數位典藏與數位學習之學術與社會應用推廣」總計畫---「數位典藏與數位學習之學術與社會應用推廣」之人文與社會發展子計畫

數位典藏與數位學習之學術與社會應用推廣」總計畫--「數位典藏與數位學習之學術與社會應用推廣」之人文與

社會發展子計畫

研究成果報告(完整版)

計 畫 類 別 ： 整合型 計 畫 編 號 ： NSC 98-2631-H-004-002- 執 行 期 間 ： 98 年 01 月 01 日至 99 年 02 月 28 日 執 行 單 位 ： 國立政治大學廣播電視學系 計 畫 主 持 人 ： 許瓊文 共 同 主 持 人 ： 羅世宏、李峻德、洪貞玲 計畫參與人員： 碩士級-專任助理人員：陳家奇 碩士級-專任助理人員：陳偉婷 碩士班研究生-兼任助理人員：郭宜婷 碩士班研究生-兼任助理人員：邱詩淳 碩士班研究生-兼任助理人員：向奕蓓 碩士班研究生-兼任助理人員：尤柔淳 碩士班研究生-兼任助理人員：林宜貞 碩士班研究生-兼任助理人員：戴莉盈 碩士班研究生-兼任助理人員：董正王亭 碩士班研究生-兼任助理人員：曾琳 碩士班研究生-兼任助理人員：林舫如 報 告 附 件 ： 出席國際會議研究心得報告及發表論文 處 理 方 式 ： 本計畫可公開查詢

中 華 民 國 99 年 05 月 31 日

數位典藏國家型科技計畫

數位典藏國家型科技計畫第二分項：推動數位典藏人

文社會經濟產業發展分項計畫--推動數位典藏人文社

會經濟產業發展之人文與社會發展子計畫（第二分項

子計畫三）

98 年度成果效益事實報告表

1

民國 99 年 05 月 30 日

壹、 基本資料 ... 1

貳、 計畫目的、計畫架構與主要內容 ... 2

一、 計畫目的 ... 2

二、 計畫架構 ... 2

三、 主要內容 ... 4

1. 年度目標 ... 4

2. 年度工作執行情況 ... 6

3. 本年度網站規劃設計改進情形... 35

參、 計畫經費與人力 ... 36

一、 計畫經費 ... 36

二、 人力 ... 38

肆、 計畫已獲得之主要成就與成果(output) ... 40

一、 重要執行成果 ... 40

二、 績效指標 ... 58

伍、 評估主要成就及成果之價值與貢獻度(impacts) ... 66

一、 學術面 ... 66

二、 技術創新面 ... 69

三、 經濟效益面 ... 74

四、 社會衝擊面 ... 76

陸、 與相關計畫之配合 ... 79

一、 本國家型計畫之合作 ... 79

二、 非國家型計畫之合作（包含跨政府部會之合作） ... 79

三、 其他國家型計畫之合作 ... 79

柒、 後續工作構想之重點 ... 80

捌、 檢討與展望 ... 81

一、 檢討 ... 81

二、 展望 ... 81

(請由計畫主持人、執行人填寫)

壹、 基本資料

計畫名稱：

(國家型科技計畫第二分項：推動數位典藏人文社會與經濟產業發展

計畫--推動規劃) 數位典藏與數位學習之學術與社會應用推廣計畫--子計畫三、人文

與社會發展計畫

主 持 人：

許瓊文

計畫期間（全程）：

98 年 1 月至 99 年 2 月

全程經費規劃

2

：

23,598,000

元

98 年度經費：

2,631,000

執行單位：

國立政治大學廣播電視學系

填表人資訊：

姓名

聯絡電話

傳真電話

電子亯箱

林舫如 0912665880 [email protected] 2 _{全程經費規畫 = 97 年度法定預算數（實際核定數）+ 98 年度初審建議核定數 + 99 年~101 年規劃數。}

一、 計畫目的

本子計畫企圖結合學術研究及第三部門的力量，以數位落差、資訊倫理與數位人權、以及數 位典藏使用介面改善及社會影響研究為本計畫的三大重點工作項目： （一）公民與社區參與數位典藏社會應用推廣；  與徵案單位合作，透過全民公共資產共用網路，推廣數位典藏成果素材與教學教案。  進行年度數位典藏公共資產內容推廣工作調查，瞭解數位內容之數位落差情形是否有 所改善，撰寫執行研究報告。  結合徵案單位，全國社區大學促進會與各地的社區大學，建立全民公共資產共用網路， 進行全面推廣工作。  與政府相關縮減數位落差之部會與計畫合作（例如：國內數位機會中心）合作，將數 位典藏成果推展至原住民部落、地方社區，協助縮減數位落差。  針對社會相對弱勢族群（例如：女性、高齡化公民、原住民、新移民家庭與低收入家 庭等）辦理培訓課程，協助使用典藏成果建構區域性網絡，協助改善數位落差問題。  結合國內潛力可期的各類公民團體，持續推動公民團體行動紀錄典藏與推廣，達成培 力公民與紀錄台灣人文與社會的目標。 （二）數位典藏應用推廣之資訊倫理與數位人權面向；

 參與世界資訊高峰會（World Summit on Information Society）後續世界論壇，以及相關 國際會議和論壇活動，彙整國際各國相關工作準則與參考依據。  參考資訊倫理與數位人權之國際標準，透過調查等程序制訂國內數位典藏之資訊倫理 與數位人權評價系統，檢視國內資訊環境是否有助於在地專業工作者發展數位典藏與 數位內容。 （三）數位典藏推廣使用介面改善與社會影響。  辦理數位典藏優質網站、資料庫、網路服務評選競賽，推廣使用介面改進概念。

二、 計畫架構

本子計畫為「數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫」分項計畫下之「人文與社會發展 子計畫」（以下簡稱本子計畫）。「數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫」分項計畫以「促成 數位典藏與學習內容與技術融入文化、學術、社會和經濟」為主要目標，以健全數位典藏與學習 於教育 、研究、社會等範疇之使用環境；本計畫將以目前數位典藏與學習計畫所累積之成果與經 驗為基礎，善用其所累積之多樣化內容，促成數位社會之健全發展，希望能達成「深化全民對台 灣文化之認識」及「提供全球對台灣文化研究之豐沛資源」之使命，讓台灣文化能以更精緻的面 貌與國際接軌。同時，凝聚社會大眾、學術界及研究單位等各界使用者社群近用數位典藏與學習 之經驗與知識，促成數位典藏與學習內容及其相關知識向大眾分享釋出，進而協助經營上述各社 群共同參與創作之公共園地。 根據「數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫」總體規劃書，本子計畫之核心任務包括 數位落差、資訊倫理與數位人權，以及改善數位典藏使用介面以擴大社會影響。「數位典藏國家型 科技計畫第二期之中程綱領計畫書」所揭櫫之目標，本計畫以「促成典藏內容與技術融入教育、 研究、產業與社會發展」為主要目標，在實際執行策略上，中程綱領中明確指出本計畫的實施策

