壹、產學合作之意義與內涵 壹、產學合作之意義與內涵

「我國工業區現況與未來展望介紹」與談

「我國工業區現況與未來展望介紹」與談

產學合作與工業區之未來發展 產學合作與工業區之未來發展

引言人：何天河副教授 引言人：何天河副教授

年 月 日

大綱 大綱

壹、產學合作之意義與內涵 壹、產學合作之意義與內涵

貳、創新之產學合作推動模式 貳、創新之產學合作推動模式

參、結論與建議

參、結論與建議

壹、產學合作之意義與內涵 壹、產學合作之意義與內涵

一、產學合作之發展背景 一、產學合作之發展背景

二、產學合作之互動關係與效益 二、產學合作之互動關係與效益

三、推動產學合作之目的 三、推動產學合作之目的

((一一))經濟發展趨勢經濟發展趨勢--生產要素需求變遷生產要素需求變遷

工業革命時代－土地

、

、

工業革命時代－

工業革命時代－土地、^天然資源、^{勞力（labor）}

創新創新

一、產學合作之發展背景 一、產學合作之發展背景

資訊革命時代－人力資源（talent）

資訊革命時代－

資訊革命時代－人力資源（talent）

知識經濟時代－知識資本 知識經濟時代－

知識經濟時代－知識資本

產學合作產學合作 促使

((二二))產學合作對企業及學研單位之影響產學合作對企業及學研單位之影響

學研單位 1.技術商品化 2.研發方向與

市場結合 學研單位 1.技術商品化 2.研發方向與

市場結合

企業

1.導入創新技術 2.不斷提升產業 競爭力

企業

1.導入創新技術 2.不斷提升產業 競爭力

企業之面臨挑戰 1.價格競爭激烈

2.產品生命週期短暫 3.顧客需求即時且多元 企業之面臨挑戰

1.價格競爭激烈

2.產品生命週期短暫 3.顧客需求即時且多元

產業趨勢

1.產業快速資訊化 2.商品貿易更加自由

3.地球生態保育更受重視 4.資訊運籌擴及全球

產業趨勢

1.產業快速資訊化 2.商品貿易更加自由

3.地球生態保育更受重視 4.資訊運籌擴及全球

1.提供研發人 才

2.提供新科技 3.促進產學合 作及交流

1.培育研發人 才

2.研發新科技

1.稅收

2.就業機會 3.技術移轉金 1.研發經費

2.技術移轉金 3.促進產學合 作及交流

二、產學合作之互動關係與效益 二、產學合作之互動關係與效益

((一一))學校、政府及產業三者互動關係學校、政府及產業三者互動關係

產業產業

知識、技術

市 場 資 訊 、 實 務 經驗、配合款

學校學校

政府、產、學平台 政府、產、學平台

((二二))產學合作之效益產學合作之效益--產官學三贏產官學三贏

1.取得經費、設備

2.提供師生參與實務機會 1.取得經費、設備

2.提供師生參與實務機會 3.教師提高學術聲望

1.取得高素質人才 2.接觸先進技術 3.解決遭遇之問題

4.減少企業投資研發的風險 5.使用學界的特殊設備

1.取得高素質人才 2.接觸先進技術 3.解決遭遇之問題

4.減少企業投資研發的風險 5.使用學界的特殊設備

1.資源共享 2.互惠雙贏

3.施政成果展現

4.國際的競爭力提升 1.資源共享

2.互惠雙贏

3.施政成果展現

4.國際的競爭力提升

國家學校企業

三、推動產學合作之目的 三、推動產學合作之目的

創新政策創新政策

科技系統科技系統

環境構面環境構面 全球科技系統

全球科技系統 經濟產出經濟產出

區域創新體系 區域創新體系

學研單位

國際合作計畫

相關單位 計畫資源

產業園區軟硬 體建設配合

建構區域創新系統與促進區域經濟發展 建構區域創新系統與促進區域經濟發展

貳、創新之產學合作推動模式 貳、創新之產學合作推動模式

一、產學合作之推動困境 一、產學合作之推動困境

二、推動策略 二、推動策略

三、工業局推動產學合作之優勢 三、工業局推動產學合作之優勢

學校1 學校2 學校3

廠商A 廠商B

…………

………..

一、產學合作之推動困境 一、產學合作之推動困境

(一(一))產學合作資訊交換路徑複雜，致使資訊不對稱情形產學合作資訊交換路徑複雜，致使資訊不對稱情形 嚴重嚴重

(二(二)過往諸多產學合作計畫，)過往諸多產學合作計畫，缺乏資源整合機制缺乏資源整合機制 ((三三))產學合作產學合作誘因不足誘因不足，難以成功，難以成功

(四(四))學界供給資訊平台廣建，但學界供給資訊平台廣建，但 廠商不知平台的存在 廠商不知平台的存在

目前產學合作以學校為窗口，廠商之需求缺乏 目前產學合作以學校為窗口，廠商之需求缺乏 統整單位統整單位

二、推動策略 二、推動策略

推動產學 合作策略 推動產學 能量建構 合作策略

能量建構 知識移轉與傳承

推動對象推動對象 需求導向

媒合資源媒合資源 透過學研進行訪

視及診斷 推動推動成效成效

提升價值網絡

推動方式推動方式 由產而學

配合政策配合政策

工業區再生與活化

以服務中心為通路，建構產學合作媒合平 以服務中心為通路，建構產學合作媒合平 台台

– – 目前產學合作以學校為窗口，廠商之需求缺乏 目前產學合作以學校為窗口，廠商之需求缺乏 整合機制，且供需之資訊流通不足

整合機制，且供需之資訊流通不足

– – 工業局自工業局自9696年推動專案計畫，期由工業區服務 年推動專案計畫，期由工業區服務 中心提供在地服務，自園區內廠商發掘需求，

中心提供在地服務，自園區內廠商發掘需求，

並協助與學研機構媒合 並協助與學研機構媒合

學校1 學校2 學校3

廠商A 廠商B

…………

………..

官官

產產 ^{工業區產學合}

作推動計畫

相關委辦、補助計畫 低利貸款等政府資源

學學

工業區服務中心 廠商A

廠商B

廠商C

…

學校1 學校2 學校3

…

過去過去 現在現在

三、工業局推動產學合作之優勢 三、工業局推動產學合作之優勢

服務經驗典範移轉（

服務經驗典範移轉（

Paradigm Shift Paradigm Shift

業區服務中心單一窗口執行經驗，提高學習曲線 (Learning Curve)

(Learning Curve)，降低執行成本及學習週期，降低執行成本及學習週期

– – 試辦工業區試辦工業區

– – 觀摩及教育訓練觀摩及教育訓練

– – 標準作業手冊（標準作業手冊（

SOP SOP

參、結論與建議 參、結論與建議

我國工業區未來發展定位之思考：台灣成為 我國工業區未來發展定位之思考：台灣成為

台商之研發基地與企業總部 台商之研發基地與企業總部

協助產業研發及商品創新體系之建構刻不容 協助產業研發及商品創新體系之建構刻不容 緩緩

結合硬體公共設施之更新（外部因素）及產 結合硬體公共設施之更新（外部因素）及產

學合作（內部因素），將可有效提升產業之 學合作（內部因素），將可有效提升產業之 競爭力競爭力

產學合作及工業區更新應配合產業群聚分 產學合作及工業區更新應配合產業群聚分

佈，以提升區域內產業鏈整合之效率 佈，以提升區域內產業鏈整合之效率

敬請 敬請 指教 指教