加護病房護理人員之非理性信念、情緒特質與情緒管理對人際關係影響路徑之建構 - 政大學術集成
1
0
0
全文
(2)
相關文件
路徑:學校承辦人專區 > 教育優先區專區 >
行為評估:收集護理病歷、身 體檢查、糞便性、實驗室檢查 (大便標本收集)、診斷性檢查 等資料.
家長 聯絡網 親子活動 A教學管理 B學務管理 C輔導管理 D環境管理 E行政管理
3、參加庇護職場見習者應經地方政府職業重建個案管理評估 推介,且參加見習人數不得超過該單位或地方政府核定之
• 在「心房」進行課堂或體驗 式學習活動後,學生能以表 情符號表達自己的情緒,令 學生能以多元化的途徑表達 情緒,以便老師深入了解學
• 小組討論:每組閱讀一個提升正面情緒的策 略,並代入個案人物。著相關組別閱讀附錄 二:
當年度各主管機 關(含所屬機 關)自行辦理或 薦送參加其他機 關辦理 1 日以上 之中高階公務人 員培訓發展性質 班別之中高階公 務人員(合格實
人際 社交 情緒 感受 生活 常規 學習