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公共管理

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Academic year: 2021

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(1)公職王歷屆試題. (104 地方政府特考). 104 年特種考試地方政府公務人員考試試題 等 別:三等考試 類 科:一般行政 科 目:公共管理 一、從政府公關與行銷的方面來看,行政部門推動的政策或法案,若要獲得議會的支持,有那些 技巧可加以運用? 【擬答】:. 公 職 王. 在民主的政治體系之內,民意是行政權正當性的唯一基礎,而民意機關是制度設計中反映 多元民意的一個常設管道;基此,行政部門必須善盡下列二項義務: 部門所主導方案,而是聽取各方的意見,同時尋找一個可以接受的方案,因此,溝通不 僅是義務,更是公共管理者完成任務必要的工作,而政治藝術的表現也就是在溝通的工 作上。 政治領域中也是一樣,沒有充分的資訊,就很難判斷每一個政策選項的可能後果,甚至 於監督都不可能。行政部門不應隱藏資訊,尤其是關鍵資訊,不能報喜不報憂,也不能 報憂不報喜。. 門本身所提的法案能夠排上議程」、「使法案能以最大可能性朝向工作最有利的方向 發展」。 配才能有正當性的基礎,同時不得提出增加預算的提議。 以及口頭與書面質詢方式進行監督。. 係指在正式機關之外對公共管理者從事關說,或對政策自行舉辦公聽會等作為。 意機構的策略 在民主政治體系中,行政部門要處理與民意代表的關係,必須培養下列能力: 到強力反對能適時採取迴避戰術。〈4〉要能善用議題的優勢擴大支持的力量。 建立信任的關係。. 二、何謂非營利組織的社會事業化?試舉出一個實例來說明。非營利組織在從事社會事業化過程 中,可能會帶來那些正面影響與負面衝擊,試分析之。 【擬答】: 非營利組織在面對外部資源匱乏和環境變遷衝擊之際,如何本著組織宗旨目標在社會現實 情境中生存,似乎成為各類型非營利組織需加以正視並面對的課題,其中非營利組織自行 開發營利管道的事業化或產業化,遂成為近年相當受到關注和討論的議題。 ---以設立庇護工場 譬如喜憨兒社會福利基金會雇用心智障礙者在麵包坊與餐廳工作、陽光社會福利基金會經. 共4頁. 第1頁. 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw.

(2) 公職王歷屆試題. (104 地方政府特考). 營的洗車中心、捷運站的販賣店、加油站;心路社會福利基金會的洗衣坊、加油站、洗車 中心、清潔隊等。. 將提供組織一個新的資金募集管道,使得外在環境的變動不致過度影響非營利組織的 營運,如此非營利組織才能追求更多社會使命的達成。 業的概念與技巧,利用市場力量以滿足日益迫切的社會需求,而市場的競爭力量將使 得非營利組織的運作更有效率及更能回應需求。 應勞動市場的機會. 公 職 王. 營運管理會變得更為專業複雜,分工也會更精細,因此必須透過專業人才來負責相關 業務的規劃與執行,才能使組織的社會事業化得以順利進行。. ,把「市場」列為第一優先順序,但如是的作法可能有違非營利組織不以追求利潤為 目的之使命。 、商務專業等知識,必定需延攬瞭解、執行新任務的員工。然組織一旦聘用這些新員 工,就必須處理非營利組織與企業文化差異所造成的衝擊。 社會大眾對非營利組織的認同與利他的心態等。 三、政府組織從事標竿學習時,應包含那些流程? 【擬答】:. 有關標竿學習(Benchmarking)至今並無明確的定義,安德森(Andersen)與彼德生 (Pettersen)認為:「標竿學習是一個過程,藉由一家公司不斷測量與比較另一家公司的 流程,以使組織從比較中獲得認同,並得到協助執行改善方案的資訊」。 依安德森(Andersen)與彼德生(Pettersen)於 1996 年提出標竿學習論的觀點,來說明 標竿學習的流程如下: 進行標竿學習最重要的階段屬於規劃階段,選定標竿學習流程,將流程行諸於計畫,研 訂績效測量法。 為了尋找與確定標竿學習的夥伴,必須注意「往外看」的競爭,追求最佳的夥伴,建立 可接受的網路環境。 深入研究所選擇的學習標竿,以及其作流程,瞭解夥伴的流程,包括實務與績效,並行 諸於文字。 係指分析瞭解組織本身與標竿之間的績效落差,及導致績效落差的因素,並以分析學習 標竿何以優於組織本身的原因為主。 標竿學習目的在於求得組織的變革,因此,在選用適合組織之「最佳實務」學習的獲得 知識或發現,必須能運用在組織的變革績效上。. 共4頁. 第2頁. 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw.