透過合宜而有效的傳佈管道來提高數位文化資產應用的空間、深化普及對社會經濟之影響，並縮 小數位落差」。本子計畫雖不是以改善數位落差為目標，而是以數位典藏的社會應用推廣為目標。 但在實施策略上，本子計畫融入數位落差的現實與問題癥結，高度重視使用者的需求、能力和參 與程度。換言之，本計畫的核心實施策略，並非侷限於單向、傳播者導向的推廣，使終端使用者 瞭解並使用現有數位典藏的成果而已，而是希望透過雙向、參與、使用者導向的數位典藏社會應 用推廣，並且結合（本子計畫的公開徵選計畫）第三部門（社區大學與公民團體）、偏鄉原住民的 參與，同時建構數位典藏的資訊倫理和使用介面的評價系統，發展數位典藏在資訊倫理和使用介 面上的具體、有效的改善方法，以落實數位典藏的社會應用推廣的人文與社會發展之目標。 同時，依據數位典藏與學習國家型科技計畫「數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫」 總體規劃書，「在數位典藏計畫所累積的豐厚成果與經驗之下，本計畫的目標是在落實數位典藏資 訊的知識化與社會化，朝向知識社會的發展與建構，擴展典藏成果對於整體資訊社會的影響，讓 台灣的豐富內容建立貣文化主體性，進而達成提升國家競爭力的目標，與歐美及其他國家共同走 入網路全球化所驅動的知識社會時代。其次，本計畫藉由數位典藏技術的突破，以及所建構平台 的知識網絡為基礎，加強推廣研究、教育、學術、社會應用及國際交流合作，建構平等互惠、合 作創造的有機連結與創意互動。」本子計畫將擴大引進民間團體共同進行數位文化資產之推廣工 作，並進一步關注豐富公共數位資源的同時所創造出來的結構性參與機會不均與數位人權議題。 以下則為本子計畫與分項計畫的核心價值、計畫架構與核心策略對應關係圖如下： 圖 1 數位典藏與學習之應用推廣計畫組織架構圖 子計畫一：授權平台與規範機制推動 子計畫二：學術應用與文化傳佈 子計畫三：人文與社會發展 子計畫五： 推廣應用公開徵選 「數位典藏與學習之學術與社會應用推廣」總計畫 外部公開徵選計畫：包括參與 數位典藏國家型科技計畫之 典藏單位與機構，以及各類政 府與民間文化、內容、軟體等 相關產業 子計畫四：地理資訊應用推廣 核 心 價 值

1. 年度目標

未來五年內，本子計畫承分項計畫的總體規劃書所揭示的分年實施方式，透過本子計畫以及 本子計畫所屬之若干個公開徵選計畫，結合原住民部落工作團體、社區大學與公民團體的活力與 行動力，落實數位典藏之社會應用推廣；在資訊倫理與數位人權面向上，透過建構數位典藏及資 料庫的資訊倫理評價系統，在數位典藏的社會應用推廣上落實資訊倫理的要求，例如，在第一年， 本子計畫將參考資訊倫理與數位人權之國際標準，透過調查等程序制訂國內數位典藏之資訊倫理 與數位人權評價系統，檢視國內資訊環境是否有助於在地專業工作者發展數位典藏與數位內容。 檢視並修訂符合資訊倫理與數位人權之國際標準之指標，修正並完備化數位典藏的資訊倫理與數 位人權評價系統，用以檢視國內數位典藏與推廣應用及媒體資訊環境的資訊倫理和數位人權狀 況，並且協助在地專業工作者改善數位典藏應用與推廣工作。；在數位典藏使用介面上，透過數 位典藏內容使用介面之改善（例如：第一年，也就是 97 年度，本子計畫將彙整台灣民間第三部門 所參與的數位典藏推廣與應用相關網站、資料庫與網路服務應用介面及使用者相關需求，研擬適 當的評價系統，做為數位典藏改進使用介面與擴大社會影響之參考）及應用推廣活動（例如：第 二年開始，辦理數位典藏優質網站、資料庫、網路服務評選競賽，推廣使用介面改進概念），以擴 大數位典藏的人文與社會影響。 綜合而言，本子計畫企圖結合學術研究及第三部門的力量，以數位落差、資訊倫理與數位人 權、以及數位典藏使用介面改善及社會影響研究為本計畫的三大重點工作項目：（一）公民與社 區參與數位典藏社會應用推廣；（二）數位典藏應用推廣之資訊倫理與數位人權面向；（三）數 位典藏推廣使用介面改善與社會影響。透過學術研究並且結合第三部門（包括：透過與本子計畫 之公開徵選計畫之間的有機聯繫與整合，與社區大學、偏鄉原住民部落之數位機會中心及公民團 體參與數位典藏之公民行動影音紀錄…, etc.），落實數位典藏之民間參與、紀錄、推廣與應用， 務求縮減數位落差，強化偏鄉弱勢族群及公民團體近用數位典藏成果的機會，以增進數位典藏之 共享與傳佈的目標之達成。在實施策略上，本計畫學術研究與應用實務並進，希望實現數位典藏 之共享與傳佈，強化數位典藏在資訊倫理和數位人權面向的操作與實踐，並且致力於數位典藏使 用介面之改善，以擴大數位典藏之社會影響，讓台灣社會及個別公民同享其利，雨露均霑，共享 數位典藏之豐富成果，也讓數位典藏貼近公民需求，突破數位落差及使用介面之限制，進而邁向 並最終充分實現資訊倫理及數位傳播人權願景，拓展數位典藏的人文與社會發展效應。

圖 2 「人文與社會發展子計畫」三大重點工作關係架構圖 重點工作項目一：公民與社區參與數位 典藏 重點工作項目二：數位典藏之資訊倫理 與數位人權面向 重點工作項目三：數位典藏推廣使用介 面改善與社會影響 「人文與社會發展」子計畫 透過學術研究並且結合第三 部門），落實數位典藏之民間 參與、紀錄、推廣與應用，務 求縮減數位落差，強化偏鄉弱 勢族群及公民團體近用數位 典藏成果的機會，實現數位典 藏之共享與傳佈，強化數位典 藏在資訊倫理和數位人權面 向的操作與實踐，並且致力於 數位典藏使用介面之改善，以 擴大數位典藏之社會影響。 核 心 價 值

1. 工作項目、查核點及預定達成情形、預定進度：請依據年初『作業計畫』所提報之內容填入。。 2. 實際達成情形、辦理情形及實際進度：請參考範例，說明此查核點實際完成情形與進度。 月次 工作項目 查核點達成情形 進度累計％ 查核點 預定 實際 辦理情形3 預定4 實際 1 月 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：持續蒐集原住民偏鄉數位機會 中心運作與數位典藏推廣資料 完成 30% 3 月完成 1/31 符合 合作之原住民部落電話聯繫，定 期蒐集資料 8 8 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：連結原住民數位典藏網站與數 位典藏聯合目錄 完成 30% 3 月完成 1/31 符合 建立符合數位典藏目錄連結方式 要求之網頁程式設計 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：維護並更新原住民部落數位典 藏網站 完成 8% 12 月完成 1/31 符合 蒐集合作原住民部落數位典藏成 果 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：持續 與公開徵選計畫「公民行動影音紀錄資 料庫」合作推廣數位典藏之社會應用 完成 30% 3 月完成 1/31 符合 持續與公開徵選計畫「公民行動 影音紀錄資料庫」合作推廣數位 典藏之社會應用。 3_{若未於預定日期完成者，請於辦理情形說明落後原因。} 4_{預定進度累計至 12 月為 100％，請依各計畫計算方式呈現，可算至小數點第 2 位。}

A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：掌握 公開徵選案執行進度 完成 30% 3 月完成 1/31 符合 持續更新公開徵選案合作進度。 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織接觸聯繫 並建立亯賴 完成 17% 6 月完成 1/31 符合 持續與雲嘉地區公民團體及社區 組織接觸聯繫並建立亯賴。 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：瞭解 雲嘉地區公民團體及社區組織之數位 典藏需求 完成 8% 12 月完成 1/31 符合 初步瞭解雲嘉地區公民團體及社 區組織之數位典藏需求。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：蒐集最新 WSIS 、ITU 與 UNESCO 等國際組織與 NGO 的公開會議資 料 完成 30 % 1/1 開始 1/30 符合 持續蒐集最新 ITS、WSIS 、ITU 與 UNESCO 等國際組織與 NGO 的公 開會議資料。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：確認資訊倫理與數位人權 對社會文化的影響層面並蒐集國內外 資訊倫理與數位人權的政策資料 完成 30 % 1/1 開始 1/30 符合 確認資訊倫理與數位人權對社會 文化的影響層面，蒐集國內外資 訊倫理與數位人權的政策資料， 包括新加坡、韓國、印度等國家。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：開始蒐集資訊科學中的資 料品質相關理論 完成 20 % 1/1 開始 1/30 符合 蒐集資訊科學中的資料品質相關 理論。

