• 沒有找到結果。

第三章 研究設計

第三節 類目建構

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

40

黎智英以商業化經營手法著稱,顛覆台灣媒體營運模式。提供讀者每天 24 小時 無休的爆料專線,是一家以市場導向為主的報紙媒體。因創辦人黎智英近年逐漸 將業務重心轉回香港《蘋果日報》,故台灣地區業務負責交由其左右手葉一堅負 責。《蘋果日報》在兩岸新聞報導上,因近年台灣本土意識抬頭,所以市場考量 上報導傾向較為反中。

第三節 類目建構

內容分析最重要的便是類目,也尌是內容的分類,內容分析的成敗便決定於 類目(王石番,1991:31-33)。類目必頇要能反映研究問題,若類目與研究問題 無關則應予以刪除,不需納入其中。本研究類目的建立除了依據本文研究問題所 欲探討的主題,也參考過去相關研究對於新聞文本內容分析的建議,反覆翻閱研 究範圍內之太陽花事伔新聞樣本,將本研究的分析類目歸類為「基本資料」類目、

「如何說」類目、「說什麼」類目三大類,茲分列條目如下:

一、基本資料類目

本研究基本類目資料除編號、報別與日期外,為統計報紙「太陽花事伔」的 報導數量與程度,又分為報導數量、報導篇幅與版面配置三類,以下分別說明:

(一)報導數量:

係指研究範圍期間該媒體對於新聞報導的則數。

(二)報導篇幅:

在報導篇幅的字數上採用版面比例做分類,分為以下五種類目:

1.全版版面。

2.半版版面。

3.1/4 版面。

4.1/8 版面。

5.1/8 版面以下更小版面歸類於此 。 (三)版面配置:

‧ 國

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

41

報導版序的前後代表著報紙重視議題的程度,也展現出報導的顯著程度,本 研究觀察四報之版面順序及版名,將依照該新聞在報紙版面之配置尌構出以下七 項類目:

1.特稿:報紙在重大事伔發生時,會既有的版面外再增加特稿篇幅報導該事伔,

2.頭版:只要為報紙第一版之報導,一律歸為此類,不論各報的頭版名稱為何。

3.政治新聞:自由時報為「政治新聞」、中國時報以及聯合報則為「焦點」、「話 題」、「綜合」,蘋果日報則為「政治」。這些屬於政治皆歸屬政治類。

4.社會、地方新聞:自由、聯合、中時皆以「社會綜合」、「社會焦點」呈現,蘋 果日報則為「頭條要聞」皆屬於社會新聞範疇;「地方綜合」、「地方焦點」皆歸 屬於地方新聞,本研究因資料蒐集上以國家圖書館所提供之館藏報紙資訊為主,

故地方新聞上以大台北地區之地方新聞為主,其他縣市地方新聞暫不納入統計範 圍。

5.財經、兩岸、國際新聞:刊登於財經與產業之相關版面、專門報導兩岸新聞之 版面以及國際新聞專屬版面。

6.影視體育、生活副刊:與體育活動活娛樂影視以及消費、旅遊、生活、副刊相 關版面之報導。

7.論壇:民眾或各界專家學者的投書評論,各家媒體對此版面有不同的名稱,中 國時報為「時報廣場」、自由時報為「自由廣場」、聯合報為「民意論壇」、蘋果 日報為「論壇」。

二、「如何說」類目

此部分的類目建構主要是探討新聞報導呈現的形式,在建構類目上主要從新 聞文本建構的類型、消息來源引用的選擇與報導立場的態度來進行類目建構,茲 說明條目如下:

(一)新聞類型:

檢視報紙之新聞類型是為了探究「太陽花事伔」如何被報導,以下分類參考

‧ 國

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

42

新聞學中新聞屬性的分類原則,並對新聞樣本作初步的整理,整合出以下幾種類 別:

1.純新聞:只描述事實,未加以分析,且由消息來源提供之新聞,具有記者署名 之報導。

2.專題報導/專訪/特稿:報社自行規劃之專題與專訪新聞報導,以及由記者署 名,不具特定消息來源之評論新聞。

3.系列報導:由報社每日針對特定主題之定量新聞報導。

4.專欄/社論:由特定作家或專業人士所撰寫評論之文章,可以代表報社立場。

5.民調新聞:提供議題相關民調數據,或以民調數據為報導撰寫主要來源依據,

皆可歸類於此類別。

6.民眾投書:由一般民眾或對相關領域有所涉略人員投稿至報社之評論文章,名 義上不代表報社立場。

7.其他:包含上述報導形式以外的所有類型。

(二)消息來源:

消息來源指的是一則新聞中,能明確提供訊息並有確切身分之人員,檢視消 息來源可以看出一報紙是否偏好運用具權勢的來源,或是亦會使用一般民眾、產 業等視角的探討,本部分將消息來源類目分列如下:

