• 沒有找到結果。

105年學科能力測驗複習試卷化學考科

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "105年學科能力測驗複習試卷化學考科"

Copied!
10
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

第壹部分:(占

60 分)

一、單一選擇題(占

44 分)

說明:第

1 題至第 11 題,每題均計分,每題有 n 個選項,其中只有一個是正確或最適當

的選項,請畫記在答案卡之「選擇題答案區」

。各題答對者,得

4 分;答錯、未作答或

畫記多於一個選項者,該題以零分計算。

1. NA為亞佛加厥數,下列關於NA敘述何者正確?  (A)標準狀況下,5.6 L 水含有的分子數為 0.25 NA  (B)標準狀況下,16 g 氧氣含有的核外電子數為 5 NA  (C)標準狀況下,22.4 L 任意比的氫氣和氯氣的混合氣體中含有的分子總數均為 NA  (D)標準狀況下,鋁跟鹽酸溶液反應生成 1 mol 氫氣時,轉移的電子數為 NA  (E)標準狀況下,2.24 M 的硫酸 1 L 所含有的硫酸分子數目為 0.1 NA。 2. 鄰苯二甲酸酯類塑化劑,被歸類為環境荷爾蒙,對生物體的生殖能力會造成損害,已知每成人每 日對DEHP(塑化劑的一種)的容忍量為 0.05 mg/公斤體重。假設市售某飲料被不肖業者添加 DEHP,濃度達 200 ppm,則一個 60 公斤的成人每日最多可喝此飲料大約多少毫升?  (A) 5 mL (B) 15 mL (C) 30 mL (D) 90 mL (E) 180 mL。 3. 已知甲、乙、丙、丁四種分子所含的原子數目依序為 1、2、3、4,且此四種分子皆擁有 18 個電子。乙、 丙、丁三種分子皆由2 種元素所組成,且丙分子中 2 種原子的個數比為 1:2 而丁分子中 2 種原子 的個數比為1:1。則下列敘述何者錯誤?  (A)甲為鈍氣 (B)乙為酸性物質 (C)乙的水溶液加入 AgNO3會生成白色沉澱  (D)丙具有腐臭味 (E)丁結構中包含 3 個單鍵及 2 對未共用電子對。 4. 銀首飾很受歡迎,佩戴銀頸鍊時,不知何故很快就變黑,為什麼會變黑呢? 因為空氣中含有 H2S 氣體跟銀接觸後,銀的表面上很快生成一層Ag2S 的黑色薄膜而使銀失去白色光澤。 進行的反應為:4Ag+2H2S+O2→ 2Ag2S+2H2O。根據上列化學反應,何者為氧化劑?  (A) Ag (B) H2S (C) O2 (D) H2O (E)以上皆非。

5. 已知硫酸銅在 20℃的溶解度為 32 g/100 g 水,若有 1 M 的未飽和硫酸銅溶液 1 升,假設其密度為 1 g/cm3,欲使此溶液飽和,應加入多少克無水硫酸銅?(Cu=64,S=32) 

(2)

6 - 8 題為題組 6. 姵姵老師想要出題考考資優生蕙蕙:在不使用滴定管的條件下求出未知 硫酸濃度。聰明的蕙蕙取0.1 M 的 NaOH 與此未知濃度硫酸,用不同比例 混合,觀察其溫度變化如右圖,試幫蕙蕙找出未知硫酸的濃度?  (A)0.05 M (B)0.1 M (C)0.15 M (D)0.3 M (E)0.6 M。 7. 承上題,姵姵老師再出招:「若 Q 點溶液的密度為 1 g/cm3,比熱為4.2 J/g℃。 H++OH→ H2O ΔH=-56 kJ,假設硫酸的二個質子皆完全解離,且中和所放出的熱完全被溶 液所吸收(容器不吸熱),則Q 點的溫度約為多少?」可憐的蕙蕙傷透腦筋,請再幫蕙蕙找出 Q 點的溫度?  (A)24℃ (B)25℃ (C)26℃ (D)27℃ (E)28℃。 8. 承上題,不甘心的姵姵老師跟蕙蕙說:「妳叫做什麼都會的蕙蕙,那妳一定知道 S 點的 pH 值約為 多少囉?」聰明的蕙蕙屈指一算,淡淡的說:「答案不就是□!」請問蕙蕙算出的答案□應為多少?  (A)1.4 (B)2.0 (C)12.0 (D)12.6 (E)13.4。 9 - 11 題為題組 化學元素週期表是根據原子序從小至大排序的化學元素列表,特性相近的歸在同一族,如鹵素 及鈍氣。由於週期表能夠預測各種元素的特性及其之間的關係,因此它在化學及其他科學範疇中被廣 泛使用。今有原子序分別為6、11、12、17 之四種元素 W、X、Y、Z 和其所組成之物質,請回答下列問題。 9. 下列由 W、X、Y、Z 所組成之物質,何者熔點高、熔融態時能導電但晶體不會導電? 

