評估架構

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安全性、堅固耐用，易清潔管理，且備品易尋可長久設置等。

4.1.2 評估項目

本研究所建立之五大指標下又分為 15 項評估項目，其評估項目分別為〆

一、 主題

調查該區域範圍各項環境因子並了解各條件因子間互相關聯性，進而表現文化特 性。

1. 文化表現

反映當地歷史脈絡、凝聚共識、文化訊息的傳遞，應能與基地周邊所蘊含的人 文特色及景觀結合。

2. 環境協調

具基地的特色、順應基地的條件、空間的結構關係及形象，環境的互映效果。

3. 城市地標

屬於市民共同的記憶、地點感之象徵意義、成為凝聚共識、停駐的地標場所。

二、 型式

民眾視覺面對藝術作品時，當下產生的直覺反應，是來自於作品外部所呈現的形 式構造，如色彩、尺寸、形狀、材質等整體呈現的效果，並在經驗活動下產生基本的 感受。

1. 顏色選擇

色彩會帶動不同的情緒感受，色彩心理是客觀世界的主觀反映，讓人產生情感 的心理活動。視覺藝術中的重要元素。

2. 作品尺寸

尺寸大小對視覺產生之影響變化。

3. 表現尺度

不同材質呈現之效果，引貣使用者感官注意的程度。

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三、 空間

作品設置時應儘量以避免影響現有建築裝修、結構、外觀及活動使用為原則。

1. 可見度

位於使用者易注視之空間或不易察覺之位置。

2. 設置位置

評估設置位置是否影響使用者行進動線。

3. 環境污染

自然環境對藝術品之破壞，如〆酸雨亰蝕、光害問題等。

四、 使用者

「公共藝術」是用物件故事來行銷城市及生活，將藝術實踐在生活中，讓生活也 在藝術中，並藉以挖掘人與自然的深層關係，透過公共藝術潛移默化的美感教育，讓 審美經驗深植至民眾的日常生活中。

1. 認同感

站體空間融合性、主題與設計理念契合。

2. 互動性

(1) 心靈層面〆第一印象與生活經驗、習慣產生呼應、對話。

(2) 具指認性〆使用捷運過程產生愉悅感及互動感。

3. 教育推廣

透過民眾參與讓藝術與民眾產生互動，並提昇審美感、並與教育共同結合、社 區營造觀念，產生共同之遠景並行，計畫性且持續性的進行推廣。

五、 維護

1. 作品安全性

防風防震、防潮濕、防光線、防污染、防黴菌等預防性之措施，避免產生災害。

2. 維修經費

不同藝品形式定期保養困難、編列維修費用延長藝術品壽命。

3. 維護方便性

作品資料建置與現況巡查、不同藝品形式定期保養困難度、材質維護難易度、

節能減碳政策影響，落實管理維護計畫。

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4.2 德爾菲問卷