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第一章 緒論

第一節 研究動機

國內外之飲食指南或營養健康宣導,皆強調攝取足夠的膳食纖維對於健康 是必要的,且針對兒童及成人皆有訂出建議攝取量,亦有許多研究在探討膳食 纖維攝取量與疾病之間的關聯。先前研究發現充足的膳食纖維攝取可幫助抵抗 某些疾病,如:便秘、部分癌症、心血管疾病、糖尿病…等等(Hampl, Betts, &

Benes, 1998)。兒童的飲食攝取趨勢改變連帶影響營養素攝取,因此,瞭解兒童 長期飲食營養的攝取狀況是很重要的,可以用來預測或評估日後疾病發生的相 關性。

現有許多議題在探討成人的膳食纖維攝取與疾病的關係,國外已有一些世 代研究探討嬰幼兒時期至青春期前的營養素與膳食纖維攝取狀況,可以發現隨 著生長發展的過程,飲食營養的攝取隨年齡增長的改變情形。然而國內較少有 針對幼兒或學童的膳食攝取情形作研究;另一方面,許多疾病的根源於嬰幼兒 時期,若欲探討其因果關係,應從嬰幼兒時期開始追蹤調查。因此,本研究為 一長期追蹤世代研究,可以提供本土兒童生長發展與飲食攝取的前瞻型縱貫性 資料,希冀透過問卷調查收集學齡前兒童及學童的飲食資料,以瞭解膳食纖維 攝取狀況與生長發展情形。

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第二節 研究目的與問題

本研究為長期追蹤之世代研究,延續先前研究室之計畫,持續追蹤收集兒 童至年滿 10 歲之飲食及家庭背景資料。其中幼童二至六歲之間的飲食營養及生 長發展相關之分析,於呂忻瑾(民 97)、何沛穎(民 99)、馬家蕙(民 99)、陳 姿媛(民 100)、楊蕓菁(民 101)與陳慧儀(102)之研究論文中已有詳細討 論。本研究將合併兒童 7 至 10 歲資料,並與之前研究彙整成一縱貫性分析。

本研究欲探討 2 至 10 歲兒童之飲食營養與生長發展狀況,主要研究目的如 下:

1. 瞭解 2 至 10 歲兒童長期膳食纖維的攝取情形 1-1 評估兒童之膳食纖維攝取量

1-2 分析兒童膳食纖維主要食物來源

2. 瞭解 2 至 10 歲兒童長期飲食及營養素攝取情形 2-1 評估兒童熱量及三大營養素攝取量

2-2 評估兒童基礎營養素之攝取量

3. 瞭解 2 至 10 歲兒童生長發展情形與飲食營養素攝取之相關 3-1 分析兒童營養素攝取變化情形

3-2 分析兒童生長發展變化情形 研究假說:

1. 膳食纖維攝取量與年齡成正相關

2. 膳食纖維攝取量與兒童之身體質量指數成正相關

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第三節 名詞解釋

一、 前瞻性世代研究(prospective cohort study)

探討某個因子對兩個或兩個以上之群組的影響,從影響之初便進行研究,

一直追蹤到結果確定為止,為大部分世代研究所採用的方式。於本研究中,探 討膳食纖維與營養素攝取對兒童生長發展之影響。

二、 兒童(child)

依照國民教育法規定,年滿六足歲之兒童須進入小學接受國民義務教育,

因此六歲以下之兒童稱為學齡前兒童。學童指的是國小階段之兒童,年齡介於 六至十二歲之間。本研究之兒童指的是二至十歲之孩童。

三、 膳食纖維(dietary fiber)

膳食纖維指的是植物中無法被人體消化道酵素所消化水解的殘餘物。其中 可溶於水中的部分稱為水溶性膳食纖維(water soluble dietary fiber),常見的水 溶性膳食纖維包含:果膠、樹膠。非水溶性膳食纖維(water insoluble dietary fiber)存在細胞壁中的纖維素、半纖維素及木質素,無法溶於水中,故稱為非 水溶性膳食纖維。

四、 生長發展(growth development)

研究指的是長期追蹤兒童之身高、體重或身體質量指數。

五、 健康狀況(health status)

研究指的是兒童生病頻率、疾病類型、排便情形與蛀牙情形。

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