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諮詢管理委員會
2010-2011 年度工作報告
諮詢管理委員會委員與教師中心秘書處同事合照 前排左起: 李錦光先生(諮管會秘書)、曾憲江先生(常委會委員)、李金鐘先生(諮管會委員)、 盧幹強先生(常委會委員)、街沛華先生(教育局代表)、徐慧旋女士(諮管會副主席)、 黃金耀博士(諮管會主席)、麥謝巧玲女士(諮管會副主席卜康陳翠華女士(教育局代表卜 梁兆棠先生(常委會委員)、何景安先生(常委會委員)、余綺華女士(常委會委員) 中排左起: 羅霍玉珍女士(秘書處工作人員)、張佩州女士(諮管會委員)、黃萬雄先生(諮管會委員)、 簡美鳳女士(諮管會委員) 、簡加言博士(諮管會委員) 、中處得玲博士(諮管會委員) 關蕙芳女士(諮管會委員) 、趙丹琳女士(諮管會委員) 、胡若忠女士(常委會委員) 勞麗雲女士(諮管會委員) 、洗儉恆先生(諮管會委員) 、詐振隆先生(常委會委員) 洪遠志先生(秘書處工作人員) 後排左起: 鄭禮華先生(秘書處工作人員)、利耀雄先生(諮管會委員)、葉建源先生(常委會委員) 黃鳳意女士(諮管會委員) 、甄倖年先生 (1答管會委員) 、劉世蒼先生(諮管會委員) 韓連山先生(諮管會委員) 、洪加景先生 (1咨管會委員) 、洪進華先生 (i咨管會委員) 楊沛銘博士(諮管會委員) 、梁綿燕女士(秘書處工作人員)第十九屆 (2010-2012 年度)香港教師中心(教師中心)諮詢管理委員會(諮管會)的委 員原有 69 位，因有 1 位離任，現有的位，色括 35 位教育團體提名委員、 31 位教師提名委 員及 2 位由教育局常任秘書長委任的代表。 2010-2011 年度是本屆諮管會工作的第一年，各 諮管會委員及工作小組成員積桂籌劃不同類型的活動，為教師提供迫切的服務。在各委員及 秘書處同事的共同努力下，各項工作已順利推行，成績令人滿意。我在此向有關人士致以哀
誠的感謝。以下乃本年度的工作概況及展望。
1.
專業發展 在本年度，教師中心繼續與教育局及教育團體合作，於 2010 年 8 月舉辦新教師研習課程(幼稚園、小學、中學及特殊學校)
，協助新入職教師盡快適應、及投入其教學工作。
除教育局外，參與的教育團體超過 30 個，擔任講者的教育局同工、諮管會委員及教育 團體同工超過 100 位。另外，修讀課程的教師共 522 位，報名情況十分踴躍，可見校長 及教師對新教師研習課程的重視與支持。教師中心專業發展小組亦與多個團體籌辦「課程發展與教學實踐」教育會議。
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『課程發展與教學實踐』教育會議」於 2011 年 3 月 19 日在教育局九龍塘教育服務中心舉行，主題為「機遇與展望 J
'除了主題演講外，還有 29 節研討會/工作坊，為
前線教師提供了一個專業分享的平台。 此外，為了提升教師的專業水平，教師中心在本年度舉辦了約 60 項語文課程及其他 專業發展活動，參加的教師近 15 ， 000 人次。上述活動可謂種類繁多，不能盡錄，每 項活動均對推動教師終身學習發揮了積極作用。2.
教育研究 教育研究小組近年積極推動教育研究， 1 教育研究獎勵計劃 10月 1J 已展開，獎勵計 劃的對象為中小幼教師，共進行 23 項研究計劃，研究已於 2011 年 2 月開始。「教育 研究獎勵計劃」得到教師的支持，這反映教師對教學充滿熱誠，願意奉獻自己的時間 及精力進行研究。此外，有關研究成果除了收錄於《教育研究報告匯編》內，亦會在 不同的交流活動中分享，可謂一舉兩得。《教育研究報告匯編} (08/09) 已於 2010 年出版， {教育研究報告匯編} (09月 10) 亦將於 2011 年出版。小組期望藉著這項獎 勵計劃，鼓勵前線教師在教與學上多作研究，提升教育研究水平。3.
