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第四章 資料分析與研究發現

第二節 敘述統計資料分析

二、 電子教科書的使用情況

針對電子教科書的使用情況,樣本所得資料分述如下,並彙整資料結果如表 3。

(一)得知電子教科書之來源

以樣本的資料來看,單獨由書商介紹的有 124 位,佔總樣本數 68.9%;單 獨由熟人介紹的有 3 位,佔總樣本數 1.7%;單獨由相關研習介紹的有 4 位,占 總樣本數 2.2%;單獨由報章雜誌或網站資料得知的有 3 位,佔總樣本數 1.7%;

若同時由書商及熟人介紹的有 2 位,佔總樣本數 1.1%;若同時由書商及研習介 紹的有 33 位,佔總樣本數 18.1%;若同時由研習及熟人介紹的有 1 位,佔總樣 本數 0.6%;若同時由研習及報章雜誌或網站資料介紹的有 2 位,佔總樣本數 1.1

%;若同時由書商、研習及熟人介紹的有 1 位,佔總樣本數 0.6%;若同時由書 商、研習及報章雜誌或網站資料介紹的有 1 位,佔總樣本數 0.6%;由資料可看 出,樣本數中的教師大多由書商介紹得知電子教科書可方便進行教學。

(二)使用電子教科書的時間

以樣本資料來看教師們使用電子教科書的時間,使用 1 年以下的有 40 位,

佔總樣本數 22.2%;使用 1~2 年的有 73 位,佔總樣本數 40.6%;使用 2~3 年的 有 51 位,佔總樣本數 28%;使用 3~4 年的有 7 位,佔總樣本數 3.9%;使用 4 年以上的有 9 位,佔總樣本數 5.0%。由資料可看出使用電子教科書進行教學達 一年以上的教師佔七成以上,其中又以使用 1~2 年的教師比例最高。

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(三)使用電子教科書進行哪些領域的教學

以樣本資料來看,國文科領域的有 31 位,佔總樣本數 17.3%;英語科領域 的有 55 位,佔總樣本數 30.7%;數學科領域的有 29 位,佔總樣本數 16.2%;社 會科領域的有 22 位,佔總樣本數 12.3%;自然與生活科技領域的有 30 位,佔總 樣本數 16.8%;藝術與人文領域的有 5 位,佔總樣本數 2.8%;綜合活動領域的 有 6 位,佔總樣本數 3.4%;其他課程活動的有 1 位,佔總樣本數 0.6%。由資料 可看出,使用電子教科書進行英語科教學的教師比例最高,佔三成以上,第二高 的領域是國文科,由此可見語文領域的教師使用電子教科書教學的比例最高。

(四)平均每週使用的節數

以樣本的資料來看, 每週使用 1~2 節的有 64 位,佔總樣本數 35.6%;每 週使用 3~4 節的有 45 位,佔總樣本數 25.0%;每週使用 5~6 節的有 32 位,佔總 樣本數 17.8%;每週使用 7~8 節的有 10 位,佔總樣本數 5.6%;每週使用 9~10 節的有 5 位,佔總樣本數 2.8%;每週使用 11~12 節的有 6 位,佔總樣本數 3.3

%;每週使用 13~14 節的有 4 位,佔總樣本數 2.2%;每週使用 15~16 節的有 7 位,佔總樣本數 3.9%;每週使用 17~18 節的有 3 位,佔總樣本數 1.7%;每週使 用 19 節以上的有 4 位,佔總樣本數 2.2%。由資料可看出,大多數的教師平均每 週使用的節數並不多,使用六節以下的佔了 78.3%。

(五)平均每節課使用的時間

以樣本的資料來看,每節課使用不到 10 分鐘的有 23 位,佔總樣本數 12.8

%;每節課使用 11~20 分鐘的有 88 位,佔總樣本數 48.9%;每節課使用 21~30 分鐘的有 40 位,佔總樣本數 22.2%;每節課使用 31 分鐘以上的有 29 位,佔總 樣本數 16.1%。由資料可看出,樣本中的教師平均每節課使用的時間,以使用 11~20 分鐘的比例最高,高達快五成的比例。

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(六)較常使用的教材內容

以樣本的資料來看,較常使用的教材內容依序為:課內相關動畫,認同的 比例佔總樣本數 58.9%;習作解題說明,認同的比例佔總樣本數 57.8%;課本圖 片說明,認同的比例佔總樣本數 47.2%;課本文字內容,認同的比例佔總樣本數 33.9%;課文對話情境,認同的比例佔總樣本數 33.9%;相關連結資源,認同的 比例佔總樣本數 31.7%;課本圖表流程,認同的比例佔總樣本數 25.0%;其他教 材內容,認同的比例佔總樣本數 2.8%。

(七)電子教科書的使用習慣

將使用習慣分類為三類,視教師實際情況有需要再作答。以樣本的資料來 看,依單元分類:每單元都採用的佔總樣本數 30.6%,適合單元才採用的佔總樣 本數 65.6%,未作答的佔總樣本數 3.9%。依需求分類:依學生需求的佔總樣本 數 33.3%,依教師需求的佔總樣本數 53.3%,同時考慮教師與學生需求的佔總樣 本數 3.3%,未作答或其他的佔總樣本數 10.0%。依課本分類:課本固定內容都 採用的佔總樣本數 41.1%,課本特殊內容才採用的佔總樣本數 45.0%,未作答或 其他的佔總樣本數 13.4%。

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項目 類別 人數 百分比(%)

教材內容 課內相關動畫 106 58.9

(複選) 習作解題說明 104 57.8

課本圖片說明 85 47.2

課本文字內容 61 33.9

課文對話情境 61 33.9

相關連結資源 57 31.7

課本圖表流程 45 25.0

其他教材內容 5 2.8

使用習慣之一 課本每單元都採用 55 33.3 適合的單元才採用 118 65.6

未作答或其他 7 3.9

使用習慣之二 依學生的需求而採用 60 33.3 依教師的需求而採用 96 53.3

依教師與學生的需求 6 3.3

未作答或其他 18 10.0

使用習慣之三 課本固定內容都採用 74 41.1 課本特殊內容才採用 81 45.0

固定或特殊都採用 1 0.6

未作答或其他 24 13.4

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