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101 國中視覺藝術科教甄分享文
師大 99 級 美術學系 臺中市立四箴國民中學 吳俞青
很開心有機會能夠與大家分享我的教甄歷程，因為在網路上比較少看到視覺藝術科的經 驗分享，因此希望這篇分享文可以幫助到想要考美術教甄的老師們。在此我會著重在試教部 分多做分享。
壹、 教師甄試綜合心得
說到筆試，雖然我現在在念研究所，但不得不說其實我念得不認真，因為我的心思還是 在考教甄上面，學校頂多修修課，很少時間在畫畫，想說今年如果沒有考上就好好的先準備 畢業。當初我並沒有設定自己要考高中還是國中，覺得缺實在太少了。對了，說一下我今年 的戰績，去年是亂考一通連複試都沒進，所以決定今年至少要進複試再慢慢往前，高中比較 早考，我一間一間的說。
一、高中
臺中一中是我今年第一個考的，因為要考學科加上術科，所以也花了大概兩周練術科，
進複試後，卻發現一團慌亂，龐大的試教單元，沒日沒夜的做教具（這真的是我人生當中第 一次到了早上才睡覺），為了做教具，根本沒時間練習！那幾天真的有爆肝的感覺！沒想到 悽慘的在後頭，到了考場才知道，不能帶教具！臺中一中演示時間 20 分鐘，最後還是空手上 台了，努力撐起場面，但是太緊張講超快大概 17 分鐘久就下台了，試教成績好像 84 多，但 是第二關加考的電腦操作考太爛，當然臺中一中就連備取也沒有。
再來是板橋高中，當時看到板中題目如此多美術教育就覺得兇多吉少，想當然複試進都 沒進，而且還「差很多」。接下來的全國聯招我很想進複試，因為第二關考水彩且沒口試，
總覺得對我比較吃香，但很不幸又差 3 分沒進去，當時信心崩解了一下。接著是嘉義女中，
考試當下覺得考題真好寫啊！事實證明，考題的確簡單，但大家不簡單，要進複試申論題竟 然需要 96 分，我也差兩分飲恨。
考完高中後，我發現申論題是我無敵大罩門，開始覺得拼國中應該比較適合我，但是之 前準備高中都沒念教育科目有點慌亂，所以我就從題庫做起，不過我今年教育科目還能維持 中間的原因，應該是因為我去年念教檢自認還蠻認真的。
二、國中
新北市是第一場，非常的意外的進了複試，畢竟新北市感覺比較難進，成績只高了最低 錄取分數一分而已，不過新北市第二關不看筆試，所以盡全力的準備複試，有了臺中一中做
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教具的經驗，做起教案、教具快很多。之前沒教過國中，對於試教很沒概念，所以打電話請 教穎茹學姐並請學姐幫我看試教，新北市試教成績 87 點多、口試 79，沒看錯！就是 79，看 到成績當下覺得我是不是得罪評審了！可是我發現聽到的口試成績都是 70 幾，所以就看比較 開了。
接下來，考新北市五校聯招，會進五校，我不得不說我運氣好，因為五校只看教育，我 知道我教育不強，但它 15 倍錄取讓我有機會進去，而且我剛好就是最低錄取分數進去的，新 北市公布榜單和複試時間非常近，前後大約只有一天多的時間準備還要弄教具，我非常迅速 的把教具做完，但是完全沒有上台練習就考試了，不採筆試分數，最後試教成績 87，口試 88 點多，備取一。
高雄只考教育科目，想當然，我沒進複試，同樣離最低"差很多"，當時決定明年要補教 育科目。
接下來考臺中，算是低分飛過，成績美術 90、教育 80，也是高最低錄取分數一分而已，
當時公布初試名單時，我人還在「金門」，隔天一大早排補位回來，因為根本沒買回程機票，
寫完臺中教育科目，自我感覺良好，但對完答案發現錯很多，不覺得會進複試，臺中最大挑 戰是不能帶教具，但往另一個好處想，我的備審資料做得很爛，所以不用備審或許是好事，
臺中的範圍比新北市少很多，而且範圍在新北市也準備過，比較能迅速進入狀況，臺中我有 請我弟小學老師來幫我看，自覺進步不少，但在真正上場時，我在最後綜合活動部分時間沒 有掌握得很好，加上我是第一位，很擔心評分會比較沒有標準，最後試教 88 點多，口試 84 點多。
金門是今年最後一場，考試就在臺中隔天，考完臺中接著趕到金門去，當時真的有點後 悔報金門，但是錢都花了，機票都買了，就去吧……大不了在金門玩一下。金門有進複試，
但是在放榜前一天臺中放榜，而且金門和臺中複試同天！我就趕回臺中，所以放棄金門。
我真的是全省跑透透，除了桃園我忘記報（為了準備新北市複試就忘了），不過我還是 要說，多考多增加經驗，每次進複試的經驗都很寶貴，準備試教的速度也會愈來愈快，每個 地方試教時間不一樣、範圍不一樣、規定也不一樣，有的可帶教具有的不行，再來說我的試 教。
