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一、選擇： 1. （ ）下列選項「 」中的字，何者字形正確？ （Ａ）神態和「靄」 （Ｂ）暮「藹」沉沉 （Ｃ）「偈」見長官 （Ｄ） 筋疲力「竭」。【90基本學測二】 《答案》Ｄ 詳解：（Ａ）和「藹」 （Ｂ）暮「靄」 （Ｃ）「謁」見 2. （ ）報載：「在苗栗 竹南 龍鳳漁港，有漁民發現二、三百隻臺灣原生種斑龜。根據縣政府判斷，可能是有人買來放生。 可是斑龜屬陸上淡水型烏龜，把牠們放生到海邊，說是放生，事實上卻是殺生。」下列何者最適合作為本報導的標 題？ （Ａ）愛，就是還他自由 （Ｂ）過度的溺愛是一種傷害 （Ｃ）錯誤的放生，是一種滅絕的行為 （Ｄ ）愛惜生命，不要再有放生的行為。【90基本學測二】 《答案》Ｃ 詳解：此報導主旨為末句「斑龜屬陸上淡水型烏龜，把牠們放生到海邊，說是放生，事實上卻是殺生」，故答案選（Ｃ） 3. （ ）「有個人囑咐兒子說：『你一言一行，都要仿照老師的樣子。』一天，兒子遵照父親的教導去陪老師吃飯。老師吃， 他也吃；老師喝，他也喝；老師有時轉動一下身子，他也轉動一下身子，老師暗中看他的舉動，忍不住笑了一聲 ，擱下筷子，嗆得打了一個噴嚏，這孩子也想打一個，可怎麼也打不出來，便作了一個揖，向老師謝罪說：『老師 這樣的妙處，學生實在難學啊！』」以上這則故事的啟示為何？ （Ａ）有樣學樣是學習之鑰 （Ｂ）謹遵父訓是 孝順之首 （Ｃ）盲目仿效非學習之道 （Ｄ）好高鶩遠非為學態度。【90基本學測二】 《答案》Ｃ 詳解：兒子遵照父親的囑咐仿照老師的一言一行，但卻盲目仿效，而非真正向老師請益學習，故答案選（Ｃ） 4. （ ）「我國自古就懂得種茶、製茶和飲茶。最初，茶被當作一種藥材。據可靠記載，西漢時，茶才成為一種飲料。唐朝飲 茶的風氣更為普遍，並且將喝茶習慣傳到日本。十七世紀初，我國茶葉輸入歐洲。茶，從此成為世界性的飲料。」依 上文，下列敘述何者正確？ （Ａ）我國從漢代開始種植茶樹 （Ｂ）茶在中國是藥材也是飲料 （Ｃ）中國人 喝茶的習慣是由日本傳入的 （Ｄ）十七世紀時製茶方式由歐洲輸入中國。【90基本學測二】 《答案》Ｂ 詳解：（Ａ）最初，茶被當作一種藥材，西漢時，茶才成為一種飲料，因此開始種植茶樹的時間應該在漢代之前 （Ｃ） 唐朝時將喝茶習慣傳到日本 （Ｄ）製茶方式是由中國輸入歐洲 5. （ ）「有個窮和尚要憑著一瓶一缽，到南海去朝聖；另一個富有的和尚，卻要等存夠了錢才去。當窮和尚從南海回來時 ，富有的和尚還沒有出發。」這個故事給我們的啟示為何？ （Ａ）在山腳下徘徊的人，永遠到達不了山頂 （Ｂ ）寧可光明的失敗，決不要不榮譽的成功 （Ｃ）一個男子漢可以被毀減，但不能被打敗 （Ｄ）崎嶇的道路， 將通往光明、璀璨的前程。【90基本學測二】 《答案》Ａ 詳解：文中所要表達的意旨為「立定志向與實踐」的重要性，不論資質高下、貧富貴賤，都應該下定決心去實踐，故答案選 （Ａ） 6. （ ）擬人法是將物比擬為人的修辭法。下列文句，何者不屬於擬人法？ （Ａ）假使海做出種種野蠻惡毒的事，那是 因它無法控制自己 （Ｂ）大自然痛下毒手，發動土石流，向破壞生態的人類抗議 （Ｃ）走入溪頭，只見林木 蔥蘢，泉水淙淙，彷彿是人間仙境 （Ｄ）桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚，一片片凝在地上。