繪本共讀對EFL國小學童字彙學習的影響：圖文標指與引導問答之比較 - 政大學術集成

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(1)國立政治大學英國語文學系碩士在職專班碩士論文. 指導教授：葉潔宇博士 Advisor：Dr. Leah C. Y. Yeh. 繪本共讀對 EFL 國小學童字彙學習的影響：. 治政大圖文標指與引導問答之比較立. ‧ 國. 學. Vocabulary Learning with Storybook Reading in EFL Elementary School:. ‧. Labeling vs. Questioning. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. i Un. v. 研究生：劉儒蓁撰 Name：Ju-chen Liu 中華民國九十八年八月 August, 2009.

(2) Vocabulary Learning with Storybook Reading in EFL Elementary School: Labeling vs. Questioning. A Master Thesis Presented to Department of English,. 立. 政治大. ‧ 國. 學. National Chengchi University. ‧. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. i Un. v. In Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Arts. by Ju-chen Liu August, 2009.

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