• 沒有找到結果。

天主教輔仁大學醫學院九十八學年度第一學期授課進度表

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "天主教輔仁大學醫學院九十八學年度第一學期授課進度表"

Copied!
1
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

天主教輔仁大學醫學院九十八學年度第一學期授課進度表

職治系一年級 科目:普通心理學 必修:二學分 授課教師:王英洲、王鵬智 老師

上課時間:每週一 第 5、6 節 13:40~15:30 教室:

課程目標: 1. 認識心理學各大領域的理論與研究。

2. 學習以多元的視角來了解心理學。

3. 學習心理學家的思考模式,進一步思考自我、他人及世界。

週次 日期 授課內容

1 09/14/09 Ch. 1 Orientation; Psychology and Life(鵬)

2 09/21/09 Ch. 9 intelligence and intelligence assessment(鵬)

3 09/28/09 教師活動日(停課一天)

4 10/05/09 Ch. 10 Human development(鵬)

5 10/12/09 Ch. 11 motivation(鵬)

6 10/19/09 Ch. 12 Emotion, stress, and Health(鵬)

7 10/26/09 Ch. 13 Understand Human Personality(鵬)

8 11/02/09 Ch. 14 Psychological Disorders(鵬)

9 11/19/09 Midterm examination

10 11/16/09 Ch. 2 Research methods in psychology(王)

11 11/23/09 Ch. 3 The biological and evolutionary bases of behavior I(王)

12 11/30/09 Ch. 3 The biological and evolutionary bases of behavior II(王)

13 12/07/09 Ch. 4 Sensation and perception(王)

14 12/14/09 校慶補假一天

15 12/21/09 Ch. 5 Mind, consciousness and alternate states(王)

16 12/28/09 Ch. 6 Learning and behavior analysis(王)

17 01/04/10 Ch. 7 Memory(王)

18 01/11/11 Final examination

References for Psychology:(請遵守智慧財產權,不得非法影印)

1. Gerrig, R. J., & Zimbardo, P. G., (2008). Psychology and Life (18th edition).

2. Robert J. Sternberg.,(2005). Pathways to Psychology (5th edition).

3. 圖解心理學。曾寶瑩著、丁興祥審訂,易博士文化 ISBN 986-7881-31-1 4. ㄧ次讀完 26 本心理學經典。宋學軍編著,海鴿文化 ISBN 978-986-7011-

54-1

上課資訊與講義下載:(王英洲老師部分)

1

(2)

輔仁大學首頁->遠距教學->輸入學號以及密碼->點選普通心理學課程->便可 下載上課講義及資料

◆ 成績評量 – 王老師部分:

 上課表現 10% (包括出缺勤、上課態度、課堂提問、分組討論等)

 期中考 40%

期末考: (占總成績之 50%)(王英洲老師負責)

 01/11/2010

 以選擇題為主。

 將包含課堂筆記及課本的內容。請你詳讀課本,無論上課時老師有沒有提到,你 都應該能夠正確回答。

 無補考機會。當天缺席者期中考成績以零分計算。

◆ 成績評量 – 王鵬智老師部分:

 上課表現 10% (包括出缺勤、上課態度、課堂提問、分組討論等)

 期中考 40%

期中考: (占總成績之 50%)(王鵬智老師負責)

 11/12/2009

 以選擇題和簡答題為主。

 將包含課堂筆記及課本的內容。請你詳讀課本,無論上課時老師有沒有提到,你 都應該能夠正確回答。

 無補考機會。當天缺席者期末考成績以零分計算。

**考試時請不要作弊。寫報告時請不要抄襲。如果你引用了別人的想法或意見,一定要 註明出處,千萬不要一字不漏的抄過來。

**一旦發現作弊或抄襲行為 , 學期總成績一律以零分計算 。

--- 加分機會: (5 人一組)

