染。最後,唯一的解決之道,就是「減

少垃圾」。鎮 上 設 立 了 一 個 回 收 中 心,人 人 拿 工 具 修 舊 車 、 撿 垃 圾 , 大 家 齊 力 將 紙 類 、 塑 膠、玻 璃 瓶 等 物 品 做 好 回 收 及 再 利 用。終 於,

碧 絲 鎮 恢 復 了 原 本 美 麗 的 風 貌 , 所 有 的 動 物

又 可 以 在 碧 絲 鎮 舒 適 的 過 生 活 !

翻譯作品,一 篇 大 力 提 倡 環 保 的 故 事 , 畫 面 柔 和 並 呈 現 出 漫 畫 況 味 , 圖 畫 反 映 故 事 內 容 , 情 節 在 對 話 框 中 層 層 推 進 , 並 巧 妙 帶 出 垃 圾 問 題 及 解 決 方 法 , 充 滿 逗 趣 而 不 落 入 環 保 說 教 的 窠 臼 中 。 圖 畫 書 的 最 後 一 頁 還 附 上「 垃 圾 減 量 的 幾 個 好 主 意 」,讓讀者看完之後能起而行,知道如何在 生 活 中 落 實 「 舉 手 做 環 保 」 的 概 念 。

(五)《爺爺一定有辦法》

約瑟有位充 滿 智 慧 和 愛 心 的 老 爺 爺 , 從 小 就 和 爺 爺 有 著 深 厚 的 情 感 。 爺 爺 為 約 瑟 做 了 件 漂 亮 的 毯 子,即 使 舊 了、破 了 ,

約 瑟 仍 然 捨 不 得 丟 棄 , 他 相 信 爺 爺 一 定 有 辦 法 把 舊 東 西 變 成 新 的 東 西 。 這 條 毯 子 就 在 爺 爺 的 巧 思 下,漸 漸 變 成 了 外 套、背 心、領 帶、手 帕 和 鈕 扣 。 最 後 鈕 扣 弄 丟 了 , 再 也 沒 辦 法 翻 成 新 東 西 了 , 約 瑟 卻 從 這 個 過 程 中 , 學 到 了 由 舊 變 新 的 祕 密 , 使

得 已 經 看 似 舊 而 無 用 的 東 西 又 被 賦 予 新 的 意 義 。

本篇為翻譯作品,畫 風 細 緻 精 密 、 鮮 艷 明 亮 、 客 觀 寫 實 , 圖 畫 敍 述 了 文 字 以 外 的 故 事 。 以 爺 爺 一 定 有 辦 法 - 物 件 的 改 變 、 資 源 的 再 利 用 , 作

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為 情 節 的 連 接 及 發 展 , 讓 故 事 帶 有 預 測 的 懸 疑 性 。 作 者 同 時 在 主 題 的 進 行 中 , 安 排 了 另 一 個 平 行 故 事 - 在 約 瑟 家 木 板 底 下 老 鼠 一 家 的 生 活 , 和 主 軸 故 事 互 相 呼 應 , 更 加 強 了 故 事 的 主 題 意 涵 , 賦 予 舊 東 西 新 意 義 , 珍 愛 身 邊 人 事 物 , 珍 惜 資 源 。

(六)《垃圾車來了》

垃圾車音樂聲響起,沿路經過街道、住宅和商家,收拾及清運垃圾。這其間 有清潔隊員與民眾的互動,也有鄰里間的交談,並穿插著垃圾分類及資源回收的 畫面。在書本的最後,將垃圾分類及資源回收路徑,以流程圖方式展現,作為環 保工作的宣導。本書充斥著說教意味,偏重環保概念

及知識的傳遞。

本土作品,是由花蓮縣環保局推出的環境教育叢 書之一。全書以兒歌韻文的方式,安排人物及對話場 景,故事容易朗朗上口。故事角色、場景寫實與設計

性摻雜,並以線條勾勒輪廓,配合光影顯示動態。

(七)《小紙箱》

小 紙 箱 住 在 街 上,日 復 一 日、夜 復 一 夜 , 每 天 漫 無 目 的 飄 蕩 , 來 來 往 往 的 人 們 經 過 他 身 上 , 連 看 都 不 看 它 一 眼 。 有 一 天 它 變 成 一 隻 鳥 隨 風 飛 起 , 風 停 時 它 遇 見 流 浪 漢 李 歐 。 李 歐 留 下 小 紙 箱 作 伴 , 把 它 當 成 被 子 、 桌