章程及會籍工作 章程及會籍小組於本年度繼續就教育團體加入教師中心的申請進行初步審批，在 2010-2011 年度，教師中心共收到 4 個教育團體的入會申請，除了 1 個團體因成員人 數未能符合章程規定而不獲批准外，其餘 3 個都成功獲批准加入教師中心，因此現有 的教育團體會員合共 176 個。 本年度小組確定有 14 個教育團體未能與教師中心維持聯繫，依照章程第 3.5 條，常 委會通過凍結有關團體的會籍，名單於 2010 年 12 月 15 日在教師中心網頁上公布。 團體會籍的凍結期為一年，有關團體若能在會籍凍結期內更新資料，經常委會同意便 可恢復會籍;否則其會籍便告取消。 為填補一個「教師提名委員 J 的席位空缺，常委會依照章程敢動補選程序。諮管會於 2010 年 11 月發信邀請各私立學校提名教師參加「教師提名委員 J 補選，但於提名期9
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內並無人獲提名參逞，經選舉委員會同意，該席位會於今屆懸空，不再作填補。 小組檢視有關諮管會「教師提名委員」選舉的條文，認為須為參選及投票的教師設定 同等的要求，因此建議修訂章程附則第三條有關選舉提名的條文，以完善選舉的安排。4.
身心健康活動 教師中心繼續透過不同類型的身心健康活動，幫助教師舒緩壓力，本年度共舉辦 35 項身心健康活動，包括: 1 八式太粒拳」、 「攝影課程」、 「教師壓力管理:正向心 理學的是文示 j 、 「教師聲帶保養訓練班 j 、 「日本武道文化:劍道體驗班 j 、 「養生 藝術之中國畫」、 12010 年世界博覽會分享會」、「輕鬆民歌聚。昌」及身體健康講座等。 活動報名反應良好，參與者認同活動達到期望，有助身心健康。在三月份期間，本中心開辦了一些新課程，色括「伊朗旅遊講座 j 、
「素食無火烹飪」和「餐巾拼貼手工
藝」。本中心亦繼續與李樂詩博士合作，舉辦一連串的環保教育活動，色括「文學與 環保 J 講座暨「童言同心救地球」徵文比賽頒獎典禮，製作「桂地環保教材套 J 和正 在籌備出版的中小學生環保作品集。5.
出版工作 教師中心在本年度出版了多份刊物，包括《香港教師中心學報》第九卷及《香港教師 中心年報~(2009-2010)
。教師中心亦定期出版《教師中心傳真~ ，本年度共出版 了 3 期，各有不同的主題，由第 75 期起， {教師中心傳真》將試行加設副刊版，內 容以專欄、校園趣事及漫畫為主，希望使刊物的內容更豐富。教師中心期望更多的教 育同工能藉著撰寫文章及教育論文，與廣大的教育工作者分享教學心得及研究成果。 為了善用資源及方便同工閱覽，教師中心已將各刊物上載於教師中心網頁。6.
推廣工作 為加強學校與教師中心的溝通，教師中心在 2010 年 8 月發信予各學校招募 2010-2012 年度學校聯絡代表。到目前為止，共有約 1 ， 790 所學校已有教師中心學校聯絡代表， 佔整體學校數目約 85% '比上一屆增加約 10% 。教師中心於 2010 年 12 月 4 日舉辦 2010-2012 年度學校聯絡代表就職典禮，內容包括就職儀式和專題講座。為收推廣之 效，教師中心已重新印製香港教師中心的小冊子，分發給各學校聯絡代表、教育團體， 並在交流活動和大型活動中派發。此外，教師中心亦訂製保健用品「握力球」作為推 廣紀念品送給教師。教師中心所舉辦的活動多元化，計有攝影、醫學保健、旅遊等， 有見及此，由 2011 年 1 月起，本中心開始訂閱一些相關的消閒雜誌，供教師於會所閱覽，包括: {中藥醫緣》、 {Hong
Kong
Discovery 野外動向》、《攝影雜誌》、《中國國家地理》、《旅遊天地》、 {Common Health 康健》、 {cup 茶杯雜誌》及 {Newton
童子科學》。
7.
委員更替資深委員容萬城博士於 2010 年 7 月 3 日不幸離世，他在諮管會及常委會的席位，已 依照教師中心章程，分別由林翠玲女士及李少鶴先生遞補。對於容博士的離去，諮管 會仝人深切哀悼。容博士生前熱心教育，竭誠為教師服務，積桂參與教師中心的工作，
對推動教師的專業發展及教研文化不遠餘力。容博士曾任歷屆諮管會及常委會委員、 教育研究小組召集人、《香港教師中心學報》及《教師中心傳真》的主編，多年來擔 任新教師研習課程的導師，與新入職教師分享寶貴經驗，對提升教師的專業素養及促 進教師中心的發展貢獻良多，我代表教師中心對容博士表達我們無限的感謝。