 分組後,小組成員共同討論並回答老師在課堂上所出的題目,最後將答案卷交 回。

 如果全部題目都答對,全組成員期中考/期末考分數可加 1 分。

 幾乎每堂課都有機會讓每位同學加分。交卷時請在答案卷上正確寫下所有組員的 全名。

 如果有組員該堂課缺席,該組便無權參與。

 題目和講課內容有關。

 加分題內容為英文,回答時可使用翻譯機或字典,也可翻閱課本和筆記。

2

(3)

課堂禮儀公約:

1. 請將手機調為靜音。

2. 請不要遲到或早退。

3. 請大家共同維持課堂秩序,不要私下交談。

修習輔仁大學臨床心理學系所開設普通心理學學生參與實驗之要點

主旨

為鼓勵修習輔仁大學臨床心理學系(以下簡稱本系)教師所開設之普通心理學之學生參與 本系之各項心理學實驗,以獲得與普通心理學相關之知識,並方便本系受試者資源之 管理,特訂定此法。

說明

凡修習本系教師所開設之普通心理學,根據本系受試者資源管理小組所訂之辦法,可 藉由參與本系學生與教師所執行且已通過受試者資源管理小組審查之實驗,得到「參與 成績」。每參加半小時實驗,加普心成績總分0.5 分,於每學期期末結算,最多可加學 期總成績三分。若是選擇不參加任何實驗者,可以於期末任課教師結算成績之前,依照 教師指定之題目撰寫報告,字數需在3000 字以上,任課教師依照報告內容決定加給幾 分,以三分為上限。

主試者與參與者的權利與義務

1. 欲參與實驗之學生,持「實驗登記卡」(向普通心理學助教領取)前往參加已登記之 實驗,並於實驗結束時,要求主試者於卡上簽名或蓋章,期末成績結算前,交回 助教,做為加分之根據。但是在課堂間實施之screening test*不在此限。

2. 實驗登記採張貼於特定佈告欄,或由任課教師於課間傳閱方式登記。

3. 參與者須準時到達實驗地點。若無故缺席或嚴重遲到而無法進行實驗,除了扣減參 與者的「參與時數」外(扣減時數=違約時數),主試者應拒絕在實驗卡上簽名或 蓋章。

4. 主試者須準時到達實驗地點。參與者準時到達實驗地點,而主試者爽約時,參與時 數照算(請到系辦公室申訴)。

5. 參與者對參與實驗有不滿之處(如,實驗者缺席、有條件限制之實驗過多、自身權 益受損等),得向系辦公室申訴。系辦公室應瞭解申訴緣由,視狀況輕重,或要求 主試者改進(限初犯),或通知受試者資源小組處理;並將處理方式或結果告知 申訴者。

6. 主試者有違本規則情事,受試者資源小組得視情況斟酌裁定懲罰措施,如,撤銷 張貼實驗單的權利、停止申請的權利等等

3

參考文獻

相關文件

目的 培養理性、智慧之人 培養具有基本能力之人 教學方法 古代典籍 基本學科(博雅教育) 重視教師教學能力 基礎學科(學科知識).

臺中榮民總醫院埔里分院復健科 組長(83年~今) 中山醫學大學復健醫學系職能治療 學士.. 南開科技大學福祉科技與服務管理研究所

國立嘉義大學附設實驗國民小學 103 學年度第 2 學期 資源班(六)年級 數學 領域教學計畫(含期末課程檢核). 資料來源

C7 國立台中護理專科學校護理科 台中市 主任 C8 中臺科技大學老人照顧系 台中市 助理教授 C9 中山醫學大學公共衛生學系 台中市 助理教授 C10

一、 本人報名參加臺中市外埔區外埔國民小學附設幼兒園 107 學年度第 1 學期代理 教保員甄試,無下列情事:. (一)教師法第 14 條第

4.以年資辦理國民小學教師加註英語專長證書者,以本參照表為採認依據,不在本參照表之

二、本案中等師資類科學生(特教系以外之學生)修習之「教育專業課程版本」應為106年11月17日教育部臺教師(二)字第

民國 106 年開始,「身心障礙學生升學大專校院甄試大學組物理考科」將依據 103