(A)X 和 Z (B)Y 和 Y (C)Z 和 Z (D)X 和 Y (E)W 和 Z。 10.由 W 與 Z 所形成的物質,其路易斯電子點式為下列何者? (A)  (B)  (C)  (D)  (E) 。 11.比較 X、Y、Z 三種原子的性質,下列何者正確?  (A)半徑:X<Y<Z (B)金屬性:Y<X<Z (C)價電子數:Z>Y>X  (D)鹼性:X<Z<Y (E)活性:Y>X。

二、多重選擇題(占

16 分)

(3)

說明:第 12 題至第 15 題,每題均計分。每題有 n 個選項,其中至少有一個是正確的選項,

請將正確選項畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題之選項獨立判定,所有選項均

答對者,得 4 分;答錯 k 個選項者,得該題

n 2k n

的分數;但得分低於零分或所有

選項均未作答者,該題以零分計算。

12.下列關於酸鹼滴定的實驗操作的步驟說明,哪些選項是正確的?(應選 2 項) (A)秤取 4 g 氫氧化鈉倒入燒杯中並加入 1 公升的蒸餾水以配製 0.1 M 氫氧化鈉水溶液 (B)錐形瓶使用前以蒸餾水洗淨、不烘乾 (C)用移液管量取 10 mL 未知濃度鹽酸置入錐形瓶 (D)滴定管使用前以蒸餾水洗淨後,以漏斗倒入 0.1 M 氫氧化鈉溶液 (E)於錐形瓶中加入 2~3 mL 的酚酞指示劑後,開始滴定。 13.鹿鼎記中,韋小寶為救遭官兵追殺的矛十八,往官兵頭目的眼中撒上石灰,順利救了矛十八。關於 韋小寶的救命法寶—石灰,下列敘述哪些錯誤?(應選2 項)  (A)石灰即生石灰,其化學式為 CaCO3  (B)石灰與水反應生成熟石灰,即消石灰,其化學式為 Ca(OH)2  (C)生石灰可由加熱石灰石獲得,其方程式為 CaCO3(s) △ CaO(s)+CO2(g)  (D)石灰溶於水呈鹼性,可使藍色石蕊試紙變紅  (E)5.6 克的石灰溶於水需 1.0 M HCl 200 mL 恰可完全中和。 14.關於反應熱的敘述,哪些正確?(應選 2 項) 

(A) N2(g)+2O2(g) → 2NO2(g) 此反應的ΔH 可稱為氮氣的莫耳燃燒熱  (B)任何元素的莫耳生成熱皆為零  (C)吸熱反應的 ΔH 小於零,此種反應無法自然發生  (D)反應熱與反應途徑無關,與溫度、反應物、產物的狀態有關  (E)化學反應的反應熱為生成物的熱含量減去反應物的熱含量。 15.實驗室裡有五種未知溶液 A、B、C、D、E,璋璋利用互相反應觀察結果推測未知溶液成分,在進行 未知液檢測時不慎將實驗記錄表弄髒,如下圖:(↓表示沉澱;X 表示無明顯反應) 已知這五種未知溶液裡可能是:碘化鉀、硝酸鉛、硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸。 請根據上圖推測下列敘述何者正確?(應選3 項) 

(A)黃色沉澱應為 PbI2 (B)D 為硝酸鉛水溶液、E 為碘化鉀水溶液 (C) C 溶液加入酚酞呈紅色  (D) B 溶液可以使藍色石蕊試紙變紅 (E) A 應為硝酸鋇水溶液。

(4)

