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服務學習內涵課程說明會

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Academic year: 2021

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校園新聞

服務學習內涵課程說明會

◎ 服務學習中心 2009-09-10

98學年度第一學期服務學服內涵課程教師

說明會活動e報

  為落實服務學習課程實施、體現服務學習的精神,學務處服務學習中心於九十八年九月十日(四)舉辦「服務學習課程說明 會」,並邀請林振文學務長為活動開幕致詞。會中除邀請九十八學年度開設服務學習課程之教師與教學助理參與研習,並公告全校 教師參與服務學習課程說明會。活動由侯曼貞主任主講,和與會教師分享服務學習的精神內涵,會中包含專題演講、經費說明、開 放提問與問卷回饋等四大主題。在服務學習中心侯主任多日策畫與親身推動之下順利展開活動。     演講部分,侯主任以推動服務的精神,多元講述各校推展情況與相當多實際之案例,不僅讓與會教師更充分了解服務的精神、 也更讓教師熱忱投入課程教學和授課規畫,尤其是許多未開課的與會教師更是積極詢問參與服務學習內涵課程之方式,共同推動服 務—學習的精神,攜手創造社會的正面價值。     開放提問時,有許多教師提供了寶貴的意見,除讓各位與會教師更了解經費來源與申請方式之外,最重要是讓大家了解服務精 神和推展的無限可能,參與教師的熱烈提問,也反應了中國醫藥大學推動服務學習的成果。服務學習中心所有同仁也將所有問題做 記錄並詳盡的回答,期待在全體師長的努力下,讓中國醫藥大學的服務精神展現出來。 中國醫藥大學在醫藥體系的特色下,培養學生參與服務的精神、輔以師長全心的投入,相信一定能讓這個社會更加美好。 【相關圖片】 資料來源:http://www.cmu.edu.tw/news_detail.php?id=436 主任與與會教師課程問題互 動 與會教師聆聽 與會教師發問

參考文獻

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2.學士班學生須於畢業前(建議在大三結束前)修 習並通過「社會服務學習課程」(學系服務學習課

項目 大一 大二 大三 大四 一般. 課程 一般與通識課程(含勞作教育、服務學習)

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這個開放的課程架構,可讓學校以不同 進程組織學習經歷、調節學習內容的廣