第四章 韓國高等中文教育類型
第三節 韓國各地區高等中文教育類型分佈
韓國地區大致分爲首爾區、京畿區、忠清區、慶尚區、全羅區、江原區、
濟州區,共 7 個地區,從中文相關系所的設立現狀來看,四年制 133 個中文 相關系所在各區設立的分佈為首爾區 35 個(26.3%)、京畿區 24(18.0%)、忠 清區 29(21.8%)、慶尚區 26(19.5%)、全羅區 13(9.8%)、江原區 4(3.0%)、
濟州區 2(1.5%),以這樣的分佈看來,於韓國各地區所設立中文相關系所來 看,其數字分析分別為首爾區-中語中文系 (40.0%)、京畿區-中國學系 (29.2%)、忠清區-中國語系(24.1%)、慶尚區-中國學系(26.9%)、全羅區-中 語中文系(30.8%)、江原區-中國學系(50.0%)及濟州區-中語中文系(50.0%)、
中國語言通商系(50.0%)。
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表四-26 韓國地區四年制中文相關系所比率
韓國地區 中文相關系所 數量 百分率
(1) 首爾區(總共 35 個系所) 首爾(35)、100.0%
中國文化系 1 2.9%
中國外交通商系 1 2.9%
中國政經系 1 2.9%
中國通商系 1 2.9%
中國語文.文化系 1 2.9%
中國語文化系 2 5.7%
中國語系 4 11.4%
中國語文化系 2 5.7%
中國語教育系 1 2.9%
中國語語文系 1 2.9%
中國學系 2 5.7%
中語中文系 14 40.0%
中語系 1 2.9%
韓中通商系 1 2.9%
(2) 京畿區(總共 24 個系所) 京畿(22)、91.7%
仁川(2)、8.3%
中國地域系 1 4.2%
中國通商・文化系 1 4.2%
中國語文化系 2 8.3%
中國語系 2 8.3%
中國語文化系 2 8.3%
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韓國地區 中文相關系所 數量 百分率
中國語通譯系 1 4.2%
中國學系 7 29.2%
中語中文系 5 20.8%
傳敎中國語系 1 4.2%
韓中文化資訊 系 1 4.2%
中國通商系 1 4.2%
(3) 忠清區(總共 29 個系所) 忠南(11)、37.9%
忠北(9)、31.0%
大田(7)、24.1%
世宗(2)、6.9%
中國地域系 1 3.4%
中國系 3 10.3%
中國通商系 2 6.9%
中國經濟通商學系 1 3.4%
中國語系 7 24.1%
中國語文化系 2 6.9%
中國語圈地域學系 1 3.4%
中國語教育系 1 3.4%
中國學系 5 17.2%
中語中文系 4 13.8%
中語中國系 1 3.4%
中語中國學系 1 3.4%
(4) 慶尚區(總共 26 個系所) 慶南(5)、19.2%
中國商務系 2 7.7%
中國地域通商系 1 3.8%
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從中文相關系所的設立現狀來看,二~三年制 25 個中文相關系所在各 區設立的分佈是首爾區 5 個(20.0%)、京畿區 10 個(40.0%)、忠清區 3 個 (12.0%)、慶尚區 4 個(16.0%)、全羅區無(0.0%)、江原區無(0.0%)、濟州區 3 個(12.0%),由上述分析結果得知在京畿區設立了最多的中文相關系所;
然而在各韓國地區設立的中文相關系所名稱最多的是首爾區-商務中國語系 (40.0%)、京畿區-中國商務系(40.0%)、忠清區-中國語系、觀光中國語系、
中國航空乘務員系三個系所分別各佔有 33.3%、慶尚區四個系所-韓中商務 系、中國商務信息系、觀光中國語系、醫療觀光中國語系分別各佔有 25.0%、
濟州區-觀光中國語系(66.7%),而全羅區及江原區二~三年制並沒有設立任 何中文相關系所,其整理表格如下:
表四-27 韓國地區別二~三年制中文相關系所比率
韓國地區 中文相關系所 數量 百分率
(1) 首爾區(總共 5 個系所) 首爾(5) 、100.0%
中國語系 1 20.0%
商務中國語系 2 40.0%
中國商務系 1 20.0%
通商中國語系 1 20.0%
(2) 京畿區(總共 10 個系所) 京畿(10)、100.0%
全球中國語系 1 10.0%
商務中國語系 1 10.0%
中國商務系 4 40.0%
觀光商務中國語系 1 10.0%
觀光中國語系 3 30.0%
(3) 忠清區(總共 3 個系所) 忠南(2)、66.7%
世宗(1)、33.3%
中國語系 1 33.3%
觀光中國語系 1 33.3%
中國航空乘務員系 1 33.3%
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45 韓國國家指標體系,《韓國全區大學現況》,http://www.index.go.kr
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國各區中文教育課程的趨勢。除此之外,我們也可以從這些分析數據去理解 到韓國四年制大學的主要類型,「中國文學」類型外,「中國文化」相關的課 程類型也佔很重要的角色,而將「地域學」細分爲經濟.經營、政治.外交、
文化、地域,四個分類,其中也是以「中國文化」佔30.8%比重為最大46。 由 二~三年制分析得知「中國經濟」類型佔最大比率為52.0%。 因此,韓國高 等教育地域學中「中國文化」及「中國經濟」類型今後也成為熱門科目,因 此該科目之專業化教材及教育方法開發也成了日後中文教育的發展趨勢。