說明:第

16 題至第 25 題,每題 4 分。單選題答錯、未作答或畫記多於一個選項者,該題以

零分計算;多選題每題有

n 個選項,答錯 k 個選項者,得該題

n 2k n

的分數;但得

分低於零分或所有選項均未作答者,該題以零分計算。

16. 金、銀、銅等金屬奈米材料在光學吸收上有一項很重要的性質,當電磁波 通過奈米粒子時,奈米粒子的電子會受交流電場的驅動而產生震盪,並 在奈米粒子的表面產生表面電漿。 當此電磁波波長接近此金屬奈米粒子的表面電漿共振波長時,會因局部 表面電漿共振現象而有相當大的吸收,此性質稱為「表面電漿共振吸收」, 不同金屬會產生不同共振吸收的結果,粒徑愈大時,表面電漿共振吸收 波長愈大。 今有一奈米金粒子,粒徑約12 nm,吸收波長約 517 nm,其膠體溶液因 吸收綠光而呈現紫紅色(詳見右表)。若有一奈米金粒徑為100 nm 所呈 現的顏色可能為?  (A)橙色 (B)黃色 (C)紫色 (D)黃綠色 (E)灰色。 17.下列關於能源的敘述正確的是哪些?(應選 2 項)  (A)天然氣的主成分為甲烷 (B)水煤氣的主成分為甲烷、乙烷  (C)電石氣的成分為乙烯 (D)液化石油氣的主成分為丙烷 (E)煤氣為乾餾煤所得的液體產物。 18. 檸檬醛可由檸檬油中分離得到,可用於配製檸檬香精和製造柑橘類香料,其結構式如 圖所示,關於此化合物的敘述,哪些正確?(應選2 項)  (A)化學式 C10H16O (B)此結構包含烯、酮 2 種官能基  (C)此化合物有立體異構物 (D)結構中所有碳原子共平面  (E)此化合物可溶於水。 19.關於化學鍵的敘述,哪些正確?(應選 2 項)  (A)氫氣分子與氫氣分子間的引力為共價鍵  (B)氫氣分子中,氫原子與氫原子間的引力為共價鍵  (C)氯化氫分子中,氫原子與氯原子間的引力為離子鍵  (D)氯化鈉晶體中,鈉離子與氯離子間的引力為離子鍵  (E)金屬鍵具有方向性,故金屬晶體的熔沸點較離子化合物高。 20.某有機物蒸氣密度是同狀況下 H2密度的44 倍,已知有機分子中 C、H、O 的原子個數比為 2:4: 1,且此有機物可以使溼潤的藍色石蕊試紙變紅,則關於此有機物的敘述哪些正確?(應選 2 項) (A)此有機物的分子式為 C2H4O (B)此有機物具有酯基 (C)此化合物的分子量為 88  (D)此有機物的含碳量與葡萄糖相同 (E)此有機物的可能結構共有 2 種。 波長、顏色與互補光之關 係 /nm 顏色 互補光 400-450 黃綠 450-480 黃 480-490 綠藍 橙 490-500 藍綠 紅 500-560 紫紅 560-580 黃綠 紫 580-610 黃綠 藍 610-650 綠藍 650-760 藍綠

(5)

21. 右圖為利用鋅銀電池電解鹽酸水溶液的示意圖,關於此裝置的敘述,何者 正確?  (A)甲電極為正極、乙電極為負極  (B)丙電極為陰極、丁電極為陽極  (C)鹽酸水溶液中,氫離子會游向甲電極,氯離子會游向乙電極  (D)鹽橋中,銨離子會游向丙電極,硝酸根離子會游向丁電極  (E)電子流的流向為逆時針。 22 - 23 題為題組 染料敏化太陽能電池(dye-sensitized cell) 是一種新的太陽能電池,太陽能科技向大自然取經,利 用感光染料把陽光轉化成能源,就像樹葉利用葉綠素進行光合作用一樣。 電池有3 個主部分。頂端是以摻氟的二氧化錫(SnO2:F)製成的透明陽極,置於一平板(一般 是玻璃製)背面。這個可傳導平板背面有一薄層二氧化鈦(TiO2),組成一個高度多孔的結構,有很 高的表面面積。這塊平板置於由分子感光劑(sensitizer,一般為染料)和溶劑的混合物中。將薄膜在 染料溶液中浸溼後,染料薄膜會與TiO2層形成共價鍵,再用Pt 電極形成一類似三明治的結構。太陽 光照射染料,使之獲得能量而躍升至激發態並釋出一個電子,而電解液也補充一個電子給染料。染料 釋出的電子跑到二氧化鈦中。再由二氧化鈦釋出電子經外迴電路回到正極,並使電解液回復到原來的 狀態。如此往復不斷地循環,便可提供電流。

(圖片來源:Coordination Chemistry Reviews 248 1455-1478, 2004) 22.若要從樹葉裡得到葉綠素,可以用何種方式取得? 

(A)傾析 (B)萃取 (C)分餾 (D)蒸餾 (E)過濾。

23.上圖為葉綠素電池之示意圖,將葉綠素塗在電極板 TiO2上,經過照光後可以產生電流,根據上圖, 請問此電池的正極為何?

