快樂的畢業旅行結束後，學校為了幫助我們，能為自己的未來做好準備，舉辦 了校長的生涯輔導演講和邀請作家、生命鬥士的演講。老師也介紹「最後的演講」
Randy 的生命故事－全力實現兒時的夢想，要我們學習他成長歷程的機智、人際 溝通的技巧、睿智的感恩和堅持到底的圓夢精神。老師為了讓全班同學能體認到 生命鬥士的精神，設計了閱讀討論生命鬥士的故事和影片，出了<築夢企畫書>
這一項寒假作業，讓我們全班一起透過 intel 創新思考的 visual ranking 探討 生命鬥士成功的因素，並讓我們透過 seeing reason 重新自我省思和規劃自己的 築夢生涯企劃書，同時參加了這一次北北基的專題寫作比賽，希望我們能從中學 到寶貴的經驗與學習如何將這些道理融入這些我們的日常生活，勇敢邁向未來。
在寫專題研究的同時，我們不但對那些勇敢的生命鬥士有了新的認識，對自 己原本認為遙不可及的夢想，經過這次的研究，我們覺得達成夢想已經不再是幻 想，而是一個具體可行的計畫了。我們便全力以赴，著手進行完成主題報告！
學生 A 的築夢企畫書 摘要
完成這次專題研究的過程中，讓我更加了解楊恩典的故事以及她如何克服生 活中的種種困難，憑著她對生命的熱忱，她成功的成為一個畫家，她可說是「身 殘心不殘」啊！
楊恩典雖然天生就沒有雙手，但她卻沒有放棄生命與希望。希望是我們的精 神支柱，就像在沙漠裡求生的旅人，有的人能夠撐下去，有的人卻馬上放棄最後 一絲的機會。當我們失去希望，可能要付出許多昂貴的代價，甚至是自己的生命。
在我們遇到很大的災難時，我們堅強的努力活下去，可能還能逃過一劫；但在失 去所有的希望時，就真的到了人生路的盡頭，再也無法回頭了。
楊恩典堅強的精神讓我很佩服，她讓全世界看到她的偉大，如果大家都有這 樣的精神，這個世界就不會再充滿抱怨，而是歡笑與快樂了。
1-1 楊恩典成功的因素 1.熱愛生命，從不放棄希望。
2.就算身體上有缺陷，也不自暴自棄。
3.有一顆熱情且樂觀的心，任何事情都不往壞處想。
4.楊恩典比別人花更多時間在練習用腳畫圖上。
5.她不放棄自己難以達成的夢想，反而更加努力的朝夢想前進。
6.她不希望成為一輩子都要靠人照顧的人，所以非常努力的學習一般人覺得再簡 單不過的事，讓自己能自力更生，不用依靠別人一輩子。
7.她不在意別人的眼光，不管是嘲笑還是批評，都不以為意。
8.就算失敗了，也不會輕易放棄，認為只要努力，有朝一日一定能成功。
9.她不在乎自己所沒有的，而是看自己還擁有什麼，還可以做哪些事。
10.就算很辛苦，也從不抱怨，不怨天尤人。
1-2 楊恩典成功因素比較排序圖：
圖2-1 Intel排序圖 做完排序部分的心得感想：
當我們做完開始比較時，我們發現到每個人的想法都不太一樣，每個人都有 他獨特的看法及意見，排序沒有絕對的答案，只是每個人想到的、考慮的不一樣。
在看別人的排序時，我並沒有覺得為什麼別人的看法都和我不同，每個人的意見 都應該受到尊重，因為這世界上有千千萬萬種的想法，唯有尊重別人而且保有自 己的想法，才能使這個世界和平美好。由於每個人的想法不同，在我們生活周遭 才會充滿了創意，使生活變得更豐富、更多采多姿。
2-1 完成夢想因果圖
圖2-2 Intel因果圖 2-2 自我分析
我該具備何種能力達成夢想？
1.腳踏實地，努力不懈的精神。
2.堅持自己的夢想，永不放棄。
3.要勇敢的去面對一切。
要完成我的夢想，必備的能力和態度？
1.要有扎實的語文及生活知識。
2.多練習上台表達，讓大家都能很快的明白你在說什麼。
3.要有刻苦耐勞的精神。
3-1 我的優缺點和別人眼中的我 我的優點：
1.能夠專心聽老師上課，並牢記在心裡。
2.能主動完成長輩交代的事情。
3.犯錯時，誠實告訴師長，不說謊。
4.不會說一些不雅的語詞、句子。
5.能做好時間管理，不臨時抱佛腳。
6.認真做好每一件事，不敷衍了事。
7.喜歡嘗試新的事物。
我的缺點：
1.缺乏生活經驗，遇到困難不知如何解決。
2.沒有主見，總是無法果斷的做決定。
3.在家受到家人太多的幫助，很多事都還不會自己完成。
4.容易為一件事擔心很久，一遇到困難、挫折，就會想用逃避來解決。
5.做任何事都只有三分鐘熱度，一段時間後就會感到厭倦。
6.常常為一件小事和家人起爭執。
7.不善於表達自己的想法。
父母具體指出我的優缺點：
優點：
1.學校或補習班的功課都不需要操心。
2.能聽從別人的勸告，不會讓人屢勸不聽。
3.從小就有睡前閱讀的習慣。
4.無需別人叮嚀，就會主動完成自己分內的事。