貳、 試教技巧心得
今年四次試教經驗，一次高中，三次國中。我認為在平常即使沒有準備試教，也可以把 課本拿出來翻一翻，知道每一課大概在講什麼，而且我在高中實習，對於國中課本很生疏，
但平常沒事會翻翻課本。
一、我認為的幾個試教重點
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(一)不要怕丟臉：我是那種上了台，要我耍什麼白癡都可以的人，我不太會唱歌，但會 為了試教內容硬哼一兩句，很可惜我抽到的單元都蠻正經的。
(二)內容要有結構：這是穎茹學姐教我的，從引起動機、發展活動到綜合活動一定要很 明顯，讓評審知道你設計的教案是完整的。
(三)生活化的連結：內容一定要有趣，如果可以使用教具的話，一定要多多善用有趣的 圖、明星、卡通、漫畫、電影……等等。若是各縣市聯招，可以找一些各縣市相關 的時事或者建築等作為引起動機。平常找到有趣的資料也可以蒐集起來。
(四)學習單：幾次試教下來，才漸漸的感到學習單的重要性，學習單除了讓課程更完整 外，我覺得有一個很大的優點就是可以「調整時間」。試教最怕的就是時間掌控，
時間還很多的話就講解學習單內容，時間不多就把學習單當指派作業，但還是要簡 單交代一下怎麼做。
(五)請人幫忙看：四場教甄中，我請人幫我看的有新北市和臺中兩場，新北市在穎茹學 姐看完之後，我覺得我講得有夠爛，完全沒結構，內容也不有趣，學姐給我很多很 棒的意見和點子，回去狂改教案；第二次臺中則請我弟國小導師美菁老師，美菁老 師是專門訓練演講的，所以也給了我很多建議。所以，自己講盲點很多，一定要請 人幫忙看，即使非本科也好，可以矯正台風、口頭禪等等。
(六)熟悉黑板的排版：不管是圖卡、字卡或是板書，我會在考前排過位置，板書內容要 寫什麼我也會先想好。可以用 A4 紙對摺再對摺，在上面演練。
(七)有互動：可以提問也可以到台下走一下，一定要有互動。
二、各地試教經驗
(一)臺中一中：抽到「臺灣當代藝術」，沒有參考價值，亂教一通，因為考前才知道不 可帶教具，板書非常亂。
(二)新北市：抽到「繪畫的情感與表達」，主要是講素描，其實我覺得抽到素描、水彩、
水墨都好無聊，要講好不容易，但是在素描這單元，我帶進了漫畫裡的線條，讓這 課稍微跟學生比較有連結，時間掌控還 ok，試教成績 87 點多。
(三)五校之貢寮國中：抽到「具象到抽象」，我又抽到無聊的單元，這次講得時間就比 較快，所以有花一點時間在學習單，成績 87。
(四)臺中市：抽到「名畫變裝秀」，我以臺中的赫里翁開場，解釋藝術品對商品所產生 的附加價值，然後帶入商品中的名畫，最後以名畫 cosplay 做結束，要學生玩名畫 扮裝，這是綜合活動，但因為時間的關係，所以我結束得有點倉促，成績 88 點多，
比我想像中高很多。
三、教具
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這部分我花了很多錢，甚至為了列印圖卡買了一台 A3 印表機，比較省時、方便。有時候 趕時間，晚上影印店也沒開會很慌亂，所以家裡可以隨時印比較安心。我也買了護貝機，每 張圖卡都會護貝，後面貼上磁鐵，另外，真的很感謝弟弟、媽媽和 bentsai 幫我做教具，通 常我會把圖印出來後，請他們幫我護貝粘與磁鐵，我相信大家的兄弟姐妹應該是很願意幫忙 的，當然要抱著感恩的心，每次看到家人這樣幫我，花了家裡那麼多錢，我就會更想考上。
四、陪考團
這幾次考試包含複試，我都有請媽媽或弟弟陪我，當然陪考的習慣因人而異，但對我來 說有人陪考是比較好的，因為試教當天要帶很多教具，拖著一堆行李到考場都汗流浹背了，
要再保持形象的上台實在不容易。考完試再來好好謝謝陪考的人吧！
參、 結語
最後，上台前不管準備得如何，就是豁出去了！盡情的表現自己，在台上的時間其實很 快就過了，期許自己把能力發揮到最好就好了。
教甄考的是耐力、意志力，還有一點運氣，盡力就對了，其他真的就是靠機運，常常考 到很挫折，但心態要很快的調整回來。
最重要的還要感謝很多人，有貴人的幫助才讓我能夠考上正式教師。爸媽花了超多錢，
讓我買印表機、護貝機以及報名費、交通費等，真的是散盡家產，家裡被我搞得亂七八糟，
爸爸還幫我到臺北報名，下午還趕回來上班；媽媽陪我到處考試及幫我提東西；弟弟和 bentsai 幫我做教具、跑腿，謝謝幫我看試教的穎茹學姊、美菁老師、生祥學長、黃胖達學長的經驗 分享，實習期間每個老師的教導，邱老師、蕭老師、鄭老師、朱老師的幫忙，家昀和好多朋 友的鼓勵，真的遇到太多貴人了，感謝不完。
再此祝福大家，金榜題名！