【90基本學測 二】 《答案》Ｃ 詳解：（Ｃ）譬喻 7. （ ）下列選項，何者與「誰都認為這是本好書」的意思相同？ （Ａ）有誰認為這是本好書呢 （Ｂ）沒人不認為這是 本好書 （Ｃ）這本書被誰認為是好書 （Ｄ）誰會認為這是本好書啊。【90基本學測二】 《答案》Ｂ 詳解：（Ａ）（Ｃ）（Ｄ）疑問句，並無肯定這本書是好書 （Ｂ）肯定這本書是好書，「沒」、「不」為雙重否定，表示肯 定之意 8. （ ）下列選項改寫後，何者的意思和原意不一樣？ （Ａ）酣觴賦詩，以樂其志以酣觴賦詩樂其志 （Ｂ）南面再 拜就死再拜，就死南面 （Ｃ）甚矣！汝之不慧汝之不慧甚矣 （Ｄ）僧之富者不能至富僧不能至。【90基 本學測二】 《答案》Ｂ 詳解：（Ｂ）向南方拜別之後從容就義／再次拜別，在南方從容就義 9. （ ）下列各句，何者用字完全正確？ （Ａ）等到日上三竿，市聲頂沸時，我再也沒有散步的閒情逸志了 （Ｂ） 暴風雨來襲，雷電交加，氣勢萬鈞的威力，使眾生為之震懾 （Ｃ）童年所經歷的鎖事雖然細碎，卻深深地影嚮 著我們的個性 （Ｄ）歲月摧人啊！曾幾何時，我驕憨的小女兒已經婷婷玉立了。【90基本學測二】 《答案》Ｂ 詳解：（Ａ）頂鼎，志致 （Ｃ）鎖瑣，嚮響 （Ｄ）摧催，驕嬌 10. （ ）八十歲的張老先生為人偏心，為了把財產全部留給兒子而立下了遺囑：「八十老翁親生一子所有財產完全給予女 婿外人不得爭奪」。這段文字要如何標點，才能達到張老先生的心願？ （Ａ）八十老翁親生一子，所有財產完全 給予女婿、外人，不得爭奪。 （Ｂ）八十老翁親生一子；所有財產完全給予女、婿，外人不得爭奪。 （Ｃ）八十 老翁親生一子。所有財產，完全給予女，婿外人不得爭奪。 （Ｄ）八十老翁親生一子，所有財產完全給予。女婿 外人，不得爭奪。【90基本學測二】 《答案》Ｄ 詳解：（Ａ）財產落入女婿及外人之手 （Ｂ）財產是落入女兒、女婿之手 （Ｃ）財產完全落入女兒手中 11. （ ）「人生像在群眾面前拉小提琴，邊拉邊學。」這句話旨在說明什麼？ （Ａ）人要走進社會，接受試煉，不斷地自 我修正 （Ｂ）卓越的成就像音樂素養，非一朝一夕可成 （Ｃ）學習任何技藝都要勇於表現，才能進步 （Ｄ ）人生如戲，表演得好就能獲得掌聲。【90基本學測二】 《答案》Ａ 詳解：題旨在說明人生會遇到各種試煉，必須不斷學習、修正自己。故答案選（Ａ） 12. （ ）「紅紅的玫瑰花園，有如興旺的火海，充滿了春天的氣息」，是用了「譬喻」的修辭法。下列哪一項也使用了「譬喻」 的修辭技巧？ （Ａ）看！粗大合抱的樹幹，株株頂天立地，令人油然生敬 （Ｂ）憂愁是一道藩籬，阻絕了人 與許多美麗事物的結緣 （Ｃ）秋天到了，有的樹開始落葉，為將來的冬天而嘆息 （Ｄ）鄉村是舒適寧靜的， 而都市是繁華熱鬧的。【90基本學測二】 《答案》Ｂ 詳解：（Ａ）誇飾 （Ｃ）轉化 （Ｄ）映襯13. （ ）下列各選項中的數量詞，何者使用不恰當？ （Ａ）宴會上的女主人身穿一襲寶藍色的旗袍，非常美麗 （Ｂ） 傳說中的人魚公主擁有一雙海藍的眼睛，明媚動人 （Ｃ）花木蘭聽到李亮對她的讚美，臉上泛起了一塊紅霞 （Ｄ）小姑娘在慶生會上，那一張桃紅的笑臉，格外嬌美。