(6)

2 4 - 2 5 題為題組 美國科學家里比(W. F. Libby)是個有名的物理化學、放射化學家。1947 年時創立了放射性碳十四 測定年代的方法,這個方法在考古學上得到廣泛的應用。碳是自然界中廣泛存在的元素,天然碳的同 位素分別為12C、13C、14C,其中14C 具有放射性。   由於新陳代謝,生物體可與外界進行14C 的交換,因此體內14C 含量可保持不變,但當生物體死 亡時就會停止與外界交換,這時體內的14C 會開始衰變逐漸減少。半衰期是指某種特定物質的濃度經 過反應,降低到剩下初始濃度的一半所消耗的時間,而14C 的半衰期為定值。因此測定14C 與12C 的含 量比例便可推測出待測物品的生存年代。 24.14C 的衰變反應為:14 6C → □+ 0 1 - β,請問空格□中應為?  (A)14 7C (B) 14 7N (C) 14 8O (D) 14 8C (E) 16 8O。 25.假設14C 進行衰變時的速率是一定的,剩餘的含量可由下列公式所得: N=N0×( )1 2 t τt-衰變時間;τ-半衰期) 14C 的半衰期為 5730 年,假設今天在一個遺址中發現一塊動物骨頭,測得14C 含量為原本的 25%, 請推測動物死亡時間約為若干年前?  (A)17000 (B)14300 (C)11500 (D)8600 (E)5800。

(7)

龍騰文化學科能力測驗複習試卷

化學考科 解答卷

答案

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. C B E C C C C D A C C BC AD DE ABE C AD AC BD CE 21. 22. 23. 24. 25. C B B B C

解析

1. (C)

(A)標準狀況下,5.6 L 冰含有的分子數為 5600*0.9g/18=280 mol  280 NA。 (B)標準狀況下,16 g 氧氣含有的分子數為16

32=0.5 mol  核外電子數=0.5×2×8 NA=8 NA。 (D)標準狀況下,鋁跟鹽酸溶液反應生成 1 mol 氫氣時,轉移的電子數為 2 NA。

(E)標準狀況下,2.24 M 的硫酸 1 L 所含有的硫酸分子數目為 2.24×1 mol=2.24 NA。 2. (B) 60 公斤成人每日可容忍 60×0.05=3 mg=0.003 g 故0.003 g=2006 10 X X=15 g 約 15 mL 3. (E) 甲為Ar、乙為 HCl、丙為 H2S、丁為 H2O2 (C) AgCl 為白色沉澱  (E)丁結構中包含 3 個單鍵及 4 個未共用電子對。 4. (C) 4Ag+2H2S+O2→ 2Ag2S+2H2O 根據此反應,氧氣(O2)的氧化數減少,被還原,故為氧化劑。 5. (C) CuSO4=64+32+64=160 設應加入x 克的無水硫酸銅 160 32 1000 160 100 x 溶質重+== 水重-  x=108.8

(8)

6. (C) 溫度變化量與酸鹼中和生成H2O 的莫耳數成正比,而氫氧化鈉體積為 0~75 mL 時,氫氧化鈉為 限量試劑,氫氧化鈉體積為75~100 mL 時,硫酸為限量試劑,故 Q 點即硫酸與氫氧化鈉恰完全 反應,故Q 點就是當量點。 Q 點 OH- mol 數(當量數)=H mol 數(當量數) 設H2SO4的濃度為CM 75×0.1×1=25×CM×2  CM=0.15 (M) 7. (C) ΔH=msΔT 0.1×0.075×56×1000=100×4.2×ΔT ,故 ΔT=1 則Q 點溫度為 26℃ 8. (D) 0.1 0.085 0.15 2 0.015 [OH ] 0.1 n V== ××× - =0.04 (M) pOH=2-log 4=2-2×0.3=1.4 pH=14-1.4=12.6 9. (A) W=C,X=Na,Y=Mg,Z=Cl。 熔點高、熔融態時能導電但晶體不會導電,為離子化合物。由金屬元素與非金屬元素構成,故選擇 X 和 Z。 10. (C) W 為碳,Z 為氯,形成物質為 CCl4,路易斯電子點式為 。 11. (C) (A)半徑:X>Y>Z (B)金屬性:X>Y>Z  (D)鹼性:X>Y>Z (E)活性:X>Y。 12. (B)(C) (A)應用少許水溶解 4 g 的氫氧化鈉後,倒入 1 升容量瓶,再加水至刻度線 (D)需先以氫氧化鈉溶液潤洗 (E) 2~3 滴指示劑。 13. (A)(D) (A)應為 CaO  (D)石灰溶於水呈鹼性,可使紅色石蕊試紙變藍 (E) OH 5.6 2 56 n -= × =0.2 mol H 1.0 200 1000 n += × =0.2 mol 恰可中 和