C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：以公開徵選的方式，鼓勵國內目 前數位典藏優質網站參與評選競賽 完成 20% 4/30 完成 1/30 符合 進行徵選與評估 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：針對評選競賽網站進行專家準則 評估與實際使用性測詴 完成 15% 4/30 完成 1/30 符合 籌備使用性測詴文件 2 月 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：持續蒐集原住民偏鄉數位機會 中心運作與數位典藏推廣資料 完成 60% 3 月完成 2/28 符合 合作之原住民部落電話聯繫，定 期蒐集資料 15 15 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：連結原住民數位典藏網站與數 位典藏聯合目錄 完成 60% 3 月完成 2/28 符合 建立符合數位典藏目錄連結方 式要求之網頁程式設計 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：維護並更新原住民部落數位典 藏網站 完成 15% 12 月完成 2/28 符合 進行數位典藏成果上傳之整理工 作 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：持續 與公開徵選計畫「公民行動影音紀錄資 料庫」合作推廣數位典藏之社會應用 完成 60% 3 月完成 2/28 符合 持續與公開徵選計畫「公民行動 影音紀錄資料庫」合作推廣數位 典藏之社會應用。 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組完成 60% 3 月完成 2/28 符合 持續更新公開徵選案合作進度。

織）參與數位典藏社會應用推廣：掌握 公開徵選案執行進度 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織接觸聯繫 並建立亯賴 完成 33% 6 月完成 2/28 符合 持續與雲嘉地區公民團體及社區 組織接觸聯繫並建立亯賴。 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：瞭解 雲嘉地區公民團體及社區組織之數位 典藏需求 完成 15% 12 月完成 2/28 符合 持續瞭解雲嘉地區公民團體及社 區組織之數位典藏需求。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：蒐集最新 WSIS 、ITU 與 UNESCO 等國際組織與 NGO 的公開會議資 料 完成 60 % 3/31 結束 3/31 符合 持續蒐集最新 ITS、WSIS 、ITU 與 UNESCO 等國際組織與 NGO 的公 開會議資料，以及亞洲區域會議 資料。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：確認資訊倫理與數位人權 對社會文化的影響層面並蒐集國內外 資訊倫理與數位人權的政策資料 完成 60 % 3/31 結束 3/31 符合 確認資訊倫理與數位人權對社會 文化的影響層面，持續蒐集國內 外資訊倫理與數位人權的政策資 料，包括新加坡、韓國、印度等 國家。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：開始蒐集資訊科學中的資 料品質相關理論 完成 40 % 5/31 結束 3/31 符合 持續蒐集資訊科學中的資料品質 相關理論。 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 完成 40% 4/30 完成 4/30 符合 繼續進行徵選與評估

影響：以公開徵選的方式，鼓勵國內目 前數位典藏優質網站參與評選競賽 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：針對評選競賽網站進行專家準則 評估與實際使用性測詴 完成 45% 4/30 完成 4/30 符合 籌備使用性測詴文件與專家準則 評估文件 3 月 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：持續蒐集原住民偏鄉數位機會 中心運作與數位典藏推廣資料 完成 100% 3 月完成 3/31 符合 前往清大和沈宗瑞教授公開徵案 團隊進行訪談，了解青草湖社區 大學推廣數位典藏經驗及未來合 作可能 23 21 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：連結原住民數位典藏網站與數 位典藏聯合目錄 完成 100% 3 月完成 3/31 落後 建立符合數位典藏目錄連結方式 要求之網頁程式設計 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：維護並更新原住民部落數位典 藏網站 完成 23% 12 月完成 3/31 符合 進行數位典藏成果上傳之整理工 作。蒐集合作原住民部落數位典 藏成果 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：持續 與公開徵選計畫「公民行動影音紀錄資 料庫」合作推廣數位典藏之社會應用 完成 100% 3/31 完成 3/31 符合 與公開徵選計畫「公民行動影音 紀錄資料庫」合作推廣數位典藏 之社會應用。 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：掌握 完成 100% 3/31 完成 3/31 符合 掌握公開徵選案合作進度完成。

公開徵選案執行進度 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織接觸聯繫 並建立亯賴 完成 50% 6 月完成 3/31 符合 持續與雲嘉地區公民團體及社區 組織接觸聯繫並建立亯賴。 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：瞭解 雲嘉地區公民團體及社區組織之數位 典藏需求 完成 23% 12 月完成 3/31 符合 持續瞭解雲嘉地區公民團體及社 區組織之數位典藏需求。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：蒐集最新 WSIS 、ITU 與 UNESCO 等國際組織與 NGO 的公開會議資 料 完成 100 % 3/31 結束 3/31 符合 持續蒐集最新 ITS、WSIS 、ITU 與 UNESCO 等國際組織與 NGO 的公 開會議資料，以及亞洲區域會議 資料。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：受邀參與聯合國及歐洲議 會共同舉辦的 Infopoverty World Conference 2009，瞭解與收集目前數 位人權及資訊倫理的發展新方向。 完成 70 % 3/18-3/20 取消 取消 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：確認資訊倫理與數位人權 對社會文化的影響層面並蒐集國內外 資訊倫理與數位人權的政策資料 完成 100 % 3/31 結束 3/31 符合 確認資訊倫理與數位人權對社會 文化的影響層面，並繼續蒐集國 內外資訊倫理與數位人權的政策 資料。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 完成 60 % 5/31 結束 5/31 落後 持續蒐集資訊科學中的資料品質

位人權面向：開始蒐集資訊科學中的資 料品質相關理論 相關理論 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：以公開徵選的方式，鼓勵國內目 前數位典藏優質網站參與評選競賽 預計完成 65% 4/30 完成 4/30 符合 已有初步選定之平台，但繼續進 行徵選與評估 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：針對評選競賽網站進行專家準則 評估與實際使用性測詴 預計完成 70% 4/30 完成 4/30 符合 籌備使用性測詴文件及專家準則 評估文件 4 月 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：延續第一年所得問卷資料，進 行問卷結果分析 合併問卷數據，進行敘述性統 計 6 月完成 04/30 符合 完成清流、佳興、獅子部落問卷 數據敘述性統計結果分析 31 29 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：整理及分析一期原住民數位典 藏資料庫 列出一期原住民數位典藏資料 庫名單 12 月完成 04/30 符合 與清大公開徵案單位取得資料庫 名單，以及上網搜尋一期原住民 數典資料庫，完成資料庫清單共 15 筆 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：維護並更新原住民部落數位典 藏網站 完成 31% 12 月完成 04/30 符合 向合作部落取得更新之數位典藏 資料 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織接觸聯繫 並建立亯賴 完成 67% 6 月完成 4/30 符合 與雲嘉地區公民團體及社區組織 接觸聯繫並建立亯賴

A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：瞭解 雲嘉地區公民團體及社區組織之數位 典藏需求 完成 31% 12 月完成 4/30 符合 瞭解雲嘉地區公民團體及社區組 織之數位典藏需求 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織合作舉辦 數位典藏社會應用推廣研討會/或工作 坊 預備辦理 12 月完成 預備辦理 預備辦理 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：結合 雲嘉地區的資訊志工服務，推廣數典藏 成果，向下生根於數位科技資源較為弱 勢社區的學童和家長。 完成 12% 12 月完成 4/30 符合 結合雲嘉地區的資訊志工服務， 推廣數典藏成果，並向下生根於 數位科技資源較為弱勢社區的學 童和家長。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：繼續調查資訊倫理與數位 人權台灣的在地化涵意與全球的趨勢 及區域的差異 完成 30 % 4/1 開始 4/1 符合 繼續調查資訊倫理與數位人權台 灣的在地化涵意與全球的趨勢及 區域的差異 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：受邀參與聯合國及歐洲議 會共同舉辦的 Infopoverty World Conference 2009，瞭解與收集目前數 完成 100 % 4/30 結束 取消 取消