【90基本學測二】 《答案》Ｃ 詳解：（Ｃ）宜改為「一抹」 14. （ ）「待到重陽日，還來就菊花」，句中「還」字的詞性與下列何者相同？ （Ａ）「明」月松間照 （Ｂ）把「酒」話桑 麻 （Ｃ）白日依山「盡」 （Ｄ）「但」使願無違。【90基本學測二】 《答案》Ｄ 詳解：題幹與（Ｄ）副詞 （Ａ）形容詞 （Ｂ）名詞 （Ｃ）動詞 15. （ ）辛棄疾 清平樂：「茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠， 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。」有關這闋詞的內容安排，次序為何？ （Ａ）先寫空間，再寫時間 （Ｂ）先寫 景物，再寫人情 （Ｃ）先寫遠景，再寫近景 （Ｄ）先寫事理，再寫感想。【90基本學測二】 《答案》Ｂ 詳解：「茅簷低小，溪上青青草」是寫景，「醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小 兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬」是寫人情，故答案選（Ｂ） 16. （ ）為了加強小朗的成語運用能力，老師出了四題成語填充，可是小朗只做對了一題，是哪一題呢？ （Ａ）空氣汙 染很嚴重，使得臺北市的天空（ ）／「黯然失色」 （Ｂ）雖然一再遭受打擊，他依然（ ），繼續奮 鬥／「無懈可擊」 （Ｃ）埔里地區的地形（ ），氣候宜人，適合居住／「虛懷若谷」 （Ｄ）教育的目的 在（ ），幫助學生身心健全成長／「揠苗助長」。【90基本學測二】 《答案》Ａ 詳解：（Ａ）黯淡而失去光采 （Ｂ）沒有任何缺點可讓人攻擊 （Ｃ）形容為人謙虛，能接納他人的意見 （Ｄ）比喻 為求速成而未循序漸進，結果不但無益，反而有害 17. （ ）將「必須」二字拆開，分別加上「不」字，成為「不必」、「不須」，都和原詞「必須」的意義相反。下列何者與此相同？ （Ａ）容易／不容；不易 （Ｂ）能夠／不能；不夠 （Ｃ）應該／不應；不該 （Ｄ）生氣／不生；不氣。【90 基本學測二】 《答案》Ｃ 詳解：（Ａ）容易：不難，從容便易／不容：不能容納；不易：困難，不容易 （Ｂ）能夠：可能、可以／不能：不可以、 不能夠；不夠：不足，未達到所需求的標準 （Ｃ）應該：理所當然，分內所當為／不應：不須、不該；不該：不應當 （ Ｄ）生氣：發怒／不生：不能生育；不氣：不生氣 18. （ ）「瑜少精意於音樂，雖三爵之後，其有闕誤，瑜必知之，知之必顧。故時人謠曰：『曲有誤，周郎顧。』」這段文字 旨在說明周瑜具備什麼？ （Ａ）專精的音樂素養 （Ｂ）嶔崎磊落的品格 （Ｃ）犯顏直諫的勇氣 （Ｄ）千 杯不醉的海量。【90基本學測二】 【注釋】爵：酒杯。 知之必「顧」：關注。 《答案》Ａ 詳解：由「瑜少精意於音樂」一句可知，故答案選（Ａ） 19. （ ）下列各句，何者文字使用最為精簡？ （Ａ）只要能夠拋棄丟掉落伍和老舊的教條，沒有任何事可以阻止世界邁 向繁榮 （Ｂ）在講求輕薄短小的新世代，長篇鉅著的大作仍然能夠穿透塵囂，發出高音 （Ｃ）他彈奏鋼琴時 ，即使曲子複雜、節奏快速，尚且還能向臺下觀眾揮手致意 （Ｄ）旅行和閱讀是相輔相成的，都能讓人有探索的 衝動，進而引發不同的感想。