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不同遊客特性之旅遊動機現況及差異分析

本節旨在瞭解受試者對於旅遊動機的整體感受,並比較不同遊客 特性在旅遊動機的差異情形,且針對研究結果進行綜合性之討論,期 能對研究結果做更深入的探討,內容茲分別敘述如下:

一、旅遊動機之描述性統計分析

由表4-13 可知,臺南古蹟遊客在旅遊動機構面以「心理抒發」

得分最高(M= 3.72,SD= 0.53);其次依序為「文化體驗」、「人 際交流」、「感官享受」。整體而言,旅遊動機平均數為3.53,介於 3(無意見)~4(同意)之間。

表4-13 遊客旅遊動機分析表

旅 遊 動 機 因 素 構 面 平均數 標 準 差 排序 心 理 抒 發 3.72 .53 1 文 化 體 驗 3.57 .56 2 人 際 交 流 3.46 .64 3 感 官 享 受 3.40 .58 4 旅 遊 動 機 3.53 .48

從表4-14 可知,臺南古蹟遊客之旅遊動機選項共有8題平均數大 於3.50,前五項依序為:「可以放鬆心情」、「瞭解臺南歷史」、「可 緩 和 工 作 壓 力 與 緊 張 」、「 體 驗 臺 灣 文 化 的 精 隨 」、「 享 受 美 食 」。

表4-14 遊客旅遊動機各題項描述統計表

題項 平均數 標準差 排序 03.可 以 放 鬆 心 情 4.12 .72 1 02.瞭 解 臺 南 歷 史 4.01 .78 2 07.可 緩 和 工 作 壓 力 與 緊 張 3.98 .81 3 05.體 驗 臺 灣 文 化 的 精 隨 3.73 .87 4 13.享 受 美 食 3.64 .91 5 09.增 進 社 交 人 際 關 係 3.60 .91 6 06.拓 展 知 識 領 域 3.53 .89 7

14.家 人 或朋 友邀約 3.50 .90 8 15.遠 離 平 常 所 處 的 生 活 環 境 3.48 .94 9

16.欣 賞 古 蹟 的 特 色 建 築 3.43 .92 10 10.增 進 家 庭 情 感 與 生 活 樂 趣 3.40 .92 11 04.先 人 智 慧 與 歷 史 經 驗 的 傳 承 3.37 .93 12 11.從 事 攝 影 或 拍 照 的 活 動 3.35 .88 13 12.增 添 生 活 樂 趣 3.33 .94 14 01.培 養 藝 文 興 趣 3.21 .89 15

08.享 受 藝 文 樂 趣 3.15 .90 16

綜合討論:

本研究發現臺南古蹟遊客之旅遊動機方面的前五位排序,以「可 以放鬆心情」為第一位,可見遊客將「可以放鬆心情」做為優先的考 量,其次依序為「瞭解臺南歷史」、「可緩和工作壓力與緊張」、「體 驗臺灣文化的精隨」、「享受美食」;而在旅遊動機方面的後五位排 序,依序為「享受藝文樂趣」、「培養藝文興趣」、「增添生活樂 趣 」、

「從事攝影或拍照的活動」、「先人智慧與歷史經驗的傳承」。此 結 果與過去的研究(王嘉麟,2005;石洧昱,2005;朱珮瑩,2003;廖 明豊,2003)結果大致相符,雖然旅遊目的地不同,但是主要旅遊動 機皆是以心理抒發為主。而臺南古蹟遊客除了優先考量放鬆心情與紓 解 壓 力 外,另 外,也 相 當 重 視 臺 南 古 蹟 的 帶 給 人 的 文 化 體 驗。因 此 , 相關單位必須營造良好的休閒氣氛同時加強對臺南古蹟建築及古蹟 區內自然景色的維持與保護,並提供文化體驗的相關服務,例如,導 覽員、古蹟解說圖表的註明及相關藝文活動的表演等。

二、不同遊客特性之旅遊動機差異分析

2、年齡

表 4-16 不同年齡遊客之旅遊動機單因子變異數分析摘要表

20 以下 21~30 31~40 41~50 51~60 61 以上 Scheffe 來 源 (1) (2) ( 3) (4) (5) (6) F 值 事後比較 n=132 n=166 n=105 n=79 n=32 n=17

文 化 M 3.23 3.85 3.88 3.98 3.63 3.44 (3)>(1) 體 驗 SD 0.69 0.53 0.55 0.47 0.68 0.73 (4)>(1)

人 際 M 3.33 3.72 3.78 3.70 3.61 3.38 交 流 SD 0.68 0.52 0.56 0.67 0.73 0.63

心 理 M 3.88 4.20 4.11 3.82 4.07 3.80 抒 發 SD 0.56 0.38 0.42 0.58 0.50 0.53

感 官 M 3.30 3.63 3.67 3.69 3.51 3.28 享 受 SD 0.78 0.66 0.59 0.55 0.74 0.63

*p<.05

1.16 3.09*

1.61*

4.92*

從 表 4-16 不 同 年 齡 遊 客 之 旅 遊 動 機 單 因 子 變 異 數 分 析 結 果 發 現 , 不 同 年 齡 之 遊 客 在 文 化 體 驗 (F = 4 . 9 2 , p < . 0 5 )、 人 際 交 流

F=1.61,p<.05) 及 心 理 抒 發 ( F=3.09, p<.05) 等 三 個 構 面 , 均 達顯著差異。進一步從事後比較發現:在文化體驗構面中,「31~40 歲」與「41~50 歲」的遊客得分顯著高於「20 歲以下」的遊客。