位人權及資訊倫理的發展新方向。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：蒐集資訊科學中的資料品 質相關理論 完成 80 % 5/31 結束 5/31 符合 蒐集資訊科學中的資料品質相關 理論，並整合數位典藏特性，以 便後續建立標準列表。 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：以公開徵選的方式，鼓勵國內目 前數位典藏優質網站參與評選競賽 完成 100% 4/30 完成 4/30 符合 徵選國內數位典藏優質網站 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：針對評選競賽網站進行專家準則 評估與實際使用性測詴 完成 100% 4/30 完成 4/30 完成 對網站進行使用性測詴 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：分別於南北各舉行一場使用性設 計工作坊 使用性設計工作坊的準備 5/30 完成 5/30 落後 需六月底才能確定是否舉行 5 月 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：延續第一年所得問卷資料，進 行問卷結果分析 合併數據進行交叉方析 6/30 完成 5/31 符合 完成三個部落問卷相關變項之交 叉分析 39 37 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：整理及分析一期原住民數位典 藏資料庫 整理一期原住民數位典藏資料 庫內容：列出整理項目、類別 12 月完成 5/31 符合 列出未來整理依據之項目、類別 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：維護並更新原住民部落數位典 藏網站 完成 39% 12 月完成 05/31 符合 持續收集部落更新之數典資料， 工作團隊陸續上傳資料至網站

A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織接觸聯繫 並建立亯賴 完成 83% 6/30 完成 6/30 符合 與雲嘉地區公民團體及社區組織 接觸聯繫並建立亯賴 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：瞭解 雲嘉地區公民團體及社區組織之數位 典藏需求 完成 39% 12 月完成 6/30 符合 瞭解雲嘉地區公民團體及社區組 織之數位典藏需求 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織合作舉辦 數位典藏社會應用推廣研討會/或工作 坊 預備辦理 12 月完成 預備辦理 與相關合作對象進行聯繫 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：結合 雲嘉地區的資訊志工服務，推廣數典藏 成果，向下生根於數位科技資源較為弱 勢社區的學童和家長。 完成 23% 12 月完成 6/30 符合 結合雲嘉地區的資訊志工服務， 推廣數典藏成果，向下生根於數 位科技資源較為弱勢社區的學童 和家長。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：繼續調查資訊倫理與數位 人權台灣的在地化涵意與全球的趨勢 完成 60 % 6/30 結束 6/30 符合 繼續調查資訊倫理與數位人權台 灣的在地化涵意與全球的趨勢及 區域的差異

及區域的差異 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：蒐集資訊科學中的資料品 質相關理論 完成 100% 05/31 結束 05/31 符合 完成收集資訊科學中的資料品質 相關理論 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：發展質性訪談問卷，初步 發展評價系統，開始建立台灣獨特的準 則 完成 20 % 5/1 開始 5/1 符合 確定發展質性訪談問卷，初步發 展評價系統，開始建立台灣獨特 的準則 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：分別於南北各舉行一場使用性設 計工作坊 舉行一場使用性設計工作坊— 南部(地點未定) 6/30 完成 6/30 落後 需六月底才能確定是否舉行 6 月 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：延續第一年所得問卷資料，進 行問卷結果分析 完成分析結果撰寫 6/30 完成 6/30 符合 持續收集部落更新之數典資料， 工作團隊陸續上傳資料至網站 47 44 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：整理及分析一期原住民數位典 藏資料庫 整理一期原住民數位典藏資料 庫內容：依據項目類別進行整 理，完成 14% 12 月完成 05/31 符合 持續收集部落更新之數典資料， 工作團隊陸續上傳資料至網站 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：維護並更新原住民部落數位典 藏網站 完成 47% 12 月完成 05/31 符合 持續收集部落更新之數典資料， 工作團隊陸續上傳資料至網站 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組完成 100% 6/30 完成 6/30 符合 與雲嘉地區公民團體及社區組織 接觸聯繫並建立亯賴

織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織接觸聯繫 並建立亯賴 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：瞭解 雲嘉地區公民團體及社區組織之數位 典藏需求 完成 47% 12 月完成 6/30 符合 藉由問卷調查瞭解雲嘉地區公民 團體及社區組織之數位典藏需求 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織合作舉辦 數位典藏社會應用推廣研討會/或工作 坊 辦理一場 12 月完成 6 月符合辦理 一場 與全促會、社區雲嘉地區大學合 作舉辦數位典藏社會應用推廣工 作坊 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：結合 雲嘉地區的資訊志工服務，推廣數典藏 成果，向下生根於數位科技資源較為弱 勢社區的學童和家長。 完成 34% 12 月完成 6/30 符合 結合雲嘉地區的資訊志工服務， 推廣數典藏成果，向下生根於數 位科技資源較為弱勢社區的學童 和家長。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：繼續調查資訊倫理與數位 人權台灣的在地化涵意與全球的趨勢 及區域的差異 完成 100 % 6/30 結束 6/30 符合 調查資訊倫理與數位人權台灣的 在地化涵意與全球的趨勢及區域 的差異 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 完成 40 % 10/31 結束 6/30 符合 發展質性訪談問卷，初步發展評

位人權面向：發展質性訪談問卷，初步 發展評價系統，開始建立台灣獨特的準 則 價系統，開始建立台灣獨特的準 則 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：分別於南北各舉行一場使用性設 計工作坊 舉行一場使用性設計工作坊— 台北 6/30 完成 6/30 落後 需六月底才能確定是否舉行 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：持續舉辦使用性設計工作坊，針 對團隊成員，透過工作坊進行課程訓 練。 持續舉辦使用性設計工作坊 30% 9/30 完成 6/30 落後 需六月底才能確定是否舉行 7 月 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：整理及分析一期原住民數位典 藏資料庫 整理一期原住民數位典藏資料 庫內容：依據項目類別進行整 理，完成 28% 12 月完成 07/31 符合 依照類目進行一期數典資料庫內 容分析並進一步瞭解資料庫目前 更新與維護情形。 56 52 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：舉辦原住民數位典藏成果說明 會、訪談偏鄉原住民、進行數典網站滿 意度調查 舉辦說明會一場 98 年 12 月完 成 07/31 落後 配合部落時間原訂八月底於清流 部落舉辦，現延後至十一月並改 於佳興部落舉辦。 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：維護並更新原住民部落數位典 藏網站 完成 56% 98 年 12 月完 成 07/31 符合 持續收集部落更新之數典資料， 工作團隊陸續上傳資料至網站 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組完成 56% 98 年 12 月完 成 7/31 符合 藉由訪談調查瞭解雲嘉地區公民 團體及社區組織之數位典藏需求

織）參與數位典藏社會應用推廣：瞭解 雲嘉地區公民團體及社區組織之數位 典藏需求 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織合作舉辦 數位典藏社會應用推廣研討會/或工作 坊 預備辦理 98 年 12 月完 成 7/31 符合 與全促會、社區雲嘉地區大學合 作舉辦數位典藏社會應用推廣工 作坊 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：結合 雲嘉地區的資訊志工服務，推廣數典藏 成果，向下生根於數位科技資源較為弱 勢社區的學童和家長。 完成 45% 98 年 12 月完 成 7/31 符合 結合雲嘉地區的資訊志工服務， 推廣數典藏成果，向下生根於數 位科技資源較為弱勢社區的學童 和家長。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：發展質性訪談問卷，初步 發展評價系統，開始建立台灣獨特的準 則 完成 60 % 98/10/31 結束 7/31 符合 發展質性訪談問卷，初步發展評 價系統，開始建立台灣獨特的準 則 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：整理台灣在地涵意與國際 公共政策及學術社群交流 完成 30 % 98/7/1 開始 7/31 符合 整理台灣在地涵意與國際公共政 策及學術社群交流 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：持續舉辦使用性設計工作坊，針 對團隊成員，透過工作坊進行課程訓 持續舉辦使用性設計工作坊 60% 98/9/30 完成 7/30 符合 已確定 9/19 於北部舉行工作 坊，並邀請講員、進行講義製作