【90基本學測二】 《答案》Ｄ 詳解：（Ａ）應改為「只要能拋棄落伍和老舊的教條，沒有任何事可以阻止世界邁向繁榮」 （Ｂ）應改為「在講求輕薄短 小的新世代，長篇鉅著仍能穿透塵囂，發出高音」 （Ｃ）應改為「他彈奏鋼琴時，即使曲子複雜、節奏快速，尚能向臺下 觀眾揮手致意」 20. （ ）下列各句「 」中詞語的運用，何者正確？ （Ａ）連日豪雨成災，中南部早就已經「行雲流水」，不堪居住 （Ｂ ）有部分的學生做科學實驗時「不求甚解」，因此進步神速 （Ｃ）現在上演的這部卡通動畫片備受好評，戲院裡 總是「噓聲四起」 （Ｄ）為了爭睹企鵝丰采，眾人「比肩接踵」，把動物園擠得水洩不通。【90基本學測二】 《答案》Ｄ 詳解：（Ａ）飄動的浮雲，流動的水。形容飄灑自然，無拘無束的樣子。或比喻無足輕重的事物 （Ｂ）讀書著重理解義理 ，而不過度鑽研字句上的解釋。後多指學習或工作的態度不認真，只求略懂皮毛而不深入理解 （Ｃ）表示鄙斥或不滿的聲 音 （Ｄ）指肩並著肩，腳接著腳。形容人多，絡繹不絕 21. （ ）下列各句所傳達的語氣，何者說明錯誤？ （Ａ）「咨爾多士，為民前鋒」／期勉的語氣 （Ｂ）「嗟哉斯徒輩， 其心不如禽」／斥責的語氣 （Ｃ）「噫！菊之愛，陶後鮮有聞」／驚訝的語氣 （Ｄ）「其恕乎！己所不欲，勿施 於人」／推測的語氣。【90基本學測二】 《答案》Ｃ 詳解：（Ｃ）感嘆 22. （ ）「大盜之行，天下圍攻」這個防盜標語是借用「大道之行，天下為公」的諧音，下列何者不是使用這樣的表達方式？ （Ａ）每種考試他都「躍躍欲試」，不落人後 （Ｂ）使用無鉛汽油，可以讓您「無鉛無掛」 （Ｃ）再厲害的理髮 師，面對禿子顧客，也是「無髮可施」 （Ｄ）老闆只要在公司吹冷氣，就能「坐以待幣」，令人羨慕。【90基本學測 二】 《答案》Ａ 詳解：（Ｂ）無「牽」無掛 （Ｃ）無「法」可施 （Ｄ）坐以待「斃」 23. （ ）「天下沒有白吃的午餐」是「有無句」，下列何者也是「有無句」？ （Ａ）沒有人肯跟他講話 （Ｂ）他有一顆善 良的心 （Ｃ）有恆為成功之本 （Ｄ）有志者事竟成。【90基本學測二】 《答案》Ｂ 詳解：（Ａ）敘事句 （Ｂ）有無句 （Ｃ）判斷句 （Ｄ）表態句 24. （ ）下列各選項「 」中的部分，何者不是該句的主語？ （Ａ）「問題」已浮現在檯面了 （Ｂ）「他們」簡直是無法 無天 （Ｃ）「屋頂」上的雨水滴落下來 （Ｄ）「教育」是孔子心愛的職業。【90基本學測二】 《答案》Ｃ 詳解：（Ｃ）主語為「屋頂上的雨水」 25. （ ）下列廣告詞的句意說明，何者錯誤？ （Ａ）「我是在當爸爸之後，才知道怎麼當爸爸的！」／人在學習中成長 （Ｂ）「科技始終來自人性！」／科技產品是為了符合人類需要而創造的 （Ｃ）「知識使人美麗！」／書本可以充 實心靈 （Ｄ）「美麗不是負擔！」／美麗可以使人成長。【90基本學測二】
《答案》Ｄ 詳解：（Ｄ）「美麗不是負擔！」意指美麗可以輕鬆獲得，並非可以使人成長 26. （ ）下列各組「 」中的字，何者字音前後相同？ （Ａ）戰戰「兢兢」／歌唱「競」賽 （Ｂ）根深「柢」固／「抵」死不 從 （Ｃ）尖尖鳥「喙」／被鳥「啄」傷 （Ｄ）「殊」途同歸／口「誅」筆伐。【90基本學測二】 《答案》Ｂ 詳解：（Ａ）ㄐㄧㄥ／ㄐㄧㄥˋ （Ｂ）ㄉㄧˇ （Ｃ）ㄏㄨㄟˋ／ㄓㄨㄛˊ （Ｄ）ㄕㄨ／ㄓㄨ 27. （ ）「不必逗留著採拾路畔的花朵來保存，一路上，花朵自會繼續開放哩！」