教學紀錄

木都印象詩篇水彩創作 教學紀錄

108學年度 跨領域美感計畫 2020.4-6月 執行者:陳彥嵐、陳佳萍、陳凱琳

木都印象詩篇 水彩創作

教學說明



 透過走讀經驗與詩作引導，將對木都的觀察與想像

 用水彩創作的記錄下來。

 創作單元課程規劃:6週(每週2堂)

 學習進度表

 一「水彩技法試驗-外太空奇遇記」

 二「木都社區走讀-探訪製材所+鐵道園區」

 三「木都印象詩篇-話詩、畫詩(草稿)」

 四「水彩技法練習-調色、混色、渲染法」

 五「木都印象詩篇-畫詩(草稿完成+上彩)」

 六「木都印象詩篇-畫詩(上彩)+發表」

一「 _{水彩技法試驗-}

外太空奇遇記」

二「 木都社區走讀

探訪製材所

+鐵道園區」

三「木都印象詩篇- 話詩、畫詩(草稿)」

學群共備

&

教學情形

三「木都印象詩篇- 話詩、畫詩(草稿)」

合作學習

&

課堂情形

四「 水彩技法練習

調色、 混色、

渲染法」

五「木都印象 詩篇-畫詩

(完稿+上彩)」

三「木都印象詩篇- 話詩、畫詩

(發表) 」

作品評選情形 使用IPAD

科技能力運用

表單連結

https://docs.google.com/forms/d/1YiEMSMCzlWvb_1T3sX5hX k2dq7DVeSM0X78DKcwZwsk/edit#responses

嘉義大學 陳箐繡教授

蒞臨指導

學生作品策展

與全校共享藝