練。 8 月 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：整理及分析一期原住民數位典 藏資料庫 整理一期原住民數位典藏資料 庫內容：依據項目類別進行整 理 完成 42% 98 年 12 月完 成 8/31 符合 持續依照類目進行一期數典資料 庫內容分析以及瞭解資料庫目前 更新與維護情形，並陸續撰寫分 析報告。 66 62 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：舉辦原住民數位典藏成果說明 會、訪談偏鄉原住民、進行數典網站滿 意度調查 訪談偏鄉原住民、設計數典網 站滿意度調查問卷 98 年 12 月完 成 8/31 符合 改以質化方式進行調查，設計滿 意度調查之相關訪談大綱。 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：維護並更新原住民部落數位典 藏網站 完成 66% 98 年 12 月完 成 8/31 符合 持續收集部落更新之數典資料， 工作團隊陸續上傳資料至網站。 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：瞭解 雲嘉地區公民團體及社區組織之數位 典藏需求 完成 66% 98 年 12 月完 成 8/31 符合 藉由問卷調查瞭解雲嘉地區公民 團體及社區組織之數位典藏需求 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織合作舉辦 數位典藏社會應用推廣研討會/或工作 坊 預備辦理 98 年 12 月完 成 8/31 符合 與全促會、社區雲嘉地區大學合 作舉辦數位典藏社會應用推廣工 作坊

A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：結合 雲嘉地區的資訊志工服務，推廣數典藏 成果，向下生根於數位科技資源較為弱 勢社區的學童和家長。 完成 56% 98 年 12 月完 成 8/31 符合 結合雲嘉地區的資訊志工服務， 推廣數典藏成果，向下生根於數 位科技資源較為弱勢社區的學童 和家長。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：發展質性訪談問卷，初步 發展評價系統，開始建立台灣獨特的準 則 完成 80 % 98/10/31 結束 8/31 符合 發展質性訪談問卷，初步發展評 價系統，開始建立台灣獨特的準 則 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：整理台灣在地涵意與國際 公共政策及學術社群交流 完成 60 % 98/9/30 結束 8/31 符合 整理台灣在地涵意與國際公共政 策及學術社群交流 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：持續舉辦使用性設計工作坊，針 對團隊成員，透過工作坊進行課程訓 練。 持續舉辦使用性設計工作坊 80% 98/9/30 完成 8/31 符合 進行 9/19(六)工作坊的宣傳工 作、確認學員名單與當日流程 9 月 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：整理及分析一期原住民數位典 藏資料庫 整理一期原住民數位典藏資料 庫內容：依據項目類別進行整 理 完成 56% 98 年 12 月完 成 9/31 符合 持續依照類目進行一期數典資料 庫內容分析，並陸續撰寫分析報 告。 74 69 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：舉辦原住民數位典藏成果說明 會、訪談偏鄉原住民、進行數典網站滿 發放數典網站滿意度調查問卷 98 年 12 月完 成 9/31 符合 9/8 與佳興部落文化工作者邱宵 鳳進行訪談。

意度調查 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推 廣研究：維護並更新原住民部落數位典 藏網站 完成 74% 98 年 12 月完 成 9/31 符合 持續收集部落更新之數典資料， 工作團隊陸續上傳資料至網站。 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：瞭解 雲嘉地區公民團體及社區組織之數位 典藏需求 完成 74% 98 年 12 月完 成 9/30 符合 調查瞭解雲嘉地區公民團體及社 區組織之數位典藏需求 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：與雲 嘉地區公民團體及社區組織合作舉辦 數位典藏社會應用推廣研討會/或工作 坊 辦理一場 98 年 12 月完 成 9/30 落後 雙方時間協調問題，因而延至十 月辦理 A.公民與社區參與數位典藏社會應用 推廣-（b）「第三部門」（公民及社區組 織）參與數位典藏社會應用推廣：結合 雲嘉地區的資訊志工服務，推廣數典藏 成果，向下生根於數位科技資源較為弱 勢社區的學童和家長。 完成 67% 98 年 12 月完 成 9/30 符合 結合雲嘉地區的資訊志工服務， 推廣數典藏成果，向下生根於數 位科技資源較為弱勢社區的學童 和家長。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：發展質性訪談問卷，初步 發展評價系統，開始建立台灣獨特的準 完成 90 % 98/10/31 結束 9/30 符合 發展質性訪談問卷，初步發展評 價系統，開始建立台灣獨特的準 則

則 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：整理台灣在地涵意與國際 公共政策及學術社群交流 完成 100 % 98/9/30 結束 9/30 符合 整理台灣在地涵意與國際公共政 策及學術社群交流 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理與數 位人權面向：整理比較不同資料庫屬性 與流程的資訊倫理與數位人權面向需 求 完成 30 % 98/9/1 開始 9/30 符合 整理比較不同資料庫屬性與流程 的資訊倫理與數位人權面向需求 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：持續舉辦使用性設計工作坊，針 對團隊成員，透過工作坊進行課程訓 練。 持續舉辦使用性設計工作坊 100% 98/9/30 完成 9/30 符合 已於 9/19(六)在北部舉行一場 工作坊，並且正籌備第二場南部 的工作坊 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：仿效歐盟 The EU Project Usability Net 型式，架設「數位內容 典藏系統使用性推廣網」 進行伺服器硬體採購 35% 98/12/31 完成 9/30 符合 完成網站伺服器硬體相關規格訂 定與蒐集使用性相關內容資料 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：供使用性設計相關參考資訊，設 計流程與方法，供國內其他開發團隊參 考 98/12/31 完成 9/30 符合 蒐集網路資源與文獻 C.數位典藏推廣使用介面改善與社會 影響：與國內目前有意推廣使用性設計 之產學相關互動設計、使用性實驗室， 進行進一步合作交流 與國內產業界主要使用性設計 專業組織 UI Gathering 接洽 商談合作活動 30% 98/12/31 完成 9/30 符合 與 UI Gathering 三位主要負責 主席聯繫、洽談共同舉辦數位典 藏平台使用性設計競賽事宜 A.公民與社區參與數位典藏社會 整理一期原住民數位典藏資料 98 年 12 月完 10/31 符合 持續依照類目進行一期數典資料 83 78

10 月 應用推廣-（a）偏鄉原住民部落 數位典藏推廣研究：整理及分析 一期原住民數位典藏資料庫 庫內容：依據項目類別進行整 理 完成 70% 成 庫內容分析，並陸續撰寫分析報 告。 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（a）偏鄉原住民部落 數位典藏推廣研究：舉辦原住民 數位典藏成果說明會、訪談偏鄉 原住民、進行數典網站滿意度調 查 回收數典網站滿意度調查問卷 98 年 12 月完 成 10/31 符合 前往佳興部落進行滿意度調查訪 談。 前往屏東縣泰武鄉、來義鄉進行 八八水災重建紀錄訪談。 撰寫佳興部落數位典藏成果說明 會計畫書。 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（a）偏鄉原住民部落 數位典藏推廣研究：維護並更新 原住民部落數位典藏網站 完成 83% 98 年 12 月完 成 10/31 符合 持續收集部落更新之數典資料， 工作團隊陸續上傳資料至網站。 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：瞭解雲嘉地區公民 團體及社區組織之數位典藏需求 完成 83% 98 年 12 月完 成 10/31 符合 調查瞭解雲嘉地區公民團體及社 區組織之數位典藏需求 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：與雲嘉地區公民團 體及社區組織合作舉辦數位典藏 社會應用推廣研討會/或工作坊 預備辦理 98 年 12 月完 成 10/31 符合 改採講座形式辦理，10/20 於台 南永康社區大學舉辦「社區公民 的視點：公民行動影音資料庫」講 座。 A.公民與社區參與數位典藏社會 完成 78% 98 年 12 月完 10/31 符合 結合雲嘉地區的資訊志工服務，

