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國立臺中教育大學 102 學年度碩士班招生考試
專業能力測驗：資訊教育試題
適用學系:數學教育學系碩士班 考生請注意：選題作答採大題方式，本「資訊教育」試卷共五大題 【第一大題】（問答題 20％）請說明一個學習管理系統（learning management systems, LMS）會包含哪些功能。 【第二大題】（問答題 20％）
教具在數學之教與學的過程中，扮演了深化學生學習的重要角色。一般而言，教 具可分為實體教具（physical manipulative）及虛擬教具（virtual manipulative），因 資通訊科技（information and communication technology, ICT）的快速發達，使得 虛擬教具有越來越重要的趨勢。請您簡述虛擬教具的優、缺點。 【第三大題】（問答題 20％） 以多媒體（multimedia）設計教材的方式有兩種觀點：「以技術為中心的設計取 向」和「以學習者為中心的設計取向」，請分別解釋此兩種觀點，並進一步說明 哪一種觀點較適當？ 【第四大題】（問答題 20％） 電腦科技應用於教育有三個層次：(1)學電腦知識、(2)從電腦學知識、(3)用電腦 學知識。請就這三個層次，說明我國資訊教育的發展過程，並對資訊教育的未來 發展趨勢提出你的看法。 【第五大題】（問答題 20％） 隨著資訊科技的日新月異，學生的學習方式也逐漸地在改變。如果你是一位老 師，請問你要如何引導學生正確地利用資訊科技做更有效的學習？請從學習者的 特性、學習的內容與方式、新興的學習工具等不同的角度來分析與說明。
