從生理、心理、社會等各式觀點定義青年期，有些學者認為這段時期就是 一個過渡期，有些學者覺得這階段有重要發展任務，並不只是橋樑或過渡，不 管是持哪一種看法，青春期應為人一生當中很重要的時期，也是除了嬰兒時期 之外，生理變化最大的時期82，在心理上也是變化甚多的時期，此時身心發展 出現差距，包括對自己認知上的矛盾而造成情緒管理上的不妥當或不穩定、想 要證明自我而追求獨立自主、或者積極尋求自我與群體認同，所以青春期男女 容易進一步注重自己的身材、長相與打扮，在「小木屋」系列中的《草原小 鎮》和《快樂的金色年代》裡女主角羅蘭和姊姊瑪莉正是處於這樣一個青春期 的年紀，懷德細膩的筆觸能夠讓筆者窺探當時的流行和少女的微妙心理狀態。
（一） 流行與虛榮
「我(琳琳)真高興自己還小，不必套上鯨骨環，」她說：「這會使我頭 暈的。」「這的確是種很煩人的東西，」羅蘭承認：「但是很時髦。等 妳跟我一樣大時，妳也會愛時髦的。」(《草原小鎮(下)》，頁 501)
羅蘭對妹妹琳琳承認時髦雖然很煩人，但是時間一到，就連羅蘭也會喜歡或在 意。又喜歡、又煩人正是青春期最大的特點叫矛盾，時間還沒到時可以嘲笑、
可以慶幸，但是時間到了，就會身不由己，這一節就是要藉由幾則文本內發生 的小事件，來看看青春期到底有多麼讓主角羅蘭身不由己。
1.名片事件
82 黃惠惠著，《邁向成熟—青年的自我成長與生涯規劃》，頁 3-5。
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「過時」這件事在青春期階段變成是一件非常嚴重而且不能被接受的事，
名片事件的起因也就是奈妮嘲笑班上女同學的簽名簿已經“過時”了。奈妮傲 慢的對同學說，「在我們東部，現在最時髦的是名片」(《草原小鎮(下)》，頁 360)，表示東部是時髦的，她來自東部表示她是時髦的，跟其他那些鄉下土包 子是不一樣的。誰也不願意被低扁，所以這些青春期的女孩們就迅速調查什麼 是名片，原來名片是彩色的，上面印有花鳥圖案，還可以把自己的名字印在上 面，兩角五分錢有 12 張。
名片起源於 17 世紀法國，太陽王路易十四「Le Roi Soleil」的參訪卡，用 於巡訪時對方不在就在撲克牌上面留下日期跟聯絡方式，後來被各國效仿，一 直到了 19 世紀才傳到美國，被中產階級的夫人與仕紳視為基本的交際物件。83 以實用性來說，名片的用途是交際，但是以當時整個草原小鎮的環境，雖然是 迅速興起的一個小鎮，但人數也大概是十歲以上的孩子都一定能夠一家一家清 楚的講出人名的數字，實在不需要特別使用名片來交際，能夠擁有的意義大於 實用的價值。12 張輕巧的名片卻重重壓在這些豆蔻年華的少女的心上，好像沒 有這些彩色名片，她們的世界就會因此變成黑白的，在梅莉和奈妮都帶名片到 校的那一天，蜜妮也說要去買名片，艾達馬上表示自己是養女，看看別人買的 就可以了，「羅蘭希望像她(艾達)一樣，可是她不像她。她心中非常希望得到名 片」(《草原小鎮(下)》，頁 360)。羅蘭知道爸媽的負擔，沒有開口，卻壓抑不了 內心的慾望，那種欲望強烈到爸媽察覺後主動鼓勵她去買名片，她才發現其實 不是單純只有物質的慾望，從想要到需要，她發現不同的自己：
那天晚上，羅蘭獨自躺在沒有瑪莉的床上，覺得好慚愧。她並不像 媽、瑪莉和艾達‧布朗是真的好。但同時，她一想到即將擁有名片就 非常高興，這不只是因為名片很漂亮，有一部分原因是她可以跟奈 妮‧奧爾遜扯平，另一部份原因則是她可以擁有跟梅莉和蜜妮同樣好
83 賴幸暘，〈符籙造型應用於名片〉，頁 57。
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的東西了。(《草原小鎮(下)》，頁 371-372)
更有趣的是，這時在遙遠的愛荷華州念書的姊姊瑪莉又出現了，羅蘭總是認定 姊姊會以著“乖小孩”的姿態對比她的錯誤，即便現在姊姊不在身邊，也根本 不知道名片事件，羅蘭還是習慣獨自躺在認定瑪莉絕不會有“不乖”的自我想 法裏，也可以說瑪莉出現在羅蘭擁有名片這樣“虛榮”物品的不安之中，瑪莉 是除了爸媽之外一直代表羅蘭的部分超我。但是不安歸不安，羅蘭還是非常高 興可以擁有名片，讀者從這個心態轉折中可以看出羅蘭處於青春期的矛盾。
除了能夠「擁有」這本身的喜悅之外，擁有的另外一個重點就是「比較」， 能擁有名片對羅蘭而言是想證明其實她並不比對方差或不具資格，對於自己討 厭的奈妮，羅蘭不想要輸給她，對於自己喜歡的梅莉和蜜妮，更希望她們能看 得起自己，自己是有「能當朋友」這樣的相對資格的。
當然這裡作者也預留伏筆，羅蘭為了去拿象徵虛榮與流行的名片，上學差 點遲到，作者才有理由順理成章的讓羅蘭搭上阿曼樂的馬車趕去學校，而因為 有這第一次的近距離接觸，羅蘭和阿曼樂交換了象徵社交人際需求以及虛榮的 名片，筆者以為愛情不也是一種更大的虛榮、更大的人際需求，更難以抗拒 嗎？