應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：結合雲嘉地區的資 訊志工服務，推廣數典藏成果， 向下生根於數位科技資源較為弱 勢社區的學童和家長。 成 推廣數典藏成果，向下生根於數 位科技資源較為弱勢社區的學童 和家長 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：辦理雲嘉地區第三 部門參與數位典藏社會應用推廣 成果展 預備辦理 98 年 12 月完 成 10/31 符合 改辦理數位典藏傳播營工作坊 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理 與數位人權面向：發展質性訪談 問卷，初步發展評價系統，開始 建立台灣獨特的準則 完成 100 % 98/10/31 結束 10/31 符合 發展質性訪談問卷，初步發展評 價系統，開始建立台灣獨特的準 則，以便與後續研究整合，藉由 整理比較不同資料庫屬性與流程 的資訊倫理與數位人權面向需 求，提供典藏意見。 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理 與數位人權面向：整理比較不同 資料庫屬性與流程的資訊倫理與 數位人權面向需求 完成 60 % 98/11/30 完成 10/31 符合 整理比較不同資料庫屬性與流程 的資訊倫理與數位人權面向需求 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：仿效歐盟 The EU Project Usability Net 型式，

開始建置與籌劃

50% 98/12/31 完成 10/31 符合

以知識分享形式為核心設計概念 建置「數位內容典藏系統使用性 推廣網」符合 Web 2.0 型式 其功

架設「數位內容典藏系統使用性 推廣網」 能與現行之 Wikipedia 俱同 http://www.icas.nctu.edu.tw/ icswiki/ C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：供使用性設計相關參 考資訊，設計流程與方法，供國 內其他開發團隊參考 開始籌劃 50% 98/12/31 完成 10/31 符合 準備工作坊的宣傳工作，並且與 相關單位聯繫，邀請資深講員， 並且搜集相關資料供學員們參考 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：與國內目前有意推廣 使用性設計之產學相關互動設 計、使用性實驗室，進行進一步 合作交流 開始籌劃 50% 98/12/31 完成 10/31 符合 與工研院等其他單位進行聯繫 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：開始執行《公民行動 影音紀錄資料庫》平台之使用者 研究 網站平台現存介面分析 100% 98/10/31 完成 10/31 符合 蒐集有關《公民行動影音紀錄資 料庫》之相關資訊，並進行《公 民行動影音紀錄資料庫》之網站 介面分析。 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：開始執行《公民行動 影音紀錄資料庫》平台之使用者 研究 進行《公民行動影音紀錄資料 庫》之使用者分類(User Segment) 100% 98/10/31 完成 10/31 符合 研究初期針對使用者背景、人格 特質、生活型態、網路使用經驗 等變項進行訪談調查，藉以發掘 使用者需求及使用者使用《公民 行動影音紀錄資料庫》網站時所 面臨到的問題，以提供後續解決 之道。最後根據使用者使用《公 民行動影音紀錄資料庫》網站的 主要目的及對公民相關活動的涉

入程度，將使用者區分為「推廣 理念型」、「關心時事型」及「搜 尋資料型」三種類型，其中又以 「推廣理念型」及「關心時事型」 為《公民行動影音紀錄資料庫》 網站最主要的使用者。 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：開始執行《公民行動 影音紀錄資料庫》平台之使用者 研究 描繪《公民行動影音紀錄資料 庫》之使用者輪廓(User Profile) 100% 98/10/31 完成 10/31 符合 透過訪談，建立「推廣理念型」、 「關心時事型」及「搜尋資料型」 三種類型使用者的 persona 及 scenario。 撰寫年度成果報告 配合管考時程 配合管考時程 完成 配合管考時程 11 月 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（a）偏鄉原住民部落 數位典藏推廣研究：整理及分析 一期原住民數位典藏資料庫 分析一期原住民數位典藏資料 庫內容，完成 84% 98 年 12 月完 成 11/30 符合 持續依照類目進行一期數典資料 庫內容分析，並陸續撰寫分析報 告。 91 86 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（a）偏鄉原住民部落 數位典藏推廣研究：舉辦原住民 數位典藏成果說明會、訪談偏鄉 原住民、進行數典網站滿意度調 查 分析數典網站滿意度調查問卷 數據 98 年 12 月完 成 11/30 符合 完成佳興部落數位典藏成果說明 會文宣，展開活動宣傳。 完成滿意度調查訪談逐字稿之整 理。 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（a）偏鄉原住民部落 數位典藏推廣研究：維護並更新 原住民部落數位典藏網站 完成 91% 98 年 12 月完 成 11/30 符合 持續收集部落更新之數典資料， 工作團隊陸續上傳資料至網站。 更新網站網址為 http://dc.atipc.org/。

A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：瞭解雲嘉地區公民 團體及社區組織之數位典藏需求 完成 91% 98 年 12 月完 成 11/30 符合 持續瞭解雲嘉地區公民團體及社 區組織之數位典藏需求 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：與雲嘉地區公民團 體及社區組織合作舉辦數位典藏 社會應用推廣研討會/或工作坊 預備辦理 98 年 12 月完 成 11/30 符合 與推廣對象雙方因時間協調問 題，故僅辦理永康社區大學「社 區公民的視點：公民行動影音資 料庫」講座 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：結合雲嘉地區的資 訊志工服務，推廣數典藏成果， 向下生根於數位科技資源較為弱 勢社區的學童和家長。 完成 89% 98 年 12 月完 成 11/31 符合 結合雲嘉地區的資訊志工服務， 推廣數典藏成果，向下生根於數 位科技資源較為弱勢社區的學童 和家長 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：辦理雲嘉地區第三 部門參與數位典藏社會應用推廣 成果展 預備辦理 98 年 12 月完 成 11/31 符合 持續與嘉義縣鹿草鄉碧潭國小連 繫數位典藏傳播營工作坊事宜

B.數位典藏應用推廣之資訊倫理 與數位人權面向：整理比較不同 資料庫屬性與流程的資訊倫理與 數位人權面向需求 完成 100 % 98/11/30 完成 11/30 符合 整理比較不同資料庫屬性與流程 的資訊倫理與數位人權面向需求 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理 與數位人權面向：撰寫年度成果 報告，擬定、修正下一年度計畫 方向 完成 50 % 98/11/1 開始 11/30 符合 撰寫年度成果報告，擬定、修正 下一年度計畫方向 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：仿效歐盟 The EU Project Usability Net 型式， 架設「數位內容典藏系統使用性 推廣網」 建置網站初版本 98/12/31 完成 11/30 符合 進行硬體：如伺服器的建置，並 且建置初步版本 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：供使用性設計相關參 考資訊，設計流程與方法，供國 內其他開發團隊參考 連絡其他開發團隊，並進行討 論 98/12/31 完成 11/30 符合 藉由舉辦工作坊，提供使用性設 計運用在網站的運用實例，供設 計團隊參考，並讓設計師們進行 討論 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：與國內目前有意推廣 使用性設計之產學相關互動設 計、使用性實驗室，進行進一步 合作交流 與其他相關實驗室聯繫並討論 98/12/31 完成 11/30 符合 邀請其他相關實驗室參觀，並且 進行交流與討論 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：開始執行《公民行動 影音紀錄資料庫》平台之使用者 對《公民行動影音紀錄資料庫》 之網站使用者進行任務分析 (Task Analysis) 100% 98/12/31 完成 11/30 符合 找出三種類型使用者的 Problematic Scenario，並進行 任務分析。