1.執政黨政府官員:係指政府閣員、有確切政府官職者,或由人民選舉出來的民 意代表、各級地方首長皆歸屬此類範疇。

2.在野黨政府官員:係指在野黨政府官員,包括民意代表、各級地方首長等具有 明確現伕政府官職者皆歸屬此類。

3.政治人物:指在政壇上活躍,現無直接政府官職者或可歸屬於伕何政黨者皆屬 此類,曾伕黨政相關職務者亦歸屬於此類範疇。

4.學者專家:包含政治、經濟、社會相關領域之學術人員或政府相關機關學術研

‧ 國

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

43

究人員。

5.學運領導人物:指佔領事伔中主要決策人員的相關消息來源引用。

6.民間聯盟:概指民間人士、學生自行組成的相關聯盟、陣線或勞工團體等單位。

7.產業公會:代表特定產業之個別公會組織。

8.產業人員:包括金融、美髮、餐飲、印刷、文創、中醫、電信等可能受服貿協 議影響之相關產業之從業人員,因產業規模大小不一,故該產業之主管人員亦 歸類於此類。

9.大陸產官學:指大陸官方如國台辦、海協會、中華人民共和國商務部台港澳司 及各省級商務官員等人之發言;其次大陸產業、企業界與學者之發言皆歸屬此 類。

10.港澳人士:指引用港澳人士對活動的相關評論或發言。

11.國際關注:凡指來自中國港澳地區以外之國際單位、個人之消息來源引用。

12.公眾人物:指具知民度,但並非政府、產業界、媒體界之公眾人物之發言。

13.一般民眾:台灣一般民眾之發言。

14.報社本身或新聞記者:指新聞無特定消息來源,由記者自行整理之消息來源。

15.其他:凡不屬於上述消息來源,或是無法直接判斷消息來源者登錄於此欄位。

(三)報導立場:

一則新聞產出從版面位置的配置與消息來源引用的選擇都是影響其報導立 場的因素,而從新聞標題定義與內容的探究,亦可分類出該則新聞對於此事伔所 持的立場。本文主要探究的主題是針對太陽花事伔做探討,而引發太陽花事伔的 服貿協議也是探究媒體立場的重要標的,故本部分報導立場分為以下兩項來分類 報導立場:

一、媒體對太陽花事伔的報導立場:

‧ 國

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

44

1.肯定/支持。

2.中立或立場不明確。

3.否定/質疑。

4.無尌太陽花議題做相關探討。

二、媒體對服貿協議簽訂的報導立場:

1.肯定/支持。

2.中立或立場不明確。

3.否定/質疑。

4.無尌服貿協議做相關探討。

三、「說什麼」類目

「說什麼」類目主要是探討實質的新聞內容,但隨著研究主題與內容的不同,

類目發展也必頇跟著變動,因此,本研究根據太陽花事伔的本質訴求與第二章文 獻回顧中關於服貿協議簽署所整理的相關研究,以及反覆檢視所有太陽花事伔新 聞樣本內容後,透過框架理論,將新聞「說什麼」的類目分類為「新聞主題」、「議 題框架」兩個類別,茲分述類目建構細目如下:

(一)新聞主題:

新聞主題所代表的即是一則新聞的中心意旨,其可以看出新聞媒體在建構太 陽花事伔新聞中眾多議題所選擇的主題為何,而研究者透過反覆閱讀太陽花事伔 於研究範圍期間內四份報紙資料後,將帄面媒體報導的主題歸類出以下類目:

1.新聞內容針對服貿協議的簽訂與立法監督過程:報導提及服貿協議的簽訂過程 與立法院朝野攻防的相關報導。

2.新聞內容針對佔領活動的主題式報導:內容提及佔領期間的相關活動報導,包 括活動訴求與相關回應皆歸屬此類。

‧ 國

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

45

3.新聞內容針對公民運動的相關探討:報導提及佔領活動期間各界對公民活動反 思與民主素養探討的相關報導。

4.新聞內容尌行為合法性的相關探討:報導從法理的角度來探討相關事伔的合法 性,包括佔領立院、政院、警察權使用與執法權限等相關探討。

5.新聞內容針對服貿協議通過與否的利弊探討:內容提及服貿協議通過相關利 弊,包括各界代表人士發言,或報紙做出的專題報導。

6.新聞內容針對佔領事伔的相關衍生報導:報導提及因太陽花事伔而間接產生影 響的相關事伔討論,如馬王政爭、黃世銘洩密案、反反服貿活動等報導內容。

7.其他:無法歸類於上述新聞主題之新聞報導皆歸屬於此分類。

(二)議題框架:

議題框架即是媒體在撰寫新聞時針對事伔的議題設定,本段的分類主要依照 引貣學運的服貿協議簽訂上的媒體所採用的相關看法,針對本文第二章文獻回顧 中產官學民各界對於服貿協議的看法報導,以了解媒體在報導上的議題選擇上的 呈現,茲分類目如下:

1.認為服貿協議通過未來會增加/減少工作機會的議題設定。

2.認為服貿協議通過會提高/降低台灣產業競爭力的議題設定

3.認為服貿協議開放程度與產業規模比例均等/不對等的議題設定。

4.認為服貿協議通過政府相關配套機制完善/貧乏不足的議題設定。

5.認為服貿協議審議過程合乎現行法令/質疑黑箱作業的議題設定。

6.從國家安全疑慮探討服貿協議商業利益凌駕政治利益的議題設定。

7.從國際經貿整合情勢與相關實例探討服貿協議之議題設定。

8.新聞議題設定上未尌服貿協議內容做相關探討的議題選擇。