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第四章、 研究資料分析

第二節、 高齡者參與據點服務的調適過程

高齡者進入據點服務,獲得志工這個新的角色,他們有什麼內外在資 源可以因應服務時遇到的困難?是如何看待及符合志工角色的期待,使其 在擔任據點志工時,可以內外兼具、圓滿成功。本研究架構是參考

Baltes & Baltes 1999 的 SOC(選擇、最適化、補償)模式而提出。換句話 說,高齡志工選擇在據點服務若能運用資源,將較能從中調整或補償因為 老化所造成的損失,能以最小的損失,獲得最大的收穫,也就是所謂的成 功老化。

故本節的訪談要討論的是,高齡志工在參與據點服務獲取的內外部資 源有那些,以及遇到困難時如何調整內在想法及外在行動,達成在據點擔 任志工的目的,進而達到成功老化的目標。

壹、獲取內外部資源

歸納訪談資料高齡志工獲取內外部的資源為「高齡志工所蘊含的內部 資源」及「高齡志工外部資源的獲得」兩部分。第一部分,「高齡志工所蘊 含的內部資源」又可分為「開放、不計較」、「有心、用方法」、「量力而為、

互助合作」、「尊重他人、和樂相處」四項。第二部分,「高齡志工外部資源 的獲得」又可分為「志工培訓課程」、「據點內外部活動」、「認同感」,茲將 內容說明如後。

一、高齡志工蘊含的內部資源

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高齡志工的生命中蘊含的內在特質與其社會文化歷史背景有關,志工 於參與據點服務的過程中,引發內在的能量。看似助人的工作,其實是高 齡志工對其人生經驗的檢示,透過內心的觸動而表現出來的想法或是行為。

以下就高齡志工所蘊含的內在資源分述之。

(一) 開放,不計較

具有此部分特質的人,在其人生歷程中往往有著樂觀豁達的人生觀,

當他們遇到困難時也能以不預設立場及開放的心胸去接納他人,處理事 情較具彈性,不墨守成規及有好奇心(洪貴蘭,2014)。

J 奶奶在其人生歷程中,不久前才從喪偶之慟中走出來,所以當訪問 到她時,她便深有所感的認為,人生無常,凡事要看開,不要去計較。

從這裏可以看見 J 奶奶走出悲傷後的豁達。

「...人生,真的是都欸...會遇到什麼都嘸知影。對阿,就是盡量。 (J33)

今天我活得好好的,我睡醒,我去顧小孩,人就馬上不見也不一定啊!所以都,

就是要看開嘛。你越怕,反而會越恐懼啊,你那...本來人就是一口氣在而已啊,

你沒有就是甚麼都沒有。 所以,凡事不要去計較。」(J36)

A 奶奶擔任志工的年資有 30 年之久,是所有訪問高齡志工中資歷最 深的志工,根據志願服務法,志工於志願服務時,經受訓後會核發志工 服務紀錄冊,志工運用單位於志工服務時,應核發服務時數以供登錄。

但 A 奶奶,她秉著服務的精神,只問付出,不求回報,真正符合志願服 務的精神。

「不用去斤斤計較,所以時數幹嚒的,要給不給的拉倒,我們那年代的當志工,

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我就是要來付出,現在新志工不一樣,要求時數,要求福利,都要求,我們沒 有,我們覺得好奇怪,當志工就出來服務,為什麼還要求這麼多。」(A93)

K 奶奶則是說自己剛到據點時,她發現打掃廁是志工作不想去碰的,

但她認為在團體裏,個人不能去想我想做什麼,要不計較,所以她常常 自己一人傻傻的洗廁所。

「啊這個大團體裏,你不能計較,什麼人不想做什麼,我都傻傻做,便所洗好 的時候,衣服都濕了,頭毛也濕的。」(K16)

(二) 有心,用方法

具有此部分特質者為較謹慎者,他們大多較能夠自我約束,沉靜而 有規律的做事不受外界影響。A 奶奶是公務人員退休,在工作方面她認 為工作除了既有的規則外,完全在於〝有心〞及〝用方法〞。A 奶奶退休 前便已擔任志工,由於其擔任志工的經驗豐富,故在據點服務時擔任組 長,便常常以身作責,從心出發,鼓勵志工安排善用時間,到據點服務。

「我常常跟他們講,一個禮拜三十分鐘 、一小時你沒有空嗎?尤其是家訪,很 自由你愛什麼時候去,你就什麼時候去,沒有規定你啊,你不可能你沒有三十 分鐘,一個禮拜啊,啊對不對。那時候完全在你自己,你有心出來的話,沒有 空也有空,都會擠出空來…把服務人的觀念灌輸到每個人心裡面去,我都自己 做給人家看,我當公務人員也是這樣子,我做給人家看,底下的人看不過去,

也跟著做。」 (A76)

C 奶奶於退休成立據點後便專心於此據點的服務,心無旁鶩,她說 雖然什麼都要做,甚至比起自己還在工作時還累,但是心情是開心的。

「後來退休以後,我就覺得我要專心服務我這個地方。經營一個地方就好了,

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不要到處跑啦。那我、我自己是覺得,我蠻開心的,雖然比在上班的時候更累。」

(C34)

E 志工表示,當自己在與電話問安時,對長輩除了一般的噓寒問暖之 外,尚需用心的注意到長輩的心情。視當天的情況,談的話題是長輩可 以接受,要用一些方法讓長輩期待志工的來電,才不至於反而造成長輩 的不適。

