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第五章 結論與建議

第一節 結論

經文獻回顧後,本研究整理歸納出國內、外生態旅遊知覺的構面,以「建基 於自然環境」、「要具備環境意識」、「環境教育與解說」、「利益回饋造訪地」及「永 續經營與發展」5個面向來探討居民生態旅遊的知覺,並以此架構,參照前人問 項發展出42個問項用以衡量居民生態旅遊知覺,經由12位專精生態旅遊領域的學 者專家,就量表題項進行內容效度的審核,並完成29題生態旅遊知覺量表預試問 卷。之後以大雪山森林遊樂區附近居民進行預試,經項目分析及因素分析後,刪 除4個題項,並形成25題生態旅遊知覺量表正式問卷,此時完成研究目的一。

並於民國97年4月至5月對澎湖地區居民施測,回收有效問卷1118份。經由項 目分析、探索性因素分析後,刪除1題,並合併「要具備環境意識」及「環境教 育與解說」二構面為「解說與環境意識」後,計24題。而後,再以驗證性因素分 析,再次篩選題項,計刪除8題,最後完成16題之「居民生態旅遊知覺量表」,並 透過競爭模式,得出二階單因素模式為最佳模式。分別以「建基於自然環境」3 題、「解說與環境意識」5題、「利益回饋造訪地」3題及「永續經營與發展」5題 來反映居民生態旅遊知覺,而發展完成生態旅遊知覺量表,詳見附錄六,此時完 成研究目的二。

在信度檢驗方面在四個一階潛在構念的信度,Cronbach’s α 值除「建基於自 然環境」低於0.8 的接受水準外,其餘構面皆大於 0.8,屬於「相當好」的信度標 準(DeVellis, 2003);而組合信度值,均大於 0.6 的標準。而二階潛在構念的信度,

組合信度值為 0.870,大於 0.60 的標準,顯示發展出的量表具有相當的內部一致 性。

在聚合效度檢核方面,則以平均變異數抽取量進行聚合效度的檢驗,四個一 階子構念除「建基於自然環境」構念略小於0.5的標準(0.479),其餘構念皆大於 0.5,而二階構念「生態旅遊知覺」的平均變異數抽取量為0.633,大於0.5的標準,

顯示本量表具有一定的聚合效度。而在區別效度方面,四個一階子構念之6組相 關係數信賴區間都沒有包含1.0,因此表示潛在變項間是可以區別的,所以區別效 度獲得支持。最後,以第二組效度樣本作檢定第一組校正樣本所修飾出的模式,

來檢視多群體的穩定性,相關指標皆顯示良好的適配(GFI=0.92, SRMR=0.054, RMSEA=0.062, NNFI=0.95, CFI=0.95, PNFI=0.90, CN=426.63),並使用多群體分 析的方法驗證模式之穩定性,在同一模式相同母群不同樣本的情況下,以嚴謹和 寬鬆的兩種複製策略來檢定複核效化,結果顯示本研究所發展的量表具有複核效 度,換言之,研究者選定的最終模式具有跨樣本的有效性,已達本研究目的三。

生態旅遊知覺題項中僅有對「Q18 發展生態旅遊可改善當地居民的生活品 質」的平均值略低於4(3.94),其餘題項皆大於4.0,整體居民生態旅遊知覺高達 4.33,顯示澎湖地區居民的生態旅遊知覺頗佳,對生態旅遊具有一定的了解。

在居民生態旅遊知覺子構面中,最認同「永續經營與發展」的概念,平均值 高達4.43,其他構面也都大於4.0,表示在澎湖地區居民對研究者所提出生態旅遊 知覺的內涵大致同意,但從本研究所認為的最佳模式—二階單因素的結構係數 中,最高者為「解說與環境意識」(0.92),顯示「解說與環境意識」最能反映澎 湖地區居民內在的生態旅遊知覺,也就是說若要有效的提升居民的生態旅遊知 覺,應從提供解說及加強其環境意識著手。換言之,可藉由解說活動和環境教育 的進行,用以增進居民對環境之知識,以及了解其於自然界中所扮演之角色,促 使居民對所處環境資源採取更為省思的態度,將對資源衝擊的人為因素減至最 低,此已達成完就研究目的四。

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不同背景變項變項之澎湖地區居民在生態旅遊知覺的差異情形,研究結果發 現澎湖地區居民的月收入對生態旅遊知覺有顯著差異,月收入在 20001-40000 元 及 60001-80000 元的澎湖地區居民,其生態旅遊知覺顯著高於其他月收入等級 者。其他背景變項變項,社經背景(性別、教育程度、收入)、與旅遊或遊客接觸 程度(居住地離生態旅遊的距離、居住地點、是否參與社區發展協會、有無參加過 生態旅遊)、社區依附(是否在地出生)等對於生態旅遊知覺較無一致性關係,上述 結論已達本研究目的五。

而本研究經信、效度檢驗所建構出二階單因素模式,係由「建基於自然環境」

3 題、「解說與環境意識」5 題、「利益回饋造訪地」3 題及「永續經營與發展」5 題所組成,代表可以將所發展出居民「生態旅遊知覺」量表各題項得分加總獲得 一個生態旅遊知覺的分數,用以測量居民生態旅遊的了解與認識,使測量模式更 加簡化、清楚。在應用上,不論是後續研究者將「生態旅遊知覺」此概念視為自 變項或依變項,單獨測量生態旅遊知覺或探討與其他變項(如生態旅遊發展態度、

生態旅遊行為…等)的關係,將使其結果更容易了解與解釋。