這句話的意義與下列何者較為接近？ （ Ａ）由青澀轉為成熟是需要時間的 （Ｂ）面朝著太陽，陰影就落在後面 （Ｃ）上帝關了這扇門，必打開另一 扇窗 （Ｄ）客棧雖好，卻不如征途的多采多姿。【90基本學測二】 《答案》Ｄ 詳解：題目意指不必留戀眼前的事物，持續向前會見到更美好的事物。與選項（Ｄ）最接近。（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）與題意不 符 28. （ ）秦觀 鵲橋仙：「纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。 柔情似水，佳期如 夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。」這闋詞對於感情的看法，與下列何者相似？ （Ａ）不 在乎天長地久，只在乎曾經擁有 （Ｂ）只要是此情長在，無須要常相廝守 （Ｃ）問世間情是何物，直教人生 死相許 （Ｄ）衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。【90基本學測二】 《答案》Ｂ 詳解：由「兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮」一句可知這闋詞對於感情的看法，與選項（Ｂ）相似 29. （ ）「冬天來了，春天還會遠嗎？」雖然是個問句，其實答案就在問題的反面：「春天不遠了。」下列問句，何者與此相 同？ （Ａ）什麼是世界上最美麗的東西？ （Ｂ）我們的日子為什麼一去不復返呢？ （Ｃ）哪個年輕的心不 對愛情懷抱憧憬？ （Ｄ）你道鐵公是誰？就是明初與燕王為難的那個鐵鉉。【90基本學測二】 《答案》Ｃ 詳解：題幹與（Ｃ）激問 （Ａ）（Ｂ）懸問 （Ｄ）提問 30. （ ）下列選項「 」中的同音字，何者用字完全正確？ （Ａ）在熱「烈」的演唱會中，歌迷撕「裂」了主唱者的外衣 （Ｂ）「梢」後，月亮出現在樹「稍」上，灑下銀白色的光芒 （Ｃ）大家「期」待她能越過敵人的防線，把國「棋」 送過來 （Ｄ）他「決」心為國捐軀，毅然寫了一封「絕」別書給家人。【90基本學測二】 《答案》Ａ 詳解：（Ｂ）「稍」後、樹「梢」 （Ｃ）國「旗」 （Ｄ）「訣」別 31. （ ） 根據喜帖的內容，下列敘述何者正確？ （Ａ）新郎是吳世豪先生 （Ｂ）新娘是柳淑英小姐 （Ｃ）喜宴設在 李天卻先生的家中 （Ｄ）主婚人吳連旺先生是新郎的父親。【90基本學測二】 《答案》Ａ 詳解：（Ｂ）李淑英 （Ｃ）吳連旺 （Ｄ）新郎的祖父 32. （ ）下列各選項，何者前後兩句文意相同？ （Ａ）人人為我／我為人人 （Ｂ）美玉出藍田／藍田出美玉 （Ｃ） 你是我的最愛／你最愛的是我 （Ｄ）張將軍屢戰屢敗／張將軍屢敗屢戰。【90基本學測二】 《答案》Ｂ 詳解：（Ａ）（Ｃ）（Ｄ）句意相反 33. （ ）下列各句中的「也」字，何者表達停頓的語氣？ （Ａ）君子無所爭，必也射乎 （Ｂ）蓮，花之君子者也 （Ｃ ）樊遲曰：何謂也 （Ｄ）無魚，蝦也好。【90基本學測二】 《答案》Ａ 詳解：（Ａ）用於句中，表示停頓語氣 （Ｂ）表示判斷或肯定的語氣 （Ｃ）表示疑問的語氣 （Ｄ）副詞，同樣 34. （ ） 文風寫信給雙親。信上畫線部分何者正確？ （Ａ）鈞鑒 （Ｂ）足下 （Ｃ）大安 （Ｄ）叩上。【90基本學測 二】 《答案》Ｄ 詳解：（Ａ）應改為膝下 （Ｂ）刪除足下 （Ｃ）宜改為敬請 福安 二、題組： 1. 有漁婦素不蓄鏡，每日梳洗，以水自鑒而已。其夫偶為買一鏡歸，婦取視之，驚告其姑曰：「吾夫又娶一新婦來矣！」姑
