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第四章 冒險人物的歷險旅程

第二節 行遍千山萬水

一旦跨越了門檻,冒險英雄們就進入另一個世界中,他們必須在此接受一連 串的試煉和考驗。這是神話歷險中最令人喜愛的階段103。坎伯舉了希臘神話中的 例子,賽姬(Psyche)尋找她失去的愛人邱比特(Cupid)的故事。嫉妒的母親 維納斯(Venus)百般阻撓這一對新人,新娘賽姬四處流浪,為愛走天涯。在邱 比特暗中幫忙下,解決維納斯所提出的三個難題,終於有情人成眷屬。

Butts Dennis 指出男孩冒險故事呈現以下的形式:一開始故事會安排小英雄 在一個不經意發生的危機中展現其過人的勇氣。之後,因為發生大危機,有時可 能是因為雙親去世或家道中落,小英雄必須離家,展開一連串困難重重的旅程。

而離家所遭遇的場景,通常是小英雄不熟悉或充斥異國風味的環境,像是沙漠、

非洲叢林或是南美的雨林等。在旅途中,小英雄需要一位忠誠的好夥伴,有時是 好友般的當地居民,有時是代理父親般的角色,他會給予小英雄各種協助。小英 雄也會有一些特殊的裝備,以應付旅途危險。當小英雄持續進行這段旅程,各種 危險會一再的降臨小英雄的身上,阻撓他前進。但故事終了時,小英雄會獲得其 應得的報償,諸如財富、名譽等104

在《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》及《金銀島》中,故事的發展也依循這 個模式在進行。經過「心靈蠢動」的過程後,英雄就開始面臨試煉,任務和考驗 是傳奇與神話中不可或缺的元素,故事的主角每完成一次嚴苛的任務,代表英雄 又克服一項自身的缺點,也向成功又邁進一步。

魯賓遜在冒險的過程中可說是吃盡了苦頭。第一次出海就遇到暴風,身體感

103 Joseph Campbell 著,朱侃如譯,《千面英雄》(台北:立緒,1997 年 7 月),頁 100。

104 Butts Dennis,“Shaping Boyhood :Empire Builders and Adventures,"Peter Hunt& SheilaRay,

eds.,International Companion Encyclopedia of Children’s Literature(New York:Routledge, 1996),pp. 330-1

到十分不適,心裡又害怕,不禁對自己的決定感到後悔。

我這個不孝子,違背了父母的意願,不盡忠天職,沒想到這樣快就得到 了報應,老天爺真是公正啊!這時候,父母的諄諄教誨,他們的淚水和 請求,一一浮現在我的腦海中。我的良心算是還沒有丟盡,於是禁不住 地責備起自己來:我真不該聽不進別人的勸告,違背了上帝和父親的意 願。(頁 17)

他當下決定要做個回頭的浪子,回到父母的身邊。但是人總是健忘的,在暴 風雨平息之後,海洋又恢復了平靜,他對大海的恐懼也消失,熱中航海的欲望又 跑出來,把先前的自責和懺悔,還有對未來的決定,全都拋在腦後。

魯賓遜的命運在三者之中是最多舛的,在他剛開始海上冒險旅程時,就被海 盜俘虜,成為奴隸。從巴西回來後,在友人提議下,再次出海,但卻想不到發生 船難差點溺死。

當我沈入水中時,混亂的心情,實在難以用言語表達。雖然我平常善於 游泳,但在這種驚濤駭浪之中,想浮起來呼吸一下都非常困難……身後 像高山一樣的海浪澎湃而來,我根本無法抗拒,也無力抗拒。這時,我 只能努力地屏住呼吸浮出水面,並盡力往岸上游。(頁 56-7)

魯賓遜在出外航行的過程中,雖然遭遇這麼多磨難,但是每次一回家,過了 幾天好日子之後「那些不著邊際的計畫和夢想又在我腦海裡湧現」(頁 50)。依 照他父親的想法和安排,魯賓遜本來可以安穩過著一種平凡的生活,但卻仍堅持 遨遊世界的念頭,最後甚至一人流落荒島,獨自生活十九年。

他在荒島的日子學會許多技能,會種田打獵,會縫紉製衣,重要的是學會如 何「獨處」。在孤島上只有魯賓遜一人,與其怨天尤人,日日懊悔,不如振作起

來,面對挑戰。他說:

我對目前的境遇和環境開始認真地思考起來,並用筆把每天的經歷詳細 地記了下來。這樣做的目的,不是要留給後人看,因為我認為,除了我,

以後不會有誰到這荒島上來;這樣做的目的,只是想抒發自己的心情,

況且我可以天天瀏覽,得到些許安慰。現在,我已經重新振作起來,不 再沮喪失望,所以,我盡可能地鼓勵自己、安慰自己。(頁 78)

所以他試著分析自己流落荒島的利弊得失,開始計畫如何過日子,朝著光明 面前進,儘量改善自己的生活。還將自己的冒險經歷,在島上的一切,寫成日誌,

一方面記錄心情,一方面也提供自己參考。

與魯賓遜相比,格列佛的冒險過程則平順許多,雖然也有驚險的情況,但不 似魯賓遜那樣悲情無助。航行過程有驚無險,加上他去許多國家都受到禮遇,所 以他才能四處遊歷。在他第一次航行時,也發生船難,差點溺水,也因此到了另 一個世界。

