• 沒有找到結果。

ď

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ď"

Copied!
5
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

2012 第十一屆「文雨飛揚」蘭陽青年文學獎小說組優選一

scar

112 張嘉珮

記得當時,完全是拚了命豁出去了!儘管有所畏懼,我還是不顧後果地衝了進去。 四周火勢猛烈,高溫難耐,來回找尋了好一陣子,才終於發現已嗆昏的她。我抱著她 從六層樓高的窗台直接往下跳。雖然已盡可能保護她了,仍不免讓她受了重傷。 『……那是多麼恐怖的情景啊!那一瞬間,我清楚地看見死神蒼白的臉,他舉著 形似枯枝的手欲誘我墜入地獄。當時是如何抗拒?我已記不得了。但肯定的是,在完 全昏去前,我絕對是拚上了最後一絲力氣,以強烈的求生意志與他一番搏鬥……。』 她住院那段期間,我和她便暫時斷了聯絡。她大概需要多點時間撫平傷痛吧!平 時就不擅與人來往的我,一直到她出院後,主動來找我之前,無從由朋友口中得知她 的消息。 『……什麼是劇痛?這詞彙最能貼切地總括我每天的感受。不時於痛不欲生中哀 嚎,待能入睡之際,又被宛如撕裂肉體般的疼痛折磨而醒。清醒的時光是我的夢魘, 既無法從痛苦脫身,我只能努力地嘗試接受它,並積極尋求和平相處之道。是的,接 受它,我必須學著勇敢正視它。這道傷疤如今已成為我的一部分,我不怕別人的嘲諷, 我要大方地亮出疤痕,並且稱讚它長得可愛……。』 她出院後的初次會面,確實嚇了我一跳。 那次意外造成她些許地行動不便,在白皙修長的腿上留下一道難看的傷疤,從大 腿蔓延至腳踝,宛如一條粗大的荊棘攀附其上。事發至今,已有三個月之久,她只能 穿上長褲掩蓋傷痕,企圖逃避那段痛苦的記憶。 『……被醫生無情宣判,往後的人生將永遠仰賴輪椅而活,我獨自躲在暗處放聲 大哭,並告訴自己,這是最後一次哭泣了。看到母親近乎崩潰的模樣,我知道,我沒 有灰心喪志的權利。必須靠自己的力量站起來,不僅如此,我還要重拾行走的能力,

(2)

無論可能性多渺茫,即便成功率是零,也絕不輕言放棄……。』 她時常帶著一籃水果來找我,每次都向我哭訴滿懷的恐懼。面對哭泣的她,我只 能試圖拍拍她不停上下顫抖的瘦削肩膀。每回心疼地目送她一跛一跛離去的背影,我 便質疑,與其讓她一輩子活在自卑和挫折中,是否當初不該救她? 『……歷經千萬次的失敗,險些從五層樓高的陽臺翻落下去也好;跌倒於平交道 上,差點成為輪下冤魂也好;甚至是在強震突襲的午夜時分,被傷腳所累而無法及時 逃出也罷;就像雛鳥摔得傷痕累累後,才學會振翅高飛,我終於能夠從名為輪椅的牢 籠中飛出。相信還有許多像我一樣受盡挫折的鳥兒,正渴望著藍天。我不能自顧自地 高飛,更應擔任起引導和鼓舞雁群的角色……。』 大約是意外發生的半年後,她似乎開始意識到,必須讓自己堅強起來。某次依然 帶著水果來,告訴我打算將那次事件寫成書的想法。不論是否能順利出版?都想試試 看。我為她勇敢正視傷痛的決心,由衷地感到高興,當然立即支持。她笑了,不斷地 向我點頭致謝。看到久違的笑容,我也放心許多。 『……要能同時達到引導與鼓舞人心的目標,其實過程是相當困難的,我費盡心 思構想,且不浪費片刻光陰來實踐理想。我知道,擔起這樣的工作並不容易,但這是 不容忽視的社會責任。正因我熬過了無數苦難,所以最能體會什麼是徬徨和無助,即 便這樣的工作,吃力而不討好,我也必須做。我要寫書,這是我的使命……。』 在書寫的過程中,她偶爾會探詢我的意見。我不擅長感性思考,很難給予 答覆,見我沈默,她便不安地低下頭。有時會憶起不快的過往,而眼眶泛淚, 卻又怕我看了,會為她擔心似地,隨即拭乾眼淚,並向我道歉。對於她的煩惱,我無 從幫忙。如今有了能寄託全部心思的事物,相較先前一蹶不振的模樣,現在的她,開 朗多了。之後,也因作品得到了出版社的肯定,漸漸脫離自卑。 『……曾經,我立志不再哭泣,淚水卻不聽使喚地流下,不是自憐悲慘遭遇,是