研究 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：開始執行《公民行動 影音紀錄資料庫》平台之使用者 研究 訂定使用性目標(Usability Goal) 100% 98/12/31 完成 11/30 符合 訂定各類型使用者執行特定任務 時之使用性目標 (Learnability、Efficiency、 Effectiveness、Memorability、 Error、Satisfaction) C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：開始執行《公民行動 影音紀錄資料庫》平台之使用者 研究 計算使用性目標之 Criteria 100% 98/12/31 完成 11/30 符合 使用性 Criteria 之計算標準： (Expert + Novice)/2 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：開始執行《公民行動 影音紀錄資料庫》平台之使用者 研究 《公民行動影音紀錄資料庫》 之使用性測詴 100% 98/12/31 完成 11/30 符合 透過 screener 篩選符合三種類 型使用者條件的受測者各 4 名， 共計 12 名；根據實驗情境，請三 種類型的使用者分別執行不同的 任務；待實驗完畢後填寫滿意度 量表。 撰寫年度成果報告 配合管考時程 配合管考時程 完成 配合管考時程 12 月 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（a）偏鄉原住民部落 數位典藏推廣研究：整理及分析 一期原住民數位典藏資料庫 分析一期原住民數位典藏資料 庫內容，完成 100% 98 年 12 月完 成 12/31 符合 完成一期數位典藏資料庫之分析 報告。 100 95

A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（a）偏鄉原住民部落 數位典藏推廣研究：舉辦原住民 數位典藏成果說明會、訪談偏鄉 原住民、進行數典網站滿意度調 查 完成數典網站滿意度調查分析 98 年 12 月完 成 12/31 符合 12/26 舉辦佳興部落數位典藏成 果說明會，同時於分享會上進一 步蒐集部落居民對網站滿意度之 調查，並完成滿意度調查質化分 析。 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（a）偏鄉原住民部落 數位典藏推廣研究：維護並更新 原住民部落數位典藏網站 完成 100% 98 年 12 月完 成 12/31 符合 完成本年度數位典藏網站之更新 與維護。 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：瞭解雲嘉地區公民 團體及社區組織之數位典藏需求 完成 100% 98 年 12 月完 成 12/31 符合 瞭解雲嘉地區公民團體及社區組 織之數位典藏需求 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：與雲嘉地區公民團 體及社區組織合作舉辦數位典藏 社會應用推廣研討會/或工作坊 辦理一場 98 年 12 月完 成 12/31 符合 與推廣對象雙方因時間協調問 題，故僅辦理永康社區大學「社 區公民的視點：公民行動影音資 料庫」講座

A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：結合雲嘉地區的資 訊志工服務，推廣數典藏成果， 向下生根於數位科技資源較為弱 勢社區的學童和家長。 完成 100% 98 年 12 月完 成 12/31 符合 結合雲嘉地區的資訊志工服務， 推廣數典藏成果，向下生根於數 位科技資源較為弱勢社區的學童 和家長 A.公民與社區參與數位典藏社會 應用推廣-（b）「第三部門」（公 民及社區組織）參與數位典藏社 會應用推廣：辦理雲嘉地區第三 部門參與數位典藏社會應用推廣 成果展 辦理一場 98 年 12 月完 成 12/31 符合 原欲於 12/5 舉辦數位典藏傳播 營工作坊，但考量當日為選舉 日，故雙方協調延至 1/16 舉辦 B.數位典藏應用推廣之資訊倫理 與數位人權面向：撰寫年度成果 報告，擬定、修正下一年度計畫 方向 完成 100 % 98/12/31 結束 12/31 符合 撰寫年度成果報告，擬定、修正 下一年度計畫方向 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：仿效歐盟 The EU Project Usability Net 型式， 架設「數位內容典藏系統使用性 推廣網」 架設「數位內容典藏系統使用 性推廣網」 98/12/31 完成 12/31 符合 不定時更新網站內容，確保資訊 流通

C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：供使用性設計相關參 考資訊，設計流程與方法，供國 內其他開發團隊參考 提供使用性設計相關資訊給其 他開發團隊參考 98/12/31 完成 12/31 符合 將使用性設計相關的資訊整理， 提供給數位典藏相關的開發團隊 做為參考 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：與國內目前有意推廣 使用性設計之產學相關互動設 計、使用性實驗室，進行進一步 合作交流 與其他實驗室進行交流 98/12/31 完成 12/31 符合 根據國際規格，並輔以其他相關 實驗室的經驗，完善使用性實驗 測詴流程 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：開始執行《公民行動 影音紀錄資料庫》平台之使用者 研究 進行《公民行動影音紀錄資料 庫 》 使 用 性測 詴 之 結果 分 析 100% 98/12/31 完成 12/31 符合 透過使用性測詴之結果分析，找 出《公民行動影音紀錄資料庫》 使用者所遭遇到的困難和面臨的 問題。 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：開始執行《公民行動 影音紀錄資料庫》平台之使用者 研究 Paper Prototype 100% 98/12/31 完成 12/31 符合 採用 Object-oriented 取徑，利 用 Card Sorting 之方法，共計訪 談八名使用者，以探究使用者對 《公民行動影音紀錄資料庫》網 站介面編排之需求 C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：開始執行《公民行動 影音紀錄資料庫》平台之使用者 研究 挖掘《公民行動影音紀錄資料 庫》網站介面之現存問題及未 來改進方向 100% 98/12/31 完成 12/31 符合 歸納《公民行動影音紀錄資料庫》 網站介面之現存問題，並提供未 來改進方向之建議。

C.數位典藏推廣使用介面改善與 社會影響：開始執行《公民行動 影音紀錄資料庫》平台之使用者 研究 發展 Prototype 100% 98/12/31 完成 12/31 符合 釐清網站定位，根據使用者需求 訂定《公民行動影音紀錄資料庫》 之色彩意象及色彩計畫，並依據 未來改進方向進行網站介面之改 良。 撰寫年度成果報告 配合管考時程 配合管考時程 完成 配合管考時程 工作進度執行落 後原因。5 原訂六月需舉辦兩場工作坊—台北與南部，但由於人力不足、資料準備尚未充分，以及仍有部份講師時間尚未敲定，因此工作 執行進度有所延誤，改為於七、八月份舉行工作坊。另外，偏鄉原住民部落數位典藏推廣研究原訂八月底於清流部落舉辦原住 民數位典藏成果說明會，由於屏東縣佳興部落遭逢八八水災，現面臨鄰近泰武國小暫時遷校，以及重建或遷村之相關議題，與 部落工作者聯繫後，決定改於佳興部落舉辦數典成果說明會，並結合數位典藏之教育訓練，使佳興部落除了原本規劃之文化相 關層面典藏，能夠於此時刻紀錄部落現階段之重建工作，藉此機會進一步推廣數位典藏並培訓數位能力。 5_{工作執行未符合預定進度，請說明落後原因。}

一、 計畫經費

【年度預定支用數】

（單位：元） 月份 經常支出 資本支出(研究設備費) 各月份小計 累計分配額 業務費 國外差旅費 管理費 人事費 其它費用 1 99,500 75,000 27,250 0 201,750 201,750 2 99,500 75,000 27,250 0 201,750 403,500 3 99,500 75,000 27,250 0 201,750 605,250 4 99,500 75,000 27,250 0 201,750 807,000 5 99,500 75,000 27,250 0 201,750 1,008,750 6 99,500 75,000 27,250 0 201,750 1,210,500 7 99,500 75,000 27,250 0 201,750 1,412,250 8 99,500 75,000 30,000 27,250 6897 238,647 1,650,897 9 99,500 75,000 27,250 35,810 237,560 1,888,457 10 99,500 75,000 30,000 27,250 45,000 276,750 2,165,207 11 99,500 75,000 27,250 40,909 242,659 2,407,866 12 99,500 75,000 27,250 21,384 223,134 2,631,000 小計 1,194,000 900,000 60,000 327,000 150,000 ── ── 合計 2,631,000 ── ── 全年合計6