缺點：
1.在外面缺乏勇氣，不太敢主動與人交談。
2.太依賴家人。
3.容易為一件事情，和別人爭吵不休。
4 一遇到不如意的事，就會用哭鬧來解決。
同學們眼中的我：
是一個很乖巧的小孩，功課都不需要別人提醒，就會自動寫完，而且會愛 護自己的東西，不浪費。不過在外面的時候太內向了，在家裡又吵得要命，可說 是「家裡一條龍，出外一條蟲」啊！還有，在家裡都不想整理自己的書桌，常常 弄得很亂，需要別人去收拾，也不會主動幫忙做家事，這幾點需要改進。
輔導老師具體指出我的優缺點：
寬容性、合作性、彈性、幽默性格等能力，都要積極培養。
輔導老師們眼中的我：
心思細膩，觀察事情比同年齡孩子細心，但時常缺乏表達的熱忱，關心只在心裡 是不對的，要訓練自己勇敢的表達，是目前首要訓練的能力。
朋友具體指出我的優缺點：
朋友 1 給我的建議：
優點:1.功課好 2.文筆好 3.有看書的習慣 4.事情都能在時間內完成 5.不與別人爭吵 缺點:1.不主動與別人交流 2.比較沒主見 3.比較不會和同學交談
朋友 2 給我的建議：
優點:1 心地善良 2 親切待人 3 心思細膩 4 有創意感 5 值得做為同學的模範 缺點:1 不愛說話 2 溝通上有些困難 3 不太能自己做決定
和他們眼中的我：是一個文靜乖巧又聰明的模範生，不過別人會怕自己的行為讓 你不高興，但你又不會表達，不知如何和你交往。
3-2 我的夢想可能的作法
一步一步，腳踏實地的慢慢朝夢想前進，就算遇到挫折，也要提醒自己不能 放棄，一切的努力都會是值得的。不能守株待兔、坐享其成，這樣永遠都不會成 功，想成功就一定會有代價，量力而為就好，盡自己的全力做最好的自己，就算 夢想沒有成真，也不會後悔一輩子。
只要盡全力就好，夢想要實現是不能強求的，必須靠自己平常的努力，還有 天生就擁有的天賦，加以培養，才能在那方面特別突出。在實踐夢想前，應該要 先評估
自己的能力，我適不適合做那個行業？有沒有辦法把它做好？然後，當然就 是努力去圓夢啦！
「好的開始就是成功的一半」，只要勇敢的踏出第一步，你就會發現：其實 夢想要實現並沒有想像中的那麼困難，只是你沒有勇氣去嘗試而已，試過了之後 就知道，其實成功也沒有自己想像的那麼難，只是需要很大的耐心、鍥而不捨的 精神以及一顆充滿熱忱的心。
3-3 我的築夢生涯發展圖：
圖2-3築夢生涯發展圖
3-4 自我修正我的築夢生涯發展圖：
圖2-4 自我修正改變圖
4-1 給 5 年後的自己：
你現在應該已經讀高中了吧！過去我在外面不太善於表達，也不太敢主動找 同學聊天，而你到底是個什麼樣的人呢？知道答案的也許只有我自己，只是我現 在不明白、不清楚而已，你能告訴我嗎？或許時間能告訴我解答，但我真的想快 點知道。
我不奢求你的功課、各方面都一定要很好，我只希望你不要受到外界的污 染，做一些不該做的事或說一些難聽的話。就算在求學過程中遇到困難也不要放 棄，努力堅持下去，希望永遠都是你的支柱，千萬不要半途而廢，這樣不但不會 成功，就連以前所做的努力也全都白費了。
過了那麼久，你的夢想或許會產生一些改變，也許還是堅持著現在我的目 標，不管你是如何，我必須接受，因為其實你就是我，而我就是你，我們是同一 個人，每個人都一定要接受自己，所以我祝你天天好運唷！
現在的我敬上 4-2 給 15 年後的自己：
你現在是二十幾歲的年輕人吧！打扮的漂亮一點是很好，可是我不希望你因 為追求流行，而浪費父母努力賺來的錢，交朋友時也要多注意一點，不要交到壞 朋友了。
別浪費時間，要把時間好好的利用，不然等你老的時候，你後悔浪費你的青 春時光，你後悔有很多事都還沒做，這些都已經來不及了。夢想要實現是要有耐 心與毅力的，現在的我總是缺乏耐心，事情做沒多久就不想做了，也不想一直做 重複的練習，我必須靠我自己的努力來改變你，或許只靠努力是沒有用的，但嘗 試看看總是好的。希望你能多注意自己的安全，不要做危險的事情，保護好自己 的身體，不要把自己的身體累垮了，祝你現在能過得非常的開心、快樂，並懂得 知足、惜福，如果可以的話，還要「造福」喔！ 期盼的我敬上 4-3 給 20 年後的自己：
好久不見，時間過得真快，現在你已經是個大人了，你現在在做什麼工作呢？
也許是我現在的夢想─老師，也許是家人所希望的─大學教授，也許你只是一個 平凡的上班族，這些都沒關係，我只希望你能開開心心的生活，把握自己剩下的
也許是我現在的夢想─老師，也許是家人所希望的─大學教授，也許你只是一個 平凡的上班族，這些都沒關係，我只希望你能開開心心的生活，把握自己剩下的