取視之，嘆曰：「娶婦猶可，奈何並與親家母俱來！」 （清 俞樾 一笑）【90基本學測二】 【注釋】驚告其「姑」：婆婆。 （ ）１由上文可知，漁人家中發生什麼事？ （Ａ）漁人之婦因年老色衰被丈夫遺棄 （Ｂ）漁人之婦及婆婆皆遭到 新婦欺凌 （Ｃ）漁人之婦因生活經驗的限制而自尋苦惱 （Ｄ）漁人因愛屋及烏，也邀請新岳母來同住。 （ ）２下列「 」中的說明何者正確？ （Ａ）有漁婦「素不蓄鏡」：容貌醜陋，不喜歡照鏡子 （Ｂ）每日梳洗，「以 水自鑒而已」：強調水是大自然中最好的保養品 （Ｃ）「其夫偶為買一鏡歸」，婦取視之：漁夫買鏡送給新娶的老婆來 表達情意 （Ｄ）「娶婦猶可」，奈何并與親家母俱來：漁夫之母認為兒子娶新婦是無妨的。 《答案》１Ｃ ２Ｄ 詳解：【語譯】有一個漁夫的太太平常不照鏡子，每天梳洗都是用水照自己。她的丈夫有一次買了一個鏡子回來給她，她照 了以後，十分驚訝的去告訴她婆婆（丈夫的媽媽）：「我丈夫又娶了一個新妻子回來了！」婆婆把鏡子拿過來看，感嘆的說 ：「娶一個新妻子還可以接受，怎麼連親家母也一起帶回來！」 １漁人之婦從未照過鏡子，第一次照鏡子竟然以為鏡中人是另一位婦人，這是由於生活經驗不足所造成的，故選（Ｃ） ２（ Ａ）素來不照鏡子 （Ｂ）把水當成鏡子 （Ｃ）漁夫並沒有娶新老婆，只是買了一面鏡子回家 2. 秦 之圍邯鄲，趙使平原君求救，合從於楚，約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕……得十九人，餘無可取者，無以 滿二十人。門下有毛遂者，前。自贊於平原君曰：「……今少一人，願君即以遂備員而行矣。」平原君曰：「先生處勝之門 下，幾年於此矣？」毛遂曰：「三年於此矣。」平原君曰：「夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見……先生不能， 先生留！」毛遂曰：「臣乃今日請處囊中耳！使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已。」平原君竟與毛遂偕。 （西漢 司馬遷 史記 平原君列傳）【90基本學測二】 【注釋】錐：用來鑽孔的尖銳器具。 蚤：早。 （ ）１從毛遂與平原君的對話，可以看出毛遂的個性如何？ （Ａ）韜光養晦 （Ｂ）勇於表現 （Ｃ）目中無人 （Ｄ）自怨自艾。 （ ）２平原君曰：「夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見」的意思為何？ （Ａ）有才華必立即展現 （Ｂ） 才情應該深藏不露 （Ｃ）人才必等伯樂而顯 （Ｄ）賢才可以改造時代。 （ ）３毛遂曰：「臣乃今日請處囊中耳！使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已。」這段話的意義為何？ （ Ａ）承蒙厚愛，愧不敢當 （Ｂ）才能平庸，猶待歷練 （Ｃ）適才適所，必能有為 （Ｄ）沉寂無聞，必然無才。 