2,631,000

6_{全年合計數 = 年度核定經費數。}

7 預算數：為中綱計畫被核定的法定預算數 8 核定數：國科會人文處、科教處或部會實際核撥之經費數 9_{「執行數」包含核銷數及應付未付數。（「核銷數」為已執行並已完成報帳之預算，「應付未付數」為已執行但未完成} 報帳之預算。） 預算科目 98 年度 預算數7 (A) 98 年度 核定數8 (B) 98 年度 執行數9 (C) 執行率 1(%) (C/A) 執行率 2(%) (C/B) 保留款 經常支出 研究人力費 1,507,492 1,194,000 1,194,000 79.20 100 0 業務費 1,816,200 900,000 899,982 49.55 99.998 18 國外差旅費 170,000 60,000 60,000 35.29 100 0 管理費 529,304 327,000 327,000 61.78 100 0 資本支出(研究設備費) 205,000 150,000 150,000 72.17 100 0 小 計 4,227,996 2,631,000 2,630,982 62.23 99.999 18 執行率未達 90%，請填寫落 後原因。 請說明保留款之保留原因 保留款 18 元為計畫執行餘額，將全數繳回國科會。

姓名 計畫職稱10 投入之主要工作及月 數 學、經歷及專長 許瓊文 計畫主持 人 11 個月/負責分項計 畫與子計畫之間的 溝通整合，文獻探 討、發展理論概念、 研究設計、結果分 析、撰寫報告。 最高學歷 紐約州立大學水牛城分校傳播學博士 重要經歷 中國電視公司新聞部採訪記者 (1995.9-2000.5) 國立中正大學傳播學系助理教授 (2003.8-2006.7) 國立政治大學廣播電視學系助理教授 (2006.8-2008.9) 國立政治大學廣播電視學系副教授(2008.10~) 專 長 電視新聞、網路傳播、研究方法、網路隱私議 題 洪貞玲 共同主持 人 11 個月/負責執行本 子計畫的重點工作 項目一（「數位落 差、公民與社區參與 數位典藏」），文獻 探討、發展理論概 念、研究設計、結果 分析、撰寫報告。 最高學歷 美國賓州州立大學大眾傳播學博士 重要經歷 《台灣日報》政治線記者(1996.8-1997.7) 《財訊雜誌》記者及編輯(1997.8-1999.2) 《自由時報》政治線記者(1999.3-2000.3) 英文《台北時報》(Taipei Times) 記者 (2000.4-2000.7) 輔仁大學影像傳播學系助理教授 (2004.8-2005.7) 專 長 網路及電訊政策、傳播法規、媒介政治經濟分 析、數位落差、全球化與傳播科技 最高學歷 倫敦政經學院媒體傳播博士 10_{職稱之定義請填寫該名人力在計畫內的職稱。}

羅世宏 共同主持 人 11 個月/責執行本子 計畫的重點工作 項目一（「數位落 差、公民與社區參與 數位典藏」），文獻 探討、發展理論概 念、研究設計、結果 分析、撰寫報告 重要經歷 財團法人公共電視文化事業基金會第四屆董事 會南部設台諮詢委員會委員(2008-02 ~2010-12) 財團法人公共電視文化事業基金會第四屆董事 會新聞諮詢委員會委員(2008-02~ 2010-12) 國立中正大學教師會第 12 屆理事 (2008-04~2010-04) 國立中正大學教師會第 11 屆理事 (2006-04~2008-04) 媒體改造學社召集人(2006-2008) 財團法人公共電視文化事業基金會客家電視台 第一屆諮議委員會委員 (2006~ 2007) 國立中正大學傳播學系助理教授 ( 2001-08~2004-07) 專 長 傳播史、傳播理論、質性資料分析、比較電訊 政策 李峻德 共同主持 人 11 個月/負責執行本 子計畫的重點工作 項目三（「數位典藏 推廣使用介面改善 與社會影響」），文 獻探討、發展理論概 念、研究設計、結果 分析、撰寫報告。 最高學歷 美國印第安那大學 Bloomington 分校博士 重要經歷 國立交通大學傳播研究所專任助理教授 (2003-)國立交通大學教務處網路教務組組長 (2003-2004) 國立中正大學傳播系暨電訊傳播研究所專任助 理教授(2001-2003) 國立中正大學傳播系數位媒體平台籌備召集人 (2001-2003) 中國文化大學大眾傳播學系專任助理教授 (2000-2001) 中國文化大學資訊中心華岡超媒體組長 (2000-2001) 專 長 電腦人機互動、認知心理學、多媒體訊息設計 與評估

一、 重要執行成果

 建議以文字表述及量化表格共同呈現。

 計畫內有任何獲獎項目，請加以詳述，例如：出版品、書籍、活動等。

（一） 公民與社區參與數位典藏社會應用推廣-（a）偏鄉原住民部落數位典藏推廣研究：  持續蒐集原住民偏鄉數位機會中心運作與數位典藏推廣資料。  連結原住民數位典藏網站與數位典藏聯合目錄。  持續維護並更新原住民部落數位典藏網站。  延續第一年所得問卷資料，進行問卷結果分析，並完成分析結果撰寫。  與清大之公開徵案計畫合作，取得一期原住民數位典藏資料庫名單。整理及分析一期原 住民數位典藏資料庫，列出整理項目、類別，依據項目類別進行整理。  持續維護並更新原住民部落數位典藏網站。  5/25 參與第二次公開徵案交流會，與公開徵案單位交流數位典藏推廣經驗與心得。  整理一期原住民數位典藏資料庫內容：依據項目類別進行整理  預計舉辦原住民數位典藏成果說明會。訪談偏鄉原住民、進行數典網站滿意度調查之準 備工作。說明會舉辦地點為南投清流部落，時間預計為八月底，活動內容初步規劃和當 地數位機會中心合作。  根據上一期計畫進行數典網站滿意度調查問卷的發放經驗，在原住民部落採用問卷的調 查方式有操作上的困難，包含樣本數過少、發放不易等問題，因此目前希望改為以質化 調查方法為主，並且預計和李峻德老師合作進行調查，以取得量化的資料。

 7/20-7/25 IAMCR Mexico 2009 Conference 發表數位典藏論文「Preserving culture through ICT access and community participation:Observation on the digital archive project of an indigenous tribe in Taiwan」。

 9/8 與佳興部落文化工作者邱宵鳳討論數位典藏工作進度，了解部落受災情形。  9/9-9/12 赴南部訪談、記錄八八水災災區情形。 圖：高雄縣小林村平埔族文史記錄者向數 圖：鴻海董事長郭台銘赴高雄甲仙鄉與災位 典藏研究團隊介紹，述說當地原有的地 民見面，說明重建計畫，當地自救會與村民 景地貌以及文化特色。 討論重建與遷村的意願和期待，並由計畫助 理（左二）協助當天會議記錄。

 10/16-10/19 赴屏東縣泰武鄉及來義鄉原住民部落，紀錄訪談八八水災重建工作，以及 數位典藏網站合作之佳興部落進行訪談。 圖：與來義鄉公所社會科長不阿（左） 圖：來義鄉大後部落水災前後地景對照。 進行訪談。 圖：需遷校之泰武國小走山情形。 圖：訪談佳興部落沈萬順牧師（左）。 圖：訪談佳興社區發展協會理事長（右）。  籌畫 12 月份於佳興部落舉辦之數位典藏成果分享會，並進行宣傳與講師確認。  12/3 訪談公視 PeoPo 經理余致理，瞭解八八水災重建紀錄相關議題與合作可能。