子 … … , 彼 此 不 分 開 。

翻譯作品,《小紙箱》是風格清新、簡潔的作品,圖畫人物有漫畫的即興筆 調。整體畫面暗淡正可突顯出主角小紙箱的土黃色,使其成為圖畫中的焦點。小 紙 箱 在 作 者 的 筆 下 , 在 想 像 力 的 馳 騁 下 , 變 換 出 多 種 的 可 能 及 用 途 , 帶 出 資 源 再 利 用 的 概 念 , 流 浪 漢 李 歐 的 加 入 , 則 讓 本 書 觸 及 對 弱 勢 族 群 的

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關 懷 , 是 本 人 文 意 涵 豐 富 的 圖 畫 書 。

(八)《挖土機年年作響》

是一本無字圖畫書,以圖畫敍說自然環境的改變。原本景色如畫的小鎮,隨 著樹木被鋸倒、農作物消失、人工草皮出現,使得季節的變化不見了,人和自然 的關係日漸疏遠。人文景觀也隨著工廠的建立、呆板的住宅規畫、生硬的現代建 築,而失去了原有的文化氣息。原來火車道旁的小教堂經過翻修 , 雖然還保存 著,卻己遭新式大樓遮掩;純樸的小鎮成了全新的城市,進駐了折扣商店、保險 公司,這樣的改變還沒有停止,因為大型的購物中心即將在此興建。

本篇為翻譯作品,此書共七大張圖片,畫風寫實、明亮中帶著柔和,觀賞此 本圖畫書的感受,很接近真實生活中四處觀看的經

驗。作者由同一角度描繪一個鄉村,場景從 1953 年 5 月 6 日到 1972 年 10 月 3 日之間,以每三年為一間 隔,記錄一個小鄉村二十年間的變化。巧妙的運用 時間的連續性,構成故事結構及張力,讀者可以自 由想像、激發思考,思索環境變遷背後的意義,究

竟環保與經濟發展孰重孰輕。

(九)《白鴿少年》

《白鴿少年》是一本關懷自然,提倡環境保育的圖畫書。白 鴿 少 年 麥 克 住 在 鳥 兒 唱 歌 、 花 朵 飄 香 的 鄉 村 , 到 了 晚 上 , 還 可 觀 星 、 賞 月 。 但 , 有 一 天 , 突 然 飄 來 一 朵 大 烏 雲 , 整 片 天 空 變 得 骯 髒 和 漆 黑 , 鳥 兒 、 花 兒 垂 頭 喪 氣 , 星 星 和 月 亮 也 不 見 了 ! 麥 克 決 定 追

蹤 這 朵 大 烏 雲 , 找 出 破 壞 這 美 麗 世 界 的 原 因 , 原 來 是 製 造 糖 漿 的 工 廠 污 染 了 環 境 。 於 是 , 麥 克 開 始 想 辦 法 解 決 污 染 的 問 題 , 幫 助 城 市 老 闆 娘 甜 甜 生 產 無 污 染 的 蜂 蜜 糖

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漿 , 鄉 村 又 再 度 恢 復 以 往 清 新 的 樣 子 。

這是篇翻譯作品,本書色調柔和,圖畫和文字簡單、俏皮,以漫畫卡通的手 法,架構故事的張力及趣味性。本書除了具有故事性外,借著故事的進行,巧妙 的以流程圖的方式將蜂蜜生產的知識簡單的帶出,並在圖畫內以解說牌的方式、

圖形化的文字說明圖畫的內容,是本故事與知識兼具的圖畫書。

(十)《嗯嗯太郎》

這是擬人化的有趣故事。主角嗯嗯太郎是研究動物大便專家,每天到森林 裡、草原上收集動物的大便,或是幫動物們解決「大便」問題。例如小猩猩為什 麼不肯在廁所裡大便?如何幫小浣熊大出和其他人不同顏色的大便?斑馬不好 意思在眾目睽睽之下大便,該怎麼辦?作者透過圖畫及故事,讓讀者認識和動物 大便相關的知識,了解大便不只是單純的排泄物,也是動物之間做為辨識敵我、

劃分領域和健康的指標,以及含藏大自然動、植物間的關係。

此書為翻譯作品內容從封面一開始便破題而入,導 入主題「大便」。故事與知識兼具,故事情節親切溫馨,

將生硬的知識簡化,以部分詩歌、部分散文的方式介 紹大便功用,使文字的表達活潑化。圖畫柔和中揮灑 著些許明亮,角色造形線條簡潔、筆觸誇大,充滿小 朋友塗鴨的童趣感。書中適度的留白,使圖文的搭配

不致於太過呆板。

(十一)《城市庭園》

這是一篇翻譯作品。小維、洛琳,和他們的父母親在春天裡搬家。他們的新

這是一篇翻譯作品。小維、洛琳,和他們的父母親在春天裡搬家。他們的新