(3) 公職王歷屆試題. (104 地方政府特考). 標竿學習不僅是一時的學習,也應是持續性改善組織績效的過程,始能發揮標竿學習的 實際效益。 四、古立克與尤偉克(L. H. Gulick & L. Urwick)曾以「POSDCORB」來形容公共行政活動的內 涵,試問個中活動所指為何?如以公共管理觀點觀之,各項活動所對應的管理議題為何?試 就己見分析之。 【擬答】: POSDCORB 的意義 傳統管理主義追求行政原則,強調金科玉律的最佳方法,古立克(L. H. Gulick)和尤韋 克(L. F. Urwick)二人於 1937 年著有《行政科學論文集》,歸納了當時公共行政學的內 容與精神,提出了其行政管理原則 P、O、S、D、CO、R、B 等七大要項: P=Planning(規劃)。 O=Organizing(建立合理的組織)。 S=Staffing(選拔及有效管理組織人員)。 D=Directing(正確的領導)。 CO=Coordinating(協調)。 R=Reporting(報告)。 B=Budgeting(預算之編列及管制)。. 公 職 王. Planning:對應策略性管理。 策略管理是管理者有意識的政策選擇、發展能力、詮釋環境,以集中組織的努力,達成 既定的目標,包括「願景陳述」、「評估外在環境」、「衡量組織內部能力」、「組織 努力的整合」等要素。 Organizing:對應組織再造工程管理。 組織再造工程(Organization Reengineering)係當代管理的新思維,其產生背景係為 解決「傳統官僚型態組織的弊病」及「滿足顧客需求導向」等二大因素。組織再造或稱 「流程重建」,藉著組織再造,可以澈底改善組織原有人員的心態,使得成本、品質、 服務和速度等獲得大幅度改善,並可使僵化的官僚制度和惡質的官場文化,提出根本解 決之道。 Staffing:對應人力資本管理。 人 力 資 本 ( Human Capital ) 的 研 究 以 明 賽 爾 ( Mincer ) 最 早 , 但 是 由 於 舒 爾 茲 (Schultz)以人力資本的論述獲得諾貝爾獎而較為世人知曉。根據學術理論與實務界的 說法,人力資本的觀念之所以被重視,係因「早期人力資源對人的看法有所不足」以及 「因應知識經濟時代的來臨」等因素的反省,導致強化人力資本觀點的盛行 Directing:對應轉換式領導管理。 所謂「轉換型領導」是一種能夠結合組織成員共同需求與願望的組織變革過程,透過領 導的作用,建立起人員對組織目標的共識與承諾,基於共識承諾,領導者創造人員信念 和 行 為 轉 變 的 有 利 條 件 。 轉 換 型 領 導 源 自 超 人 ( 或 魅 力 ) 領 導 ( Charismatic Leadership)與交易領導(Transactional Leadership)兩種理論。 Coordinating:對應公關行銷管理。 政府公關與行銷包括兩類活動─公共關係活動與社會行銷活動,兩者都涉及資訊的傳 布,但其中的差異在於公共關係活動比較強調創造政府有利形象;社會行銷活動則強調 「顧客導向」,運用雙向溝通,藉著告知、教育和說服,讓民眾瞭解進而在態度及行為 上支持政府作為。 Reporting:對應績效管理。 績效管理係指將組織的努力予以系統整合,俾達成組織目標的管理途徑,由於傳統的績 效考評制度未能將員工目標、個人績效與組織目標、組織績效做有效的連結,因此各機 關應考慮超越個人考績的績效評估,轉為績效管理,而這種管理方式不僅是組織領導者. 共4頁. 第3頁. 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw.

(4) 公職王歷屆試題. (104 地方政府特考). 的核心工作,亦是其主要責任的展現。 Budgeting:對應公共財務管理。 所謂公共財務管理,係指公共組織處理有關公共資金的所有行政活動,依學者寇(Coe) 認為公共財務管理專業領域,包括預算、會計、收支、採購、資金投資、公債、風險管 理、審計等。由於公共組織每年都有大筆資金流入流出,用以支援行政工作,而大部分 的公務人員每天也須直接或間接的經手公共財務的有關活動,因此具備公共財務管理的 知識與技能,是公共管理者不可或缺的。. 公 職 王 共4頁. 第4頁. 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw.

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