就是你要有那個心,尤其長輩聊天電話問安的時候,你要讓他感受說,很愛接 到你的電話,(就是期待啦),hae,你會做到讓他感覺說,這一通電話來,我心 情很好。不要讓他說,電話又來了,不知又要說什麼問題。所以你就是要看你 的手段,你的身段。也不是直接了當,就是閒聊閒聊才能切入,你如果直接切 入人家可能會反感。(E16)

H 奶奶也是認為自己出來當志工基本上是要有心,她說做任何事情 完全是自由意願,所以也要欣然接受承擔做事情後遇到的一些困難或挫 折。尤其她提到一點,每個人來自不同的家庭,習性都不一樣,所以要 去面對及克服。

我是覺得說厚,妳做任何事情是甘願做就歡喜受啦。妳有時候有這個心要出來 做這種事情,你要有歡喜的心去接受,多多少少都會遇到困難,不是沒有啦,

來自各種的,各個家庭習性都不一樣,厚。你習性不一樣裏面就有差距了,對 不對 hae,啊就是有時候要去克服吧,你再難過你還是要還是要做哈哈哈……。

(H22)

(三) 量力而為、互助合作

志工利用工作及照顧家庭之外的閒暇時間到據點服務,做她們可以

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勝任的,除了助人外無形中也激發了志工互相合作、誠懇待人的特質。

J 志工就是這樣的人,她覺得自己一週利用三到五個鐘頭的時間,從 事據點的志願服務工作,是自己可以做到的。

「大家家庭都有自己的事情啊,沒辦法說每天。啊可以抽、抽出個三五個鐘頭 還 OK 啦,就是自己去搭配啊。」 (J29)

而 J 奶奶的興趣是烹飪,所以到據點時,大部分的時間是在幫忙據 點共餐的部分,她說剛好可以讓年紀較長的或是烹飪經驗較不足的志工 去擔任量血壓的工作,大家分工。

「啊,有人都煮一煮,假如說年紀較大,啊是說她就比較不會煮齁(台語),像 男生還是怎麼的,就讓他去量血壓。阿卡會煮的如果人手不太夠就別組調一個 卡會煮的人幫忙。像我本身我也就愛煮的,所以我會去做志工,大部分攏去廚 房。」 (J40)

B 奶奶因為長期在家中擔任家庭主婦,甚少與社會有太多的互動,

所以對自我的能力,較缺乏信心。當我訪問到 B 奶奶時,她謙虛的稱自 己什麼都不會,雖然如此 B 奶奶仍然到社區據點選擇她可以勝任的工作,

自由自在且開心的擔任志工、充實生活。

「有的電話訪問厚,電話訪問我們可能較沒辦法,會做而已,我們沒有辦法和 別人講啦,去關懷訪視,我就笨啦,什麼都不會。說實在的,我以前結婚厚,

我是想說把家裏顧好就好,我沒有想這麼多。我就是做就好,而寫也不會寫,

講也不會講。做這些工作我可以勝任而且我很開心。」(B5)

(四) 尊重他人,和樂相處(親和性)

具備這個部分內涵的高齡志工普遍有著尊重他人與人容易相處的特

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質。F 奶奶、G 奶奶能夠同理他人,傾聽長輩的聲音,不勉強他人,接受 每個人想法的不同,只求自己盡力與人和樂相處,她們說:

「麼是儘量可以忍就忍,要體諒,個人的想法不同,不能叫他要和別人一樣,

我們就是盡力就好,也不是我們講一定要聽」 (F48)

「對人就是要和和氣氣,也不能太過,怎麼說,太過那個好像〝嘸,你是算什 麼,這樣子〞,要和和氣氣跟大家都一起這樣子。因為厚來到這裏,長輩也都很 互動呀,啊就很開心呀,當然不是每一個啦,看個性啦,如果我們跟人家好,

人家也會跟我們好。如果你扳一張臉,人家也不甩你」 (G23)。

擔任志工 30 年,志工經驗豐富的 A 奶奶說,他的個人特質在於身段 很柔軟,與志工、機構及長輩三者之間相處融洽,所以可以服務至今而 未轉換至其他單位。

「因為我很早就出來當志工,所以我很柔軟。那我擔任志工 30 年了,整整 30 年,前 10 年是青少年的,青少年結束後轉到,成立後到現在,20 年了 對不離不棄。」(A-3)

高齡志工視其可獲得的內外在資源,運用學習新知或自我成長來調整 因老化而產生身體部分功能失去的部分,產生新的能量,賦予新的意義。

二、外部資源的獲得

高齡者於據點擔任志工後其外部資源的獲得,經訪談後主要是來自於 志工培訓課程、據點內外部活動、比賽及獲獎紀錄以及取得認同感,茲分 別討論如下:

(一)志工培訓課程

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一般據點服務於長輩健康促進、關懷訪視、電話問安及餐食供應四 大項目,高齡者進入據點擔任志工後,除了帶著自己的生命經驗服務據 點外,尚需透過各種方式學習據點服務方面的基本知識,不論是向較資 深志工的學習,或是單位安排的內外課程的上課研討,都是擔任據點志

一般據點服務於長輩健康促進、關懷訪視、電話問安及餐食供應四 大項目,高齡者進入據點擔任志工後,除了帶著自己的生命經驗服務據 點外,尚需透過各種方式學習據點服務方面的基本知識,不論是向較資 深志工的學習,或是單位安排的內外課程的上課研討,都是擔任據點志