漫畫數位典藏之加值應用-(總計畫)

行政院國家科學委員會專題研究計畫 成果報告

(總計畫)

計畫類別： 整合型計畫 計畫編號： NSC93-2422-H-009-002- 執行期間： 93 年 03 月 01 日至 94 年 05 月 31 日 執行單位： 國立交通大學圖書館 計畫主持人： 楊維邦 計畫參與人員： 楊維邦 柯皓仁 施仁忠 陳一平 (列出各子計畫主持人, 各子 計畫參與人員詳各子計畫成果報告) 報告類型： 完整報告 處理方式： 本計畫可公開查詢

中 華 民 國 94 年 10 月 17 日

目 錄

第一章 緣起與目的 ...2 第二章 成果報告內容概述 ...3 子計畫一：漫畫數位博物館之建置...3 子計畫二：漫畫詮釋資料及漫畫圖鑑之設計...5 子計畫三：漫畫電子書系統及商業機制之研究...5 子計畫四：互動式數位漫畫及擬真數位漫畫之設計...6

第一章 緣起與目的

交通大學近年來積極提倡人文關懷與藝術教育，以均衡科技創新與人文藝術 的共同發展，更希望能夠為台灣的文化資產保存與傳承盡一份責任。交通大學圖 書館於1999 年籌劃「浩然藝文創作原稿徵集計畫」，積極進行台灣地區藝文作家 創作原稿的徵集工作，徵集範圍涵蓋文學、繪畫、漫畫、雕塑、音樂等藝術創作 型態之原稿，並成立「浩然藝文原稿特藏室」，提供優質保存環境，以妥善典藏 這些珍貴的創作原稿，並加以整理、編目、研究，提供讀者研究之參考資料，進 而推廣藝術教育。目前已於1999 年與楊英風藝術教育基金會共同成立「楊英風 藝術研究中心」，並典藏音樂家蘇森墉、科幻作家倪匡、作家張系國、漫畫家劉 興欽與葉宏甲以及牛哥、畫家陳慧坤等人的手稿資料。此外，交大圖書館更以建 置數位圖書館之技術與經驗，在國科會數位博物館專案以及數位典藏國家型科技 計畫的支持下，將典藏之原作原稿予以數位化，成立「浩然藝文數位博物館」 (http://folkartist.e-lib.nctu.edu.tw)，提供有興趣的讀者，透過網路得以共享此藝術 資源。 漫畫文化在二十世紀大放異彩，漫畫的發展甚至成為每個時代重要的共同記 憶、一個國家民族的精神圖騰，並在知識經濟中扮演重要角色。有鑑於此，國立 交通大學圖書館乃以漫畫為主題，申請「漫畫數位典藏之加值應用」計畫 (NSC93-2422-H-009-002)，建立漫畫數位典藏，並發展漫畫數位典藏之創意加值 應用，期望透過本計畫的執行，發展、研究、推廣台灣漫畫，進而在國家「文化 創意產業發展」計畫中扮演積極推動的角色，促成漫畫產業之轉型，提昇漫畫創 作之品質與創意，使台灣漫畫能透過網際網路發揮其獨特性、魅力性、文化性與 藝術性。 近年來復古風席捲全球，不僅是各國的藝術、文化和思想隨之起舞，甚至經 濟、科技等產業亦以此風潮為導向。這股復古風延燒出一些特屬於該年代的圖 像、物品、舊玩意…，在購物網站裡形成一股風潮。台灣在這狂潮下，除了接受 外來文化的復古文物，如西洋懷舊情歌、五0 年代的服飾…等，亦發展出台灣本 土文化的復古風潮，如校園民歌的再翻唱、鄉土藝術的被重視…等。其中台灣鄉 土漫畫應屬劉興欽、葉宏甲、牛哥三位漫畫家之作品最為膾炙人口。劉興欽之創 作：如《阿三哥大嬸婆遊台灣》、《小聰明》、《發明大師》、《機器人》等都曾是當 年人人必讀的作品；而葉宏甲─轟動全台的「諸葛四郎」作者，對於三、四年級 步入老年期的中年人而言，更充滿了揮之不去的依戀；另外，牛哥畫風純樸，漫 畫造型予人土氣的親和力，文字造詣高且妙趣橫生，詼諧語氣中帶份露骨的批 判，揶揄中有份關心的諷刺味，令人玩味。對於五、六年級的後青春期青年來說， 那種經常在漫畫出租店被逮到的記憶，更帶著些微苦澀與淡淡甜美。 世界性的數位風潮興起，其涵蓋範圍相當廣泛，除了理、工學科之外，還包 括人文、藝術及其他社會學科等。國內在此風潮下亦大力推動相關計畫，諸如：

數位博物館或數位典藏計畫等，以發揮文物保存及社會教育之功能。本計畫期待 將本土漫畫之復古情懷與科技結合，加入數位風潮的行列，進而賦予漫畫作品更 精彩的生命。而劉興欽、葉宏甲、牛哥三位漫畫家的漫畫數位化恰與此一復古風 潮若合符節，透過數位化展現其著作的精神，引領並教化新的一代。