《答案》１Ｂ ２Ａ ３Ｃ 詳解：【語譯】秦軍包圍趙國的國都邯鄲。於是趙王派平原君到楚國，勸說楚王和趙國合作，共同出兵對抗秦國。平原君準備 從食客中選出二十位文武全才的人一同前往，選出十九人合乎標準，其他都不夠資格。平原君門下有一個叫毛遂的人，自動 上前對平原君推薦自己：「如今還少一個人，希望您將我充當其中一員一同前往。」平原君問：「先生您在我門下幾年了？」 毛遂回答：「有三年了。」平原君說：「一個有才能的人在人群當中，就像一把鋒利的錐子放在袋子裡，尖端立刻就會穿破袋 子，顯露鋒芒。（而你在我這裡三年了，卻沒有傑出的表現，）您大概不行，您還是留下吧！」毛遂回答：「今天我請求同 行，就是希望您把我像錐子般放入袋子裡，假使早些如此，不然我這把錐子早就穿破袋子，鋒芒畢露，而不只是露出尖端 而已。」平原君最後帶著毛遂一起前往。 １（Ａ）比喻隱藏才能，不使外露 （Ｂ）能夠勇敢的表現自己的長處 （Ｃ）比喻自高自大，瞧不起他人 （Ｄ）悔恨 自己過去的錯誤而加以改正缺失。今則指自我悔恨、責備 ２「夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見」意指有才華的 人，就如同被放進袋子裡的錐子，那鋒利的尖端會馬上露出來。表示有才華必定立刻展現。故答案選（Ａ） ３「使遂蚤 得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已」一句，表示只要將一個人放在適當的位置，必定有所作為，故答案選（Ｃ） 3. 幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細瘦而不乾癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦、增一分則太肥那樣地 穠纖合度，跳盪得那麼輕靈，腳上像是有彈簧。看牠高踞枝頭，臨風顧盼──好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什麼東 西驚動牠了，牠倏地振翅飛去，牠不回頭，牠不徘徊，牠像虹似地一下就消逝了，牠留下的是無限的迷惘。有時候稻田 裡佇立著一隻白鷺，拳著一條腿，縮著頸子；有時候「一行白鷺上青天」，背後還襯著黛青的山色和釉綠的梯田。 （梁實秋 鳥）【90基本學測二】 （ ）１有一些詞必須由兩個或兩個以上的音節合起來才能表達意義，像「徘徊」、「葡萄」即是。上文中出現的語詞，何 者與此相同？ （Ａ）玲瓏 （Ｂ）彈簧 （Ｃ）身軀 （Ｄ）消逝。 （ ）２下列文句「 」中的字，何者詞性與上文中「增一分則太肥」的「增」字相同？ （Ａ）纖柔典雅，眼波如「水」 （Ｂ）月「暗」星稀，蟲鳴雜奏 （Ｃ）秋「風」蕭颯，落葉紛紛 （Ｄ）過眼雲煙，倏忽即「逝」。 《答案》１Ａ ２Ｄ 詳解：１題幹與（Ａ）均必須由兩個或兩個以上的音節合起來才能表達意義 （Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）則二字拆開之後，仍可 單獨成詞 ２題幹與（Ｄ）動詞 （Ａ）（Ｃ）名詞 （Ｂ）形容詞 4. 靈感 爬上一畝一畝泥土 種植一排一排的 防風林 執著的樵夫 用智慧的斤斧 歷經春夏秋冬 築成一幢幢 詩的小屋 （王詔觀 稿紙）【90基本學測二】 （ ）１「靈感／爬上一畝一畝泥土／種植一排一排的／防風林」，這是運用何種修辭法？ （Ａ）轉化 （Ｂ）映襯 （Ｃ）誇飾 （Ｄ）引用。 （ ）２詩中的「樵夫」和「斤斧」是指 （Ａ）伐木工人和斧頭 （Ｂ）植樹者和鋤頭 （Ｃ）建築工人和圓鍬 （Ｄ） 詩人和詩筆。 《答案》１Ａ ２Ｄ 詳解：１由「爬上」、「種植」可知是轉化中的人性化 ２由題目「稿紙」可推知，樵夫是詩人，而斤斧則是用來寫作的筆，故 答案選（Ｄ） 5. 一個人在生活中，不能夠不懂得寬容，也不能一味地寬容。一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重；一個一味地寬容的 人，將失去自己的尊嚴。對於別人的寬容，我們應該知道自慚；而寬容地對待別人時，也應該知所節制。 （汪國真 寬容）【90基本學測二】 （ ）１從文章的類別來看，這則短文屬於何種文體？ （Ａ）應用文 （Ｂ）記敘文 （Ｃ）抒情文 （Ｄ）論說文 。 （ ）２「寬容地對待別人時，也應該知所節制」，其理由何在？ （Ａ）為避免要求別人過嚴，對待自己過寬 （Ｂ）
因為過度的寬容別人，就會流於縱容 （Ｃ）因為不能將別人的厚待視為理所當然 （Ｄ）為了使別人樂於親近自己， 廣結善緣。 《答案》１Ｄ ２Ｂ 詳解：１本文是在論說「寬容」的道理，是一篇論說文，故答案選（Ｄ） ２題幹的旨意在於強調對待別人要有寬容的態度 ，但要有所節制。因此在寬容他人時，要讓對方了解錯誤的地方，假使一味寬容而沒有加以節制，就會流於縱容了，故答案 選（Ｂ） 6. 從民國四、五十年代至今，數十年柳杉造林的結果，直接改變了檜木林相。而今，全臺檜木天然林僅存棲蘭及秀姑巒地域 。其中，棲蘭的檜木天然林更是全球唯一的扁柏純林。 車行在棲蘭山區內，望向窗外的檜木林，許多不知名的小草、闊葉樹，在林下昂首掬飲著綿綿落下的細雨，相傳此地的 樹幹上曾經長滿了蘭花，所以才有「棲蘭」地名的由來。對人類而言，這些植物雖不若檜木來得實用，但它既然生長在那 裡，就該有它生存的理由吧。棲蘭檜木天然林內，有許多物種是臺灣以外的地方都找不到的，例如鴛鴦湖裡的東亞黑三菱 、水麻花。目前雖不知它們的用處，但也許有一天，我們會發現它們具有某種基因，能夠成為某種藥材也不一定。 隨著全球環境變遷，例如聖嬰現象、臭氧層破洞、酸雨等問題，森林的環境已今非昔比。國際上，整個森林經營的方向已 朝向生態化發展。環環相扣的物種，哪一個該為人類「以人為主」的觀念所犧牲？ （改寫自翁瑜敏 臺灣檜木）【90基本學測二】 （ ）１以上報導，最適合使用下列那個標題？ （Ａ）尋找藥材的新故鄉──鴛鴦湖之旅 （Ｂ）自然生態的明天─ ─森林經營 （Ｃ）物種孕育之源──造林 （Ｄ）森林瑰寶──扁柏。 （ ）２下列敘述，何者是本文的主要觀點？ （Ａ）臭氣層破洞及酸雨嚴重危害了臺灣檜木林的生態平衡 （Ｂ）檜 木林中的附生植物，具有成為珍貴藥材的某些基因 （Ｃ）人類不宜因私利犧牲任何物種，以免破壞森林的生態環境 （Ｄ）棲蘭山區成為全球唯一的扁柏純林，是造林不當的後遺症。 《答案》１Ｂ ２Ｃ 詳解：１由「國際上，整個森林經營的方向已朝向生態化發展」可知，本文重點在談森林經營的前瞻發展 ２「環環相扣的 物種，哪一個該為人類『以人為主』的觀念所犧牲」此句是用激問法來表達人類不可因私利而破壞環環相扣的自然法則，故 應選（Ｃ）