本研究發現:不同年齡遊客之旅遊動機單因子變異數分析結 果發 現,不 同 年 齡 之 遊 客 在 文 化 體 驗、人 際 交 流 及 心 理 抒 發 等 三 個 構 面 , 均達顯著差異。此研究結果與過去研究(王嘉麟,2005;石洧昱,2005;

朱珮瑩,2003;李淑如,2004;林政萩,2004;林威呈,2001;陳俊 男,2004)相似。進一步從事後比較發現:在文化體驗構面中,「31

~40 歲」與「41~50 歲」的遊客得分顯著高於「20 歲以下」的遊客。

可能是因為年經人較喜歡具有刺激、冒險性的旅遊活動;而年紀較長 的人對於臺灣歷史文化的接觸時間較長,因此在文化體驗動機方面會 高於 20 歲以下的遊客。

3、居住地

表 4-17 不同居住地遊客之旅遊動機單因子變異數分析摘要表 北部地區 中部地區 南部地區 東 部 地 區 離島 來 源 (1) (2) (3) (4) (5) F 值 n=59 n=163 n=276 n=21 n=12

文 化 M 3.77 3.92 4.05 3.23 3.54 體 驗 SD 0.69 0.57 0.67 0.61 0.64

人 際 M 3.66 3.73 3.41 3.33 3.53 交 流 SD 0.53 0.58 0.64 0.70 0.49

心 理 M 4.02 4.08 4.13 3.87 3.92 抒 發 SD 0.54 0.51 0.45 0.62 0.65

感 官 M 3.30 3.63 3.67 3.69 3.51 享 受 SD 0.78 0.66 0.59 0.55 0.74

*p<.05

從 4-17 不同現居住地遊客之旅遊動機單因子變異數分析結果 發現,旅遊動機各構面上,均未達顯著差異(p>.05)。

本研究發現:不同居住地遊客在旅遊動機各構面上,均未達顯著 差 異。本研 究 與 過 去 研 究( 王 嘉 麟,2005;石洧昱,2005;林威呈,

2001;陳俊男,2004;廖明豊,2003)亦認為不同居住地的遊客對於 旅遊動機沒有顯著差異存在。

0.21 1.16 1.38 1.19

4、職業

表 4-18 不同職業遊客之旅遊動機單因子變異數分析摘要表

軍公教 工商業 農漁牧 服務業 自由業 學生 無 ( 含 退 休 者 ) 來 源 (1) (2) (3) (4) (5) ( 6) ( 7) F 值 n=63 n=21 n=12 n=168 n=46 n=192 n=29

文 化 M 4.02 3.85 3.72 3.67 3.62 3.82 3.45 體 驗 SD 0.61 0.68 0.62 0.75 0.60 0.72 0.48

人 際 M 3.65 3.42 3.69 3.58 3.62 3.75 3.38 交 流 SD 0.67 0.72 0.66 0.71 0.59 0.63 0.69

心 理 M 4.04 4.13 4.00 4.23 4.15 4.08 4.10 抒 發 SD 0.48 0.62 0.60 0.58 0.61 0.56 0.59

感 官 M 3.53 3.52 3.30 3.39 3.28 3.38 3.41 享 受 SD 0.72 0.64 0.59 0.55 0.74 0.63 0.73

*p<.05

從表 4-18 不同職業遊客之旅遊動機單因子變異數分析結果發 現,不 同 職 業 遊 客 在 旅 遊 動 機 各 構 面 上,均 未 達 顯 著 差 異(p>.05)。

本研究發現:不同職業遊客在旅遊動機各構面上未達顯著差異;顯 示 遊客的旅遊動機,並不會因為職業的不同而有顯著差異存在。但大部 分 的 研 究( 王 嘉 麟,2005;石洧昱,2005;朱珮瑩,2003;林政萩,

2004)皆指出不同的職業對遊客的旅遊動機也有很大影響,推究其原 因可能是因為目前經濟不景氣影響,故此,參加旅遊活動的人大部分 是以心理抒發為主,以致於不同職業別的遊客在旅遊動機上並無差異 存在。

0.70

0.78

1.25

0.95

5、教育程度

表 4-19 不同教育程度遊客之旅遊動機單因子變異數分析摘要表 國中以下 高中職 大專院校 研 究 所 以 上 來 源 (1) (2) (3) (4) F 值 n=25 n=85 n=308 n=113

文 化 M 3.31 3.63 3.85 3.72 體 驗 SD 0.71 0.53 0.58 0.61

人 際 M 3.35 3.54 3.41 3.43 交 流 SD 0.68 0.60 0.57 0.67

心 理 M 4.01 3.75 3.72 3.82 抒 發 SD 0.53 0.52 0.55 0.45

感 官 M 3.21 3.32 3.37 3.49 享 受 SD 0.78 0.66 0.59 0.55

*p<.05

從表 4-19 可知不同教育程度遊客在文化體驗(F=3.31, p<.05)

構面上,達顯著水準,惟進一步事後比較發現,不同組別間並無顯著 差異存在;顯示遊客的參與動機,並不會因為教育程度的不同而有顯 著差異存在。此研究與過去的研究結果(朱珮瑩,2003;林威呈,2001)

相符,指出不同教育程度的遊客對於旅遊動機有顯著差異存在。不 過 本研中究發現,教育程度在國中以下的遊客,其參與動機普遍低於其 它學歷的遊客,推論原因可能是教育程度低,以古蹟為主題之文化體 驗旅遊就不那麼有興趣。

0.92 0.66 0.15 3.31*

6、婚姻

7、來訪次數

8、交通工具

9、停留時間