資料處理

資料處理分為三部份，第一部份説明資料之譯碼與計分；第二部 份說明統計分析方法；第三部份為正式問卷分析，茲分述如下：

一、計分方式與意義

除外在變項與環境知識部份外，各量表的答題方式皆在兩個相反 詞句之間，均勻地分成五個等級，依受訪者勾選，由左至右譯碼 後再計分，並視為等距尺度來處理，各變項的譯碼與計分方式及 意義如表 3-3 及表 3-4。

表 3-3 計分方式與意義—架構內變項

表 3-4 計分方式與意義—基本變項

二、統計分析

在正式問卷施測資料回收後，將資料譯碼校對並輸入電腦建立資 料檔，以 SPSS for Windows 統計套裝軟體進行統計分析。依據研 究目的、假設和研究架構，採用下列幾種統計方法分析：(詳見表 3-5)

(一)描述性統計

描述自變項與依變項之分布情形，將類別資料以次數分配、百分 率方式描述；等距資料則以平均值、標準差、最大值、最小值等 敘述之。

(二)推論性統計

1.以 Cronbachα 來考驗各分量表的信度。以難度、鑑別度分析對 環境知識進行檢定，再以庫李信度以求得環境知識測驗的信度。

2. 依照變項為等距或類別尺度，分別以皮爾遜相關(Pearson product-moment correlation)、點二系列相關(point-baserial correlation)來考驗兩變項間的相關情形。

3.以複迴歸分析（Multiple Regression）考驗自變項對於垃圾減量 意圖的預測情形並求得解釋力及相對重要性。

4.以 Hotelling^，s t-test 之同時信賴區間來檢定各類信念及知識上，

子 信念及各知識題的差異情形。

三、正式問卷之信度分析結果

正式問卷施測後所收集的資料，以內部一致性信度分析 (Cronbachα)及庫李信度來分析，從環境知識題來看，其原本信度 低於 0.3，不符合信度標準中可信信度，其中同時不符合信度及鑑 別度的題目為第 2.5.9 題共三題，故予以刪除，再針對其餘 6 題環 境知識題進行庫李信度。其結果如表 3-6 所示。各量表的 Cronbachα 值均除環境知識較低外(0.503)，其餘的均介於 0.6579～0.8689 之 間，顯示本問卷各量分量表有良好的內部一致性。

由表 3-7 顯示，環境知識題目共 6 題，以鑑別度及難度來看，

測驗試題的選擇標準一般採用難度 0.2～0.8 之間，以及鑑別度在 0.25 以上的題目。以此標準來看，環境知識題約有 1 題不合乎鑑 別度標準、有 1 題不合乎難度標準。

表 3-5 考驗各研究假設的統計方法

研究假設 統計方法

一、垃圾減量意圖的影響因素 積差相關、複迴歸分析 二、對從事垃圾減量的態度、主觀規範與

其構成信念間的關係

積差相關

三、對從事垃圾減量的意圖與各信念及自 我效能間的關係

Hotelling^，s T² 同時信賴區間

表 3-6 正式施測各量表內部一致性信度分析(人數 395 人)

分量表名稱 題數 Cronbachα 環境知識 6 .503*

Bi*Ei 9 .8689

態度 4 .8458

NBj*MCj 8 .6579 主觀規範 4 .8499 自我效能 11 .8688

註：*為庫李信度

表 3-7 環境知識各題鑑別度及難度(人數 395 人)

題號 難度 鑑別度

1.解決垃圾問題根本方式 0.043 0.267 3.可燃垃圾分類 0.643 0.338 4.有害垃圾種類 0.495 0.386 6.使用再生紙的理由 0.7765 0.217 7.再使用的利用率最高種類 0.6615 0.361 8.可以回收種類 0.715 0.306