系統分析

貳、系統規格分析

一、Microsoft Windows 2003 Server 二、Microsoft Internet Information

Server 6.0(IIS 6.0)。

三、Internet Explorer 5.0（IE 5.0）

四、.NET Framework

五、Microsoft SQL Server 2000標準 版

一、Intel或相容電腦(Pentium 166 MHz 以上)

二、網路卡以及網路連線服務

三、記憶體至少128MB (建議256MB以 上)

四、光碟機(CD-ROM) 五、VGA以上顯示卡

六、3GB硬碟容量，並保有1GB空間 七、鍵盤、滑鼠、耳機及麥克風 二、系統建置工具

(一)、作業系統及開發語言方面

Microsoft Windows Server 2003 中文版，內建 Microsoft .NET Framework，使其具有編譯 ASP.NET 之功能。

(二)、資料庫系統方面

Microsoft SQL Server 2000，以 ActiveX Data Object(ADO)透過 ODBC(Open DataBase Connectivity)界面存取資料庫。

(三)、Web Server 方面

採用 Microsoft Internet Information Server 6.0(IIS 6.0)。

參、系統可行性分析

本研究針對操作、經濟、時程與技術等四方面的可行性進行探討，說明如下：

一、操作的可行性分析

本系統只需要可供上網及喇叭的電腦即可自行操作，不需要再額外安裝 其他軟體，因此學生、老師及家長在操作時都可以很順利的來使用。在學生 方面，本系統操作畫面顏色清淡且使用較大的字體，具有親和力，且本系統 之系統操作流程、所使用的連結位置配置等，都是以小學生的觀點出發，力 求系統使用流程、導向清楚易懂，因此小學生很容易上手操作；在老師方面，

老師工作所需事項的細節都能在系統上交代清楚，老師只需按照畫面的導 引，便能輕鬆的完成工作；在家長方面，家長只需要會操作收發電子郵件信 箱信件的功能，即可了解學生的學習狀況。

二、經濟的可行性分析

在施行紙筆測驗時必須印製龐大的紙張，因此學校的經費上就必須支付 紙張的龐大費用，若使用本系統則由於可重複使用試題與試卷，且只需新增、

修改或刪除試卷及試題，便此可以節省經費的支出。且本系統的伺服器端建 置，只需要一套具備伺服器功能等級的視窗作業系統，加上SQL資料庫軟體，

便可完成。

三、時程的可行性分析

在本系統建置方面，只需在電腦上安裝一套具備伺服器功能等級的視 窗作業系統和一套SQL資料庫軟體，並複製所需的檔案，便能完成本系統之 伺服器端建置，而用戶端更只需一台可以上網的電腦，便可以使用本系統，

所以對於建置方面所需的時間估計只要兩個小時便能完成，操作非常的簡便，

且不需再學習其他的軟體來使用本系統，故不需要花太多的時間即可駕輕就

熟。而在系統操作方面，由於本系統是以小學生的觀點為考量，所以就算沒 有系統人員的操作說明，無論是教師或學生，對於操作系統方面，都應能在 短時間內輕鬆上手。

四、技術的可行性分析

一般的國小教師大多不具有資訊專長背景，因此本系統在規劃階段時，

即考量到系統維護的問題，在維護系統的難易時，宜注重簡單、便宜且容易 維護為原則。本系統儘可能將資料庫的維護工作寫成程式，讓資料庫的維護 只需在用戶端的網頁瀏覽器上即可完成，即使非資訊專長的老師也能輕鬆的 維護資料庫，加上所使用的程式語言為一般普遍使用的互動式網頁語言—

ASP.NET語言，因此就算想在功能上做改變，也不會對於系統管理者產生太大 的困擾。此外，由於小學在電腦技術資源較少，本系統使用較為普遍的Window 系統來建置。