(9)

14. (D)(E) (A)氮氣無法燃燒,沒有燃燒熱  (B)並非所有元素的莫耳生成熱皆為零,例如臭氧、鑽石的生成熱不為零 (C)ΔH>0,亦可為自發反應。 15. (A)(B)(E) 由D 和 E 結果得到黃色沉澱,推測此沉澱可能是碘化鉛,故可得知 D、E 可能為碘化鉀、硝酸鉛。 D 可和硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸其中二者產生白色沉澱,因此可推得 D 為硝酸鉛,E 為碘化鉀,A 為硝酸鋇;C 可和 A 生成白色沉澱(硫酸鋇),故 C 為硫酸,B 為氫氧化鈉。 A、B、C、D、E 依序為硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸、硝酸鉛、碘化鉀,又硫酸加入酚酞應呈無色,氫氧化 鈉溶液可使紅色石蕊試紙變藍,故選ABE。 16. (C) 奈米金粒徑愈大,因此吸收波長為更長波長而呈現出的顏色會偏紫色。 17. (A)(D) (B)水煤氣的主成分為 CO、H2  (C)電石氣的成分為乙炔  (E)煤氣為乾餾煤所得的氣體產物。 18. (A)(C) (B)此結構包含烯、醛 2 種官能基  (D)單鍵可自由旋轉,故所有碳原子不共平面  (E)此化合物碳鏈長,且不具親水性的官能基,如-OH、-NH2…等,故不溶於水。 19. (B)(D) (A)氫氣分子與氫氣分子間的引力為分子力(凡得瓦力),並非共價鍵 (B)氫氣分子中,氫原子與氫原子間共用一對電子,為共價鍵 (C)氯化氫分子中,氫原子與氯原子間的引力為共價鍵 (D)氯化鈉晶體中,鈉離子與氯離子間的引力為離子鍵 (E)金屬鍵沒有方向性,且金屬晶體的熔沸點通常較離子化合物低。 20. (C)(E)

(A)(C)實驗式 C2H4O,分子式 (C2H4O)n

 分子量=2×44=88,n= 88 12 2 4 16× ++ =2  此有機物的分子式為 C4H8O2  (B)此有機物呈酸性,具有羧基 (D)此有機物含碳量: 2 12 24 4 16++ × =0.55 葡萄糖含碳量:6 12 180 × =0.4  此有機物的含碳量與葡萄糖不同 (E)可能結構有 2 種: ,

(10)

21. (C) (A)(B)甲為負極、陰極,乙為正極、陽極,丙為負極、陽極,丁為正極、陰極。 (D)鹽橋中,銨離子會游向丁電極,硝酸根離子會游向丙電極;陽離子游向陰極(Ag 極),陰離 子游向陽極(Zn 極)。 (E)電子流的流向為順時針。 22. (B) 需用適當溶劑(例如:丙酮)將樹葉中的葉綠素溶解出來,是為萃取。 23. (B) SnO2:F 的玻璃電極為負極,Pt 電極為正極。 24. (B) 根據電荷守恆與質量數守恆,假設□為x yA 14=x+0 → x=14 6=y+(-1)  y=7 故得□=14 7N 25. (C) 0.25=1×( )1 5730 2 t t=11460

參考文獻

相關文件

[r]

八、 應檢人參加技術士技能檢定學科或術科採筆試非測驗題職類,測試使用計算器,除

2-1 化學實驗操作程序的認識 探究能力-問題解決 計劃與執行 2-2 化學實驗數據的解釋 探究能力-問題解決 分析與發現 2-3 化學實驗結果的推論與分析

身心障礙學生升學大專校院甄試委員會於 108 年 11 月 1 日公告「考試科目及測驗範 圍調整說明—111 學年度起適用」,本案業經教育部 108 年 10 月 29

本「身心障礙學生升學大專校院甄試大學組生物考科考試說明」(99 課綱微調)的編

中國語文科卷一 閱讀理解 學生做小測.. 中國語文科卷一 閱讀理解

興趣Motivation 是學習的原動力 John Biggs, 2009... 規劃課程時考慮三個條件: 教師動力、能力 學生能力

[r]