第二章 成果報告內容概述

本整合計畫共分為四項子計畫，子計畫之相關資料如下表所示： 子計畫名稱 主持人 子計畫一 漫畫數位博物館之建置 NSC 93-2422-H-009 -003 - 陳一平 子計畫二 漫畫詮釋資料及漫畫圖鑑之設計 NSC 93-2422-H-009 -004 - 柯皓仁 子計畫三 漫畫詮釋資料及漫畫圖鑑之設計 NSC 93-2422-H-009 -005 - 楊維邦 子計畫四 互動式數位漫畫及擬真數位漫畫之設計 NSC 93-2422-H-009 -006 - 施仁忠 以下茲簡述各子計畫之成果，有關各子計畫成果之詳細描述，請參見各子計 畫之成果報告。 子計畫一：漫畫數位博物館之建置 本年度計畫中我們建置出漫畫博物館的雛形，並針對交大所典藏的三位漫畫 大師作品分別建置數位漫畫館。由於漫畫的領域相當廣大，漫畫數位博物館的建 置需要持續擴充內容以臻完整，我們以單元式的企畫，逐步進行漫畫數位博物館 的內容填充。另外，三位漫畫大師的數位漫畫館亦是本次計畫的重點，我們整理 了包含手稿、照片、相關報導與漫畫家的相關資料等，希望呈現出漫畫家的深入 介紹，讓大家在欣賞漫畫作品之餘，能對背後默默耕耘的漫畫家有更深入的了解。 1. 漫畫數位博物館內容介紹 漫畫數位博物館的設計，主要是以擴充性為優先考量。由於漫畫的相關資料 相當龐雜，未來逐步擴充內容是必然的，初步我們以建立漫畫數位博物館的主要 架構開始，一步步填充相關的內容。網站內容包含： (1) 本館簡介：介紹本計畫的概要、工作人員等相關資訊。 (2) 最新消息：不定期更新漫畫界的新消息，包括展覽、活動、比賽與漫畫 界的新聞等等。 (3) 企劃專題：以專題方式，逐步擴充漫畫數位博物館內容，主要進行的方

向包括漫畫家專訪、漫畫相關活動專題報導等等。 (4) 下載專區：放置一些可供讀者下載的桌布、小程式等。 (5) 漫畫教學：簡介一般漫畫家較常使用的工具畫材、基本的練習等等，目 前的介紹仍以手繪為主。 (6) 數位典藏：連結到三位前輩漫畫家的數位漫畫館。 (7) 小遊戲：提供一些簡單的小遊戲以增加讀者的樂趣與互動性。 (8) 留言版：提供讀者相關意見的回饋與交流。 (9) 相關連結：與其它相關漫畫的連結。 2. 劉興欽數位漫畫館內容介紹 (1) 劉興欽傳奇：介紹劉興欽老師的生平，大事記和重要年表，以及劉興欽 老師的訪談錄影。 (2) 報導及評論：劉興欽老師熱心參與漫畫相關活動，也對推動內灣觀光事 業有無比的貢獻，這個部分整理了近年來對劉老師的相關報導。 (3) 珍藏照片：目前展出劉老師和交大簽約、展覽等等的活動照片。劉老師 在今年（2005）元月於交大舉辦首次的民俗畫暨漫畫大展，這裡也展出 部分活動的記錄照片。 (4) 相關連結：主要相關連結包含對劉興欽老師及其漫畫的介紹，以及近年 來以劉老師漫畫作品為主題的內灣風景區的介紹 (5) 遊戲區：劉興欽老師在電腦未普及化的時代，利用簡單的原理發明出多 樣化、可更換內容的教育玩具，我們使用Flash 製作，重現當年的樂趣， 如活動書小捕手。 (6) 漫角人物大觀園：由子計畫二進行內容架構、資料庫建置與內文撰寫， 整合在這裡呈現。 (7) 漫畫作品仔細瞧：也是和子計畫二整合呈現，針對劉興欽老師歷年作 品，作初步的介紹及部分內容的呈現。這裡可以看到部分的漫畫內容。 (8) 看漫畫遊台灣：和子計畫二整合，以劉興欽老師的「阿三哥大嬸婆遊台 北」、「阿三哥大嬸婆遊寶島」為藍本，將出現在漫畫中的場景和事物， 整理相關的歷史變遷，作為台灣發展的歷史註腳。 3. 葉宏甲數位漫畫館內容介紹 (1) 葉宏甲小傳：介紹葉宏甲老師的生平，大事記和重要年表。 (2) 精選佳作：以最有名的諸葛四郎系列作品為主。 (3) 報導評論：諸葛四郎曾經兩度被拍成電影，一度在華視以連續劇方式播 出。這裡收集了一些關於葉宏甲老師及其作品改編情形的報導。

