學年學期：99 學年度第 2 學期
課程名稱：民事實體法與程序法案例研習（2）
授課教師：劉明生 職稱：專任助理教授 學分數 ：2 學分 選修
一、課程目標與重要性
本課程著重民法與民事訴訟法之綜合實例題研習。現行國家考試亦著重測驗 應考人是否具有解決民法與民事訴訟結合之具體案例問題的能力。基此，本課程 以協助同學準備國家考試為教學主軸，由授課教師於課堂上講解重要之民法與 民事訴訟法結合之實例題。本課程強調培養同學尋求實例題爭點之教學，其內容 包括整理、闡述與結合國家考試之考題、與國家考試直接相關之最新重要實務見 解，及與國家考試直接相關之國內重要學說，並同時教導學生撰寫民法與民事 訴訟法實例題之方法與要領，藉此培養同學解答民法與民事訴訟法實例題之能 力。而國家考試（民國一百年）中，將出現佔分九十分之民事訴訟法與民法綜合 考題，故於本課程中將結合財產法與財產訴訟，身分法與人事訴訟，從事綜合 性的案例解析，特別著重民法與民事訴訟法新法修正後關聯性之探討。於本課程 將帶領學生演練民法與民事訴訟法之選擇題。本課程所欲達成之目標在於使學生 於有限的時間內，透過有效之方法，掌握案例事實的重點，發掘重要爭議點之 所在，並有效鋪陳相關之論證。
二、課程內容
於課程中講解不同實例問題解決的方法，尤其講解如何掌握實例考題的中 心思想，如何發現與體系化爭議問題，如何使其論證充分與連貫。本課程的內容 重點主要有七：第一、闡述民事訴訟法案例解析的方法與流程，使學生熟練其解 析之方法。第二、使學生掌握解答實例考題之中心思想。第三、使學生學習如何發 現重要之爭點及撰寫相關之學說與實務見解。第四、強調特定主題引導與連結的 解析，及不同主題相連結的案例解析方式。第五、著重不同案例與訴訟狀況變化 之解答。第六、著重民法與民事訴訟法修正後二者之間的關聯性，以及較為複雜 訴訟型態之案例研析。第七、致力於民法與民事訴訟法相整合之案例解析。
三、課程進度
第一講 合夥與當事人能力之探討
第二講 公寓大廈管理委員會與當事人能力之探討 第三講 保證契約與爭點效、反射效與參加效之問題 第四講 連帶債務訴訟之相關問題
第五講 不當得利與無因管理相關之訴訟問題
第六講 侵權行為法與契約法相關舉證責任問題之研究 第七講 民法和解與訴訟上和解之相關問題
第八講 撤銷詐害債權之訴訟 第九講 共有物返還請求之訴訟
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第十講 共有物分割訴訟相關問題之研討
第十一講 與地上權與區分地上權相關之形成訴訟
第十二講 債權物權化與相關訴訟問題－以所有物返還請求訴訟為例 第十三講 最高限額抵押權與擔保債權確認訴訟
四、評分標準
平時成績 50%，期末書面報告 50%。
五、參考書目
1、王澤鑑，法律思維與民法實例－請求權基礎理論體系，自版，2009。
2、王澤鑑，民法物權，自版，2009。
3、林秀雄，繼承法講義，元照，2010。
4、姜世明，民事程序法實例研習（一）－實例研析，元照，２００９。
民事證據法實例研習（一），元照，２００８。
5、駱永家 ，既判力之研究，三民 1999 。 民事法研究 I－III ，三民 1996。
6、邱聯恭， 程序利益保護論 ，三民 2005 。
7、沈冠伶，訴訟權保障與裁判外紛爭處理，元照 2006。
民事證據法與武器平等原則，元照 2007。
8、許士宦，集中審理與審理原則，新學林 2009。
審判對象與適時審判，新學林 2006。
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