2.瀏海事件
青春男女會為了追求我認同，進而開始注意外表、身材，甚至也會開始對 同學和朋友的外表也注意起來，並且默默打分數，羅蘭對自己的忐忑惶恐其實 是每一個青春期的少男少女都會有的心事──需要得到自我認同，這個自我認 同的標準同時也包含了別人的認同，特別是同儕之間的認同，然而此時期的集 體價值觀不見得就是最為正確的，例如審美觀，在青春期會被當成是全世界最 重要的標準一般；原本是孩子內心排名第一的爸媽，在孩子青春時期不只是優 先排序上後退，還可能會在價值觀的溝通中，被孩子視為達成目標途中需要去
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突破的關卡。
羅蘭不想問一角社交聯誼會是什麼。她雖然很喜歡梅莉，但是總覺得 有點比不上她。梅莉的服裝是她父親縫製的，穿起來又漂亮又合身，
而且她梳著有瀏海的時髦髮型。(《草原小鎮(下)》，頁 380)
儘管在文本當中有很多處顯示羅蘭的功課在班上一直位居第一名，但是因為羅 蘭的目標是考教師，班上其他的女生並沒有相同的目標，所以比起功課，外表 的衣著與打扮反而是當時羅蘭班上的少女們都「共同」在意的項目，儘管嘴巴 上不說，其實都默默的比較著，甚至包括有著象徵「時髦」的瀏海，就讓梅莉 在羅蘭的心中有了不一樣的位置，一個無形的排行榜在羅蘭的內心排列著，這 個評分標準就是「時髦」。
越在意卻越是說不出口也是青春期的特色，一角社交聯誼是什麼？「小木 屋」系列前半期當中那個非打破砂鍋問到底的“包打聽”羅蘭怎麼不見了？為 什麼怕將心中所惑提問出來？其實是怕被發現只有自己不知道，會被看不起，
後來去聯誼的結果是：羅蘭和梅莉都因為感到太無聊而提早退席，這也顯示青 春期的孩子容易陷入在「面子」當中思考；不只是她自己，梅莉也搞不清楚什 麼是一角社交聯誼，羅蘭的擔心根本是多餘的，但是青春期根本就是多餘煩惱 的養殖黃金時間，就是在意才會擔心，所以去參加聯誼前的預備前奏曲又是一 場精采好戲：
「噢，媽，我真希望妳讓我剪瀏海。」她幾乎在哀求：「梅莉梳的就是 瀏海，看起來非常優雅。」「妳現在的髮型就很好看了。」媽說：「梅 莉是個好女孩，但是我認為她的新髮型簡直就是『狂熱派』。」﹝…﹞
羅蘭對她鏡子裏的模樣仍然很不滿意。她想到她額前的短髮。這些短 髮一向後梳就看不到了，於是她把短髮往前梳，形成一道稀疏的瀏
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海。「噢，求求妳，媽！」(《草原小鎮(下)》，頁 383)
時髦的追求代表不一樣的自我意識在滋長，要符合「同儕認同的」價值觀，不 再只有「爸媽的」價值觀。雖然還不知道時髦的追求適不適合自己，但是合適 與否是下一階段的考量，在這之前，能「像同學們」一般時髦優雅才是重點，
就如同《綠色屋頂之家的安妮》中安妮‧雪莉第一次去安息日學校覺得有如世 界末日一般，為什麼？因為自己的衣裳不像其他女孩的衣裳有著鼓起的蓬袖，
安妮甚至認為除非像班上其他女生有鼓起袖子的衣裳，否則沒有活下去的意 義，而且當養母瑪莉娜表示那種袖子看起來很怪，安妮表示怪是怪，可是大家 都穿，所以寧願跟大家一樣也不會去管實不實不用。84青春期少女的內心剖析 可見一斑幾乎是放諸四海皆準。
青春期就像一個突然一見鍾情的白馬王子或白雪公主，見到以後世界就變 了，開始會在意以前所不在意的一切，彷彿沒有其他選擇、深陷其中而不自 覺，甚至要為此豁出性命去向舊的價值觀(爸媽)爭取，並且認為爸媽不會了解 那種感受；青春期也像初戀不一定會修成正果一般，愛得死去活來、想要堅持 到底的初戀情人就像在青春期的價值觀，在追求的過程當中才能發現適不適合 自己。青春期就是這樣一種在自己都搞不清楚的氛圍中想要不一樣的時期。
（二） 外貌與比較
她無法安靜地坐著，於是又朝牆上的鏡子看一眼。﹝…﹞羅蘭在衣服 上找不出任何一點缺陷，但是，噢，她多麼希望能長得又高又苗條，
就像柰妮‧奧爾遜一樣啊！她的腰肢圓得像棵小樹，手臂雖然比較細 長，但也是圓圓的，而她那雙非常小的手尤其肥胖，一副很能幹的樣
84 露西‧Ｍ‧蒙哥馬利（Lucy Maudde Montgomery），《綠色屋頂之家的安妮》(Anne of Green Gables)，頁 100。
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子。它們不奈妮的手那麼纖細柔弱。(《草原小鎮(下)》，頁 446-447)
1. 誰的標準？
「鏡子」這項日常生活用品到了「小木屋」系列的第七本才開始頻繁地出
「鏡子」這項日常生活用品到了「小木屋」系列的第七本才開始頻繁地出