生活事件事例 「共建關愛校園」

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生活事件事例

「共建關愛校園」

價值觀教育 初小 教育局

德育、公民及國民教育組製作

2021

年 11 月

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內容概要: 透過有聲故事書分享及討論,培養學生 考慮別人的感受及需要,並以真誠及關 懷的態度與同學和諧共處。

學習目標: 1. 學習了解同學的感受和需要 2. 培養對人真誠及關懷的態度 價值觀和態度

: 同理心、關愛、守望相助、尊重他人

圖片來源 : http://www.freepik.com

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有聲故事書分享

繪本來源:廉政公署

圖片來源:廉政公署《這是誰幹的》

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有聲故事書分享(第一部分)

圖片來源:廉政公署《這是誰幹的》

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情境討論(第一部分)

你曾經遺失心愛的文具嗎?

當時感覺怎樣?你希望同學怎樣做

子揚的新橡皮擦不見了,他的心情 如何?

如果你是子揚的同學,你會怎樣做

圖片來源:廉政公署《這是誰幹的》

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有聲故事書分享(第二部分)

圖片來源:廉政公署《這是誰幹的》

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情境討論(第二部分)

子揚的橡皮擦被發現在小聰的書包 裏,小聰當時有甚麼感受?

小聰擔心得哭起來了。如果你是小 聰的同學,你會怎樣做?

圖片來源:廉政公署《這是誰幹的》

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有聲故事書分享(第三部分)

圖片來源:廉政公署《這是誰幹的》

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情境討論(第三部分)

謙仔的行為對其他同學帶來了甚麼不 便?

謙仔知道自己做錯了,你認為他為甚 麼會立即認錯?

如果你是子揚,你會原諒謙仔嗎?

為甚麼?

你怎樣看謙仔與同學開的 玩笑?為甚麼?

圖片來源:廉政公署《這是誰幹的》

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反思問題

在學校生活中,我們應怎樣與同學 相處呢?

圖片來源:廉政公署《這是誰幹的》

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角色扮演 ( 一 )

小芳今天第一日上 學,小息時留在課 室座位中,看似有 點不開心。

留意一下小芳,

她有甚麼需要呢

你會怎樣做?

圖片來源 : http://www.freepik.com

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角色扮演 ( 二 )

家明不斷在書包中 找東西,他似乎忘 記了帶筆盒。

留意一下家明,家 明有甚麼需要呢?

你會怎樣做?

圖片來源 : http://www.freepik.com

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總結

我們考慮別人的需要及感受,多 尊重及關懷別人,有助我們與同 學建立良好的關係。

圖片來源 : http://www.freepik.com

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延伸活動:「心意相互送」

請向班上同學送上心意卡,並寫上祝福、關懷或謝意

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