過度勞累,加上飲食惡劣,船員中十二人因而喪生,其他人也極度虛弱。

十一月五日,當地正是初夏時節,霧霾瀰漫,船員們在距船半纜繩的地 方發現礁石,但因風勢太猛,我們被刮得直撞上去,船身立時破裂……

小艇上的夥伴,以及那些逃離礁石和留在大船上的人命運如何,我不得 而知,不過判斷無人生還……我時時沉下腿,卻總探不到底,無力掙扎 就要一命嗚呼時,發覺水深已不會滅頂,此刻暴風也減弱許多。(頁 50)

當被沖上岸後生還,卻讓小人國的人五花大綁無法動彈,他說:「我試著起 身,卻無法動彈,那時我正好仰天躺著,發現手臂和腿被牢牢縛在地上,一頭濃 密長髮也繫綁於地,從腋窩到大腿渾身上下被幾條細繩橫綁。我只能朝上看,太

陽漸漸熾熱,陽光刺痛了雙眼。」(頁 51)

格列佛後來因為良好的態度得到信任獲釋,在小人國受到國王的禮遇,雖然 偶有做客異鄉,寄人籬下之感,至少日常生活不虞匱乏。但是小人國的海軍和財 政大臣等人反對他,陰謀控告他判國,所以他只好逃往別地。

第二次他也因船難到了大人國,一度被賣做奴隸當作怪物一樣四處表演,他 說「我每天頻繁辛苦演出,幾週下來,健康嚴重惡化,主人靠我賺到愈多錢,愈 貪得無厭。我胃口大減,瘦得只剩一把骨頭。」(頁 115)還曾因為身體太小被 老鼠和小狗攻擊,被皇后的侏儒捉弄,最嚴重的一次竟被猴子抓走,差點死掉。

然而,我在那個王國經歷最危險事件,是御膳房一位管理員養的猴子造 成的……猴子窺視,齜牙咧嘴、吱喳一段時間後,終於發現了我,從門 口伸進一隻爪子,像貓逗弄老鼠玩耍一樣……把我拖了出去。牠用右前 爪抓起我……我一掙扎,牠壓得更緊,心想還是順從些。(頁 132)

面對這些意外他都能化險為夷,平安脫困,但是最令他傷心的恐怕是大人國 的君民對他祖國的批評,大人國的國王對他的形容是「無能而卑賤的昆蟲」,他 總是耐著性子聽別人大肆侮辱自己熱愛的祖國,即使憤慨不平也沒有用。雖然國 王貴為一國之君,但卻見識短淺,以至對他建議都不予理會。

接著他遊歷「諸島國」。在這裡的人頭部傾斜,一眼內轉、一眼朝天,外形 十分奇特。島上包括好幾個國家,在拉普塔國的人除了數學和音樂之外,對其他 知識都不感興趣,沒人賞識他的才華,也遭到些微歧視,以至他覺得在這座島上 受到怠慢。他在遊歷諸島國的幾個國家之後,就離開前往日本,再輾轉經阿姆斯 特丹回到英國。

最後他來到慧駰國,一開始他對這種「有著人類智慧的馬」感到厭惡,並覺 得「在所有旅程中從未看過如此討厭的動物」。他形容慧駰「外形十分怪異、畸 形,讓我有些不安……他們的頭和胸部覆著一層厚毛,有些毛鬈曲,有些毛長直;

長著山羊鬍,一排長毛從背脊直下到腳和腿的前部,但其他部分光禿禿,因此我 看見皮膚呈現黃褐色……他們像松鼠一樣敏捷地攀爬在高樹上,因為前後有強壯 的長爪,末端鋒利而呈鉤形。(頁 216-7)」但是相處過後,發現他們的優點,他 們具有友誼和仁慈的美德,理性思考且非常團結。而當地一種外型類人的動物「犽 猢」,反而是最令人厭惡。他說:「我發現犽猢似乎是所有動物中最不可教化的……

這種缺陷主要源於乖僻、難駕馭的性情,他們狡猾、惡意、奸詐、懷恨;他們強 壯、勇猛,卻又畏怯,結果變得驕橫、鄙賤而殘忍。」(頁 248-9)有一次,格列 佛因天熱裸身在河裡洗澡,他的小馬護衛在一旁吃草。不料一隻慾火焚身的母犽 猢衝出抱住他,格列佛驚恐萬分,小馬護衛飛奔而來,這才阻止母犽猢對他的性 騷擾。

與前二者相較,小吉姆吃的苦頭算是較少的,因為他不是獨自一人在海上漂 流冒險。跟著一群水手在海上尋寶,雖然不比在家舒適,總是有同伴在身旁,至 少彼此在生活上可以互相照應,所以航行的過程對他而言,並沒有什麼痛苦,甚 至還覺得頗新鮮有趣。只不過船上的水手同船不同心,廚子西爾弗心懷鬼胎,想 要將寶藏據為己有,於是串聯意圖不軌的水手密謀判亂。這個計畫無意間被吉姆 發現,於是他把這個消息告訴利夫西醫生等三個人。但是狡猾的西爾弗掌控全 局,船上三分之二的水手對他唯命是從,於是吉姆趁勢逃離大船,也逃離西爾弗 的掌控。

但是西爾弗並沒有這麼善罷干休,他一一收買那些「非我族類」的水手,若 是不順己意,便加以殺害。他的囂張行徑讓小吉姆覺得深受打擊,深怕自己也遭 到毒手,所以拼命逃走。

我立即設法逃跑,飛快而又小心地向樹林中比較寬闊的那片草地潛行。

就在我逃離時,耳邊傳來了西爾弗和他的同夥彼此打招呼的聲音。這聲

就在我逃離時,耳邊傳來了西爾弗和他的同夥彼此打招呼的聲音。這聲