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題項

在文檔中 中 華 大 學 (頁 43-49)

第三章 敘述統計

3.2 題項

資訊學院 39 4.9% 63.3%

藝術學院 21 2.6% 65.9%

外語學院 8 1.0% 66.9%

傳播學院 1 0.1% 67.0%

管理學院 104 13.0% 80.0%

建築學院 8 1.0% 81.0%

民生社會學院 15 1.9% 82.9%

機電學院 18 2.3% 85.1%

設計學院 25 3.1% 88.3%

其它 94 11.8% 100%

未勾選 0 0%

全體總和 800 100%

由上表可知回收問卷中受訪者之學院,工學院佔了絕大多數的

25.9% ;管理學院次之為 13.0% ,其餘皆在 10% 以下。

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

非常重要 還算重要 普通 不重要 非常不重要

圖3-2-1 「是否有足夠的課餘時間」百分比立方圖

上圖明顯看出圖形為右偏,且在重要程度上,有九成教師皆認為

「是否有足夠的課餘時間」是重要。

表 3-2-2 題項 5.是否有較少的授課負擔

題項5的看法 次數 百分比 累積百分比

非常重要 380 47.5% 47.9%

還算重要 300 37.5% 85.6%

普通 85 10.6% 96.3%

不重要 27 3.4% 99.7%

非常不重要 2 0.3% 100%

未勾選 6 0.8%

總和 800 100%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

非常重要 還算重要 普通 不重要 非常不重要

圖3-2-2 「是否有較少的授課負擔」百分比立方圖

上圖觀察,圖形仍為右偏,且在「是否有較少的授課負擔」上,

有八成五之教師認為是重要的。

表 3-2-3 題項 6.是否有較少的行政負擔

題項6的看法 次數 百分比 累積百分比

非常重要 389 48.6% 49.1%

還算重要 268 33.5% 82.8%

普通 108 13.5% 96.5%

不重要 25 3.1% 99.6%

非常不重要 3 0.4% 100%

未勾選 7 0.9%

總和 800 100%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

非常重要 還算重要 普通 不重要 非常不重要

圖3-2-3 「是否有較少的行政負擔」百分比立方圖

就上圖觀察,圖形為右偏,其中有八成左右的教師,認為「是否

有較少的行政負擔」是重要的。

表 3-2-4 題項 13.生活經濟的壓力

題項13的看法 次數 百分比 累積百分比

非常重要 82 10.3% 10.3%

還算重要 190 23.8% 34.3%

普通 321 40.1% 74.8%

不重要 156 19.5% 94.5%

非常不重要 44 5.5% 100%

未勾選 7 0.9%

總和 800 100%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

非常重要 還算重要 普通 不重要 非常不重要

圖3-2-4 「生活經濟的壓力」百分比立方圖

就上圖而言,認為「生活經濟的壓力」對於所從事研究的影響,

其看法為兩極化。

表 3-2-5 題項 16.個人的研究興趣

題項16的看法 次數 百分比 累積百分比

非常重要 521 65.1% 65.6%

還算重要 250 31.3% 97.1%

普通 23 2.9% 100%

不重要 0 0% 100%

非常不重要 0 0% 100%

未勾選 6 0.8%

總和 800 100%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

非常重要 還算重要 普通 不重要 非常不重要

圖3-2-5 「個人的研究興趣」百分比立方圖

上圖明顯的表達,幾乎所有的教師認為「個人的研究興趣」,在 從事研究上是非常重要的。

表 3-2-6 題項 20.國科會的補助

題項20的看法 次數 百分比 累積百分比

非常重要 419 52.4% 53.0%

還算重要 266 33.3% 86.6%

普通 74 9.3% 96.0%

不重要 27 3.4% 99.4%

非常不重要 5 0.6% 100%

未勾選 9 1.1%

總和 800 100%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

非常重要 還算重要 普通 不重要 非常不重要

圖3-2-6 「國科會的補助」百分比立方圖

就此題項觀察,其圖形仍為右偏,且絕大多數的教師,希望在從 事研究上,能夠得到國科會的補助。

表 3-2-7 題項 31.是否與產業界合作

題項31的看法 次數 百分比 累積百分比

非常重要 100 12.5% 12.7%

還算重要 292 36.5% 49.7%

普通 266 33.3% 83.5%

不重要 97 12.1% 95.8%

非常不重要 33 4.1% 100%

未勾選 12 1.5%

總和 800 100%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

非常重要 還算重要 普通 不重要 非常不重要

圖3-2-7 「是否與產業界合作」百分比立方圖

在「是否與產業界合作」上可以看出,近五成以上之教師認為是

重要的;在後續的分析中,便可看出此題項所擁有其值得探討的地方。

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