(4) 珍藏照片：展示了一些葉宏甲老師的照片，以及葉老師在諸葛四郎電影 拍攝時的側寫照片。還有在交大舉行手稿典藏簽約儀式的紀錄照片。 (5) 相關連結：關於葉宏甲老師、諸葛四郎等等，相關資料的介紹網站。 (6) 留言連絡：相關意見的回應與我們的連絡方式。 4. 牛哥數位漫畫館內容介紹 (1) 牛哥傳奇：介紹牛哥老師傳奇的一生和重要年表。 (2) 作品集：節錄牛哥作品中的幾部代表作，如胡佬鴨、小牛、牛小妹等作 品，讓大家回味牛哥作品雋永的趣味。 (3) 相關報導：節錄各界對牛哥的追思與懷念文章。 (4) 照片紀錄：牛哥的相關照片記錄。 子計畫二：漫畫詮釋資料及漫畫圖鑑之設計 本子計畫的主要工作項目有三：(1) 設計漫畫詮釋資料，並針對漫畫相關典 藏進行資料編目﹔(2) 設計並製作漫畫圖鑑；(3) 應用Topic Maps概念設計並製作 看漫畫遊台灣的主題地圖。 本子計畫制訂之「漫畫詮釋資料格式與著錄規範」，著錄項目根據實際藏品 需求與使用者檢索瀏覽之需要，並符合都柏林核心集(Dublin Core)國際交換標 準，其所具備相當彈性與可延伸擴展的特性，並可以適用於任何的漫畫作品的應 用上。 此外，本子計畫將漫畫作品運用主題地圖(Top Map)相關的技術，應用於漫 畫圖鑑的實作設計上。除了一般漫畫圖鑑具有的內容及特色外，我們也思考將漫 畫圖鑑與台灣歷史、民俗、風土、旅遊相結合的可能性。本子計畫以劉老師的兩 部作品—「阿三哥大嬸婆遊台北」與「阿三哥大嬸婆遊寶島」—作為漫畫圖鑑主 要的內容素材，進一步與台灣歷史風土旅遊結合，運用 ISO 13250 主題地圖標 準，建立漫畫主題地圖。 子計畫三：漫畫電子書系統及商業機制之研究 本子計畫的主要工作項目有三：1. 將漫畫包裝製作成符合國際標準的電子 書規格(OeBPS)，將有助於異質平台的交換﹔2. 過 XML 的廣泛應用，將各種風 格樣式保存、重覆利用並加以管理不同風格的所有相關資料。漫畫電子書適合依 不同風格呈現多樣化來襯托內容；3. 望將漫畫電子書處理程序簡化，盡量降低 後續維護所需人力以及人員更換時之衝擊，使其成為永續經營的工作。另外，此 機制的特殊之處漫畫家不需要靠出版社才能出版其漫畫作品，畢竟在網路的環境 下，"出版"的概念是不受限制，任何人都可以出版。 本計畫主要成果為漫畫電子書產生器(Ebook Generator)及漫畫電子書瀏覽器

(Ebook Browser)之開發。說明如下： 1. 設計漫畫電子書產生器(Ebook Generator)以簡化漫畫資料數位化流程 本計畫所設計的漫畫電子書產生器，主要功能有： (1) 能夠產生符合電子書 OeBPS 標準的檔案格式，以方便異質平台的資料 交換並可作為其他的加值應用。 (2) 多媒體漫畫電子書是由大量不同類型的檔案組成，本漫畫電子書產生器 以自動匯入檔案的方式，並自動轉成html 格式呈現於 OeBPS Package， 簡化電子書OeBPS 標準檔案格式轉化過程。 (3) 於電子書製作過程，編輯者可依不同的讀者類型或不同需求製作出不同 的電子書。 2. 設計適合漫畫電子書的閱讀瀏覽器 (Ebook Browser) 本計畫所設計的漫畫電子書閱讀瀏覽器，主要功能有： (1) 電子書翻頁功能的設計。 (2) 提供書籤、註記、簡易查詢及個人塗鴉的功能。 (3) 提供”我的書架”具有書架管理的功能。 (4) 直接連結到刊登廣告廠商網站。 (5) 將各種風格樣式保存、重覆利用，依不同風格呈現多樣化來襯托內容。 子計畫四：互動式數位漫畫及擬真數位漫畫之設計 本子計畫收集整合台灣傑出漫畫前輩的經典作品，嘗試以非擬真著色的技術 將漫畫作數位化的典藏。我們按照臉部、神韻及肢體動作做分門別類的整理，透 過互動式的系統工具，讓使用者透過類似紙娃娃模型的操作模式，自由搭配臉 部、神韻和肢體動作，進而產生某位漫畫前輩繪畫風格的漫角(漫畫中的人物角 色)。場景部分則經由平面影像和數個立體模型搭配，讓使用者建構所需的情境 場景，再透過漫畫編輯工具加入對話框及對白，排版整合之後以非擬真風格呈 現，創作出充滿個人色彩的漫畫。非擬真風格模擬的部分，是以物理為基礎的鉛 筆與紙張顆粒模型來模擬鉛筆筆觸，同時從輸入影像擷取輪廓與方向性等資訊， 依據影像分析而得的資訊，自動化產生鉛筆素描風格的數位漫畫。