1.1 研究背景與動機
隨著社會的快速變遷，以及日益競爭的社會環境，使得人們承受的壓力持 續不斷的上升，尤其是年輕族群，是在一個物資充裕的環境下成長，但當踏出 社會以後，卻得面對更多嚴酷的考驗。而現今生活水平的提升，資源日益豐富，
人們對於產品的慾望需求提高，生活與消費的模式也越來越多元化。現代生活 世界的膨脹擴張了個人、社會、遊憩、競爭等現實世界，也擴張了由價值、符 號、審美、信仰等交織而成的信仰世界，結果是人們對於消費與產品的慾望，
再也不是追求單純的實用功能，同時追求它的象徵性價值；具有意義性與象徵 性的產品與服務的需求擴大，連一般實用性與功能性的產品也期待被附加這類 價值，這正是消費文化中的成熟性格與個性化、多樣化狀態（李維菁，2003：
21）。因此人們對於產品的需求也從原本的生理轉而追求更高層次的滿足，並 逐漸將情感轉向至可以帶給他們樂趣的產品之中，以撫慰人心。
一個好的設計能吸引消費者並與消費者溝通（Bloch，1995）；而具有情感 意象的產品可使消費者產生不同的情緒反應，以滿足消費者心理需求（Desmet，
1999）。因此，產品對使用者而言，不僅僅是一項工具，而是一個具有情感意 象與感性價值的物品（Jordan，2000）。如果產品在外觀上能吸引消費者的目光，
同時又符合社會大眾的價值觀與情感層面，消費者便會賦予該產品較高的正面 價值。另外當人們處於正面情感狀態時，神經傳送素會使大腦運作範圍拓寬，
使肌肉放鬆，大腦會專心於正面情感所提供的機會上，因此在愉悅的心情下，
輕鬆快樂的人會更富創造性，更能容忍生活中的小問題（Norman，2004／2005：
30-31）。在現代社會環境快速變遷與競爭所造成的壓力下，若能使人們時常保 持愉悅的心情，將可以使大腦更加活化，擴大人們的想法和行動，建立自己的 生理與心理資源。
生活就像是人生劇碼的上演，透過對生活周遭情境的觀察，了解產品在人 們生活中所扮演的角色，當我們在營造產品情境時，有助於設計師重現產品情
境，設計更貼心具有人性情感的產品，才能使產品營造出情境時，使用者能感 同身受，陶醉在產品營造的意義與情境中。設計是探討人、物、環之間的關係，
在這生產過剩的社會裡，產品設計能透過什麼樣的方式喚起人們的情感而獲得 認同，是值得我們深入探討的議題。
1.2 研究目的
1. 了解情境與樂趣在人們生活周遭的重要性與其關係。
2. 結合文獻上所探討出來的結果，整理出樂趣意象之設計特徵，並調查出年輕 族群消費者對於樂趣特徵的喜好。
3. 使設計創作可以依據此方向，設計出可為現代社會帶來樂趣的產品，提升產 品的價值。
1.3 名詞釋義
基於上述目的，在此將對於「情境」、「樂趣」與「年輕族群」加以釋義。
而詳細說明請見第二章文獻分析。
情境：情境可解釋為某種情況或境況，它與周遭的環境或氛圍有著相互的 關係。就產品的情境來說，就是產品所營造的境況以及氛圍，包含於人們內心 的情感（主觀）與外在的產品（客觀）相互作用的故事，也正因為這種相互作 用，才能使產品不再孤立，而是藉由環境營造及激發人們的主觀情感之下提升 產品的價值。
樂趣：樂趣可解釋為使人感到快樂的情緒，屬於正向情緒，且此情緒能使 大腦更加活化，擴展更多的生理與心理資源。隨著生活水平的提升，購買具有 自我風格、象徵性產品已成為主流，人們也逐漸將情感依附在具有樂趣的產品 之上，以撫慰人心。
年輕族群：本研究將年輕族群界定為六年級尾與七年級的社會人士，其年 齡為畢業後剛踏入社會的 22 歲人士至出社會有一段時間，仍屬於年輕族群的 34 歲左右人士。此族群從小成長於物資充裕的環境，但當 90 年代經濟急轉直下，
踏出社會後將面臨更加嚴酷的考驗。
1.4 研究範圍與限制
1. 本研究主要以探索產品塑造情境之樂趣為主要研究重點，至於產品爾後的銷 售量、商業行為等之研究與分析皆不在本研究的範圍之內。
2. 由於每個人對於情境與樂趣的感受與認知不同，因此對於樂趣特徵的喜好判 斷，也許會有認知與感受上落差的情況。本研究之結果僅提供後續設計創作 之參考。
3. 本研究透過設計創作，試著探討情境與樂趣對於產品造形與操作之關係，因 此主要是分析樂趣之產品的概念構想與應用的過程。本研究對於產品機構等 後續將不深入研究。
1.5 研究流程
本研究的流程如圖1-1所示。
圖 1-1. 本研究的研究流程圖