(3)

喜極而泣。喜的是能順利達成任務,能讓許多人停止流淚,以微笑面對明天……。』 歷經一段時日,書終於順利出版。她帶著比平常豐盛的水果來,流淚向我道謝。 不同於以往,她的臉已不見一絲悲傷。她將水果籃遞上來,在她喜歡的水果中躺著一 本新書,書名就叫「傷痕」。看見封面上大方印著她的名字,我差點哭了。果然,那時 能救下她,真是太好了。 『……我急於自立,打算不靠他人的幫助,將衣服掛上高架於陽臺間的曬衣竿,我 撐著輪椅的扶手,與劇痛毫不妥協地,一點一點學習爬起、站立。摔倒了好幾次後, 終能扶著牆壁站起來;我一時得意,踮起腳尖想搆到更高處,重心卻開始向低矮的欄 杆偏去……。 在孤寂的深夜裡,突然一陣天搖地動。頭腦一片暈眩。還沒釐清狀況,我害怕得 翻滾下床,床頭櫃的檯燈同時砸了下來,雖避開了直接命中頭部的危險,手掌還是被 飛濺的碎片劃出一道好深的傷口。我捧著血流不止的雙手,跌坐在地,負傷的腿瞬間 被疼痛麻痺。置於書櫃上的雜物不停摔落,剎那間堵去唯一的出口,逃不了,我只能 坐在原地拚命祈禱……。』 為了與我分享成果與喜悅,她將書攤開,放在我面前,以迫不及待的口吻催促著 我快點看。為了回應這熱烈的邀約,我細讀了她的文章。文筆很好,十分引人入勝。 內容描述遭逢巨變的她,如何面對挑戰。並強烈地對比出,意外發生前後的人生,有 了多麼明顯的落差。與其說是辛苦的人生紀實,反而更像感人肺腑的小說。只是書裡 的情節和我的印象有所出入,她可能經歷過許多刻意刁難的關卡吧?! 『我所在乎的,絕不是收穫的多寡。我的文字若能將深陷絕望泥淖中的人們,一 個個拉回充滿希望的世界,這才是真正使我快樂的泉源。我不在意將會付出多少代價? 儘管被人笑傻,也樂此不疲。我必須不斷地告誡自己,絕對不能忘懷初衷。 ……。』 而後,出乎意料地,新書非常暢銷,她也成了備受矚目的新銳作家。她興奮地提 著水果前來,和我分享讀者來信。讀者群大部分是年輕女性,內容多半是鼓勵性的話

(4)

