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1011學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 資工系碩專班 1年級 課號課號 / 班別班別 66E00006 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修
科目中文名稱
科目中文名稱 供應鏈管理 科目英文名稱科目英文名稱 Supply chain management 主要授課老師
主要授課老師 曹世昌 開課期間開課期間 一學年之上學期
人數上限
人數上限 35 人 已選人數已選人數 35人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / L003 / 星期2第11節 第1週 / 第18週 / L003 / 星期2第12節 第1週 / 第18週 / L003 / 星期2第13節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關 具有資訊專業領域之知識
具有創新思考、獨立解決問題之能力 具有撰寫專業論文及簡報能力 具策劃及執行專案之能力
具有溝通、協調及跨領域團隊合作之能力 具有終身學習與因應資訊專業領域快速發展之能力 認識並遵循學術與工程倫理
具國際觀及科技前瞻視野
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
書名︰Manufacturing Operations and Supply Chain Management 作者:David Taylor
出版社:CENGAGE Lrng Business Press 年份︰2000
ISBN:1861526040 書名︰供應鏈管理 三、教學進度
三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2012/9/11 1. 新競爭 (The New Competition) 曹世昌 2012/9/18 2. 賽局規則 (The Rule of the Game) 曹世昌 2012/9/25 3. 團隊致勝 (Winning as a Team) 曹世昌 2012/10/2 4. 供應鏈系統觀 (Supply Chains as Systems) 曹世昌 2012/10/9 5. 建構供應鏈模式 (Modeling the Supply Chain) 曹世昌 2012/10/16 6. 供應鏈軟體 (Supply Chain Software) 曹世昌 2012/10/23 7. 滿足需求 (Meeting Demand) 曹世昌
2012/10/30 供應鏈軟體 (Supply Chain Software) 曹世昌
2012/11/6 期中考 曹世昌
2012/11/13 滿足需求報告 曹世昌
2012/11/20 維持供應報告 曹世昌
2012/11/27 評量績效報告 曹世昌
2012/12/4 預測需求報告 曹世昌
2012/12/11 供應排程報告 曹世昌
2012/12/18 改善績效報告 曹世昌
2012/12/25 專精需求報告 曹世昌
2013/1/8 設計供應鏈報告 曹世昌
2013/1/15 追求最佳績效報告 曹世昌
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 30
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0
小組作業 0 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 40
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 0 課堂參與與表現 20
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
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