語。有不少人被她的文字所感動,其中也摻雜了幾封批判性質的書信。我本來有些擔 心,這些尖酸又不留情面的文字會讓她受到打擊,所幸她在部落格上吐露接獲批評後 的難過時,獲得了不少支持者的安慰和關切,讓她釋懷不少。 『……若我的聲音能挽救生命,不論成效多大,即使喊破喉嚨,也要讓心聲傳遍 所有需要溫暖的地方……。』 近來書報雜誌和電視上,不難看見她的專訪,甚至時常受邀演講奮鬥歷程,開始 了忙碌的事業生涯。難得幾次的會面,也相當短促,時常有電話催促她離開。無法頻 繁地見面,有點寂寞,卻樂見她的成功。 『……我是戀愛的信奉者,對於以濃烈情感鑄成的愛,始終深信不已,但這樣的 熱情有時卻煉成了痛。最痛是相思,卻無法見得思慕之人一面。一邊想著如何逗他笑? 一邊為他嘗試新改變,但靈魂一從幻想中抽離出來,卻得悲傷面對形同單戀的殘酷現 實……。』 『我化妝會不會比較好看?』 她突然問我。因為最近少有時間能閒聊談天,讓我一時之間,反應不來她的問題。 『我是不是有點老氣?』 她有點害羞地看著我,期待著我的答覆,但沒見過她化妝,難以在腦中浮現上妝 後的模樣,因而遲遲無法回應。她期待落空似地搖搖頭時,手機鈴聲突然響起。她笑 容靦腆地接起電話,然後雀躍地走了出去,表情很幸福。 上次會面是多久前的事了?再次見到她,我感到有些驚訝。她變得比受傷前更具 自信,穿著打扮也時尚多了,甚至毫不避諱地穿起迷你裙。或許是我的錯覺,腿上那 道傷疤好像變淡了。 『疤痕的顏色不夠深,電視螢幕上不容易看得見,真令人苦惱。』她摸摸大腿並 皺著眉頭說。 今天,她的手上依然掛著水果籃,與平時不同的是,身旁多了個男人。

(5)

這水果籃比以往豪華許多,她費了番氣力,放到我面前,便轉過身和那名男子有 說有笑。談話內容是關於那部「小說」翻拍成電影的宣傳活動,以及下一部作品的策 劃事宜。我沒聽她提過有關新作的事,但看來似乎已有一定進度了。她抬起頭對男人 展露笑靨,頂著妝的笑容,很甜美。 這次,她沒和我談話,停留的時間也更加倉促。 離開時,她朝著我合十一拜後,收起供上來的水果。男人挽起她的手,刻意放慢 了腳步,配合她的速度,步出了大門。 『……直到最後一刻,他仍全心護著我。在他離去後的日子裡,我仍每天去和他 說話。與從前一樣,我滔滔不絕,他安靜傾聽。但即便我再怎麼努力地想將思念傳進 他的世界,依舊無法跨越這層隔閡。好想把滿懷的感謝與愧疚告訴他,可是他已永遠 不在。懷念他沈默的溫柔,懷念他僵硬的擁抱,懷念在他寬敞的懷裡入睡。他以生命 作為代價,從死神手中換取我的未來。我不埋怨腿上的那道傷,那是他留給我最後的、 全部的愛,我要一輩子守護這份愛,我要用他賜予我的性命,好好地活著;將他放在 心裡,好好活著……。』 這是讓她一舉成名的書中,最廣為眾人討論的一段。 兩人離去的腳步聲,迴盪在耳際,我再度感到迷惘,當初真的應該救她嗎? 這個我以生命守護的女人。

參考文獻

相關文件

我的快樂 來自你的笑聲 而你如果流淚 我會比你更心疼 我的夢想 需要你陪我完成 而你給我的愛 讓我勇氣倍增 因為我們是一家人 相依相信 彼此都感恩

教務主任的生日快到了,同辦公室的老師拜託學務處,在中午用餐時間播放教務主任最喜歡的

擔任職務資格 具有企業所需該職務特殊專長能力者 二十 華語語文能力 經華語文能力檢定達「流利」等級以上 三十 經華語文能力檢定達「高階」等級 二十五 經華語文能力檢定達「進階」等級

• 少年人自願或同意 與他人進行性活動 亦有可能 是有人利 用本身與少年人之間 權力差異 的特殊地位而對少年人在

兼服天下之心:高上尊貴不以驕人,聰明聖 知不以窮人,齊給速通不爭先人,剛毅勇敢不

很多人喜歡去海邊,就是因為覺得蔚藍的大海彷彿能把所有的煩悶也

我是一個很喜歡將事情拖延至最後一刻才做 的人。記得有一次,有一份作業,老師讓我們三天

造端乎夫婦之所能行。而極乎聖人之所不能。是以天下無不可學。而極乎聖人之所不