天主教輔仁大學課程大綱天主教輔仁大學課程大綱

(1)

天主教輔仁大學課程大綱天主教輔仁大學課程大綱

請尊重智慧財產權及著作權，不得非法影印任何有版權的著作請尊重智慧財產權及著作權，不得非法影印任何有版權的著作

Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.

一、課程基本資訊二、基本素養三、核心能力

四、課程與專門議題之關聯性五、課程學習目標

六、授課進度七、教學方法八、課程教材九、學習評量十、學習規範十一、備註一、課程基本資訊一、課程基本資訊 Top

開課單位 Department/

Institute

織品服裝學系織品服飾行銷組

學制別 Education System

大學部學年度

Academic year

104 ^學期Semester

■ 第一學期(Fall) □ 第二學期(Spring) □ 全學年(Entire Year)

課程名稱

Course Title ^{服飾廣告設計}

選別 Required/

Elective

選修

擋修課程無學分數

Credits 1

課程語言 Medium of Instruction

中文

教材語言 Language for materials

中文

授課教師

Instructor ^胡澤民

教師背景

Background ^兼任/教授此課程是否符

合教師專長是

(2)

二、基本素養二、基本素養 Top

學科學習能力--關聯性 1.中文[直接相關] 2.英文[間接相關] 3.資訊[直接相關]

三、核心能力三、核心能力 Top

核心能力-知識 9.設計[直接相關] 12.藝術[直接相關] 14.傳播與媒體[間接相關] 16.心理學[直接相關] 23.顧客與人群服務[間接相關] 24.管理[無關聯性]

25.銷售與行銷[間接相關] 32.生產與作業[無關聯性]

核心能力-技能與態度 1.閱讀理解[直接相關] 3.文字表達[間接相關] 4.口語表達[間接相關] 12.合作[直接相關] 17.解決複雜問題[直接相關] 20.設備選用[直接相關] 32.管理時間資源[間接相關] 36.創意力[直接相關]

(3)

四、課程與專門議題之關聯性四、課程與專門議題之關聯性 Top

課程學習融入下列議題的程度

Immersing the Following Issues

議題（Issues）關聯性議題（Issues）關聯性

性別平等無關聯性環境保護直接相關

品德教育間接相關環境安全間接相關

生命教育間接相關智慧財產權直接相關

人權教育間接相關法制教育間接相關

服務學習間接相關生涯教育間接相關

家政教育無關聯性資訊教育直接相關

海洋教育無關聯性本土教育(含多元文化

教育) ^直接相關

生活防災教育無關聯性

五、課程學習目標五、課程學習目標 Top

課程學習目標

時尚品牌推陳出新，品牌形象已衍生為企業經營策略的主力，透過完整的企業識別系統(Corporate Identity System)規劃，藉由品牌標誌、色彩計畫、圖像設計等視覺系統之延伸與管理，彰顯時尚企業之獨特文化，配合實例說明，促進設計教學之學習效益。

先修課程

(4)

六、授課進度六、授課進度 Top

授課進度 Course Progress Outline

週次Week 日期Date 主題Topic 單元主題Unit 備註Remark

1 09/14 ^品牌實例 ^{配合成功案例分享}

2 09/21 ^品牌命名 ^{彰顯品牌特質名稱}

3 09/28 ^{教師節放假} ^{時尚標誌的新風貌}

4 10/05 ^品牌標誌⁽¹⁾ ^{時尚標誌屬性類別}

5 10/12 ^品牌標誌⁽²⁾ ^{標誌設計發想過程}

6 10/19 ^標準字體⁽¹⁾ ^{字體的種類與機能}

7 10/26 ^標準字體⁽²⁾ ^{標準字體設計要領}

8 11/02 ^標準字體⁽³⁾ ^{標準字體延伸運用}

9 11/09 ^期中檢討 ^{繳交期中進度紀錄}

10 11/16 ^色彩計畫⁽¹⁾ ^{時尚色彩的流行感}

11 11/23 ^色彩計畫⁽²⁾ ^{時尚企業色彩設定}

12 11/30 ^色彩計畫⁽³⁾ ^{品牌色彩運用管理}

13 12/07 ^校慶補假 ^{收集相關公仔資料}

14 12/14 ^品牌代言⁽¹⁾ ^{品牌公仔成功案例}

15 12/21 ^品牌代言⁽²⁾ ^{虛擬公仔造型設定}

16 12/28 ^品牌整合 ^{系列產品整合運用}

17 01/04 ^CIS^手冊 ^CIS^{手冊內容之設定}

18 01/11 ^期末檢討分享、討論、改進、講評

七、教學方法七、教學方法 Top

教學方法 Pedagogical

Methods

方法Method 百分比方法Method 百分比方法Method 百分比

講述 10 影片欣賞 0 討論 20

個案研討 10 服務學習 0 問題導向學習 0

競賽遊戲 0 專家演講 0 專題實作 10

電子教學 10 體驗教學 10 ^{角色扮演實境}

教學 0

競賽讀書會 0 產業實習 0 自主學習 10

對話教學法 0 樣本觀察 0 校外參訪 0

實作教學 20 個別指導 0 其他 0

說明：理論授課、實務教學備註：

八、課程教材八、課程教材 Top

課程教材

Course Material ^{《實用人物造形》}

教科書配合時宜資息，自編教材參考書目

Reference 《人物造形》、《實用人物造形》、《插畫技法》(上下冊)

教學平台網址

(5)

九、學習評量九、學習評量 Top

學習評量 Learning Evaluation

方法Method 百分比方法Method 百分比方法Method 百分比

課堂之前測 0 ^{學生表現側寫}

報告 0 ^{個案分析報告}

撰寫 0

專題發表 30 ^{課堂上實作演}

練 30 ^{專業團體之證}

照檢定 0

期中考 0 期末考 0 ^{隨堂考（小考}

） 0

書面報告(含小

組或個人) 0 課堂參與 40 ^{心得或作業撰}

寫 0

口頭報告 0 面試或口試 0 ^{自評與小組互}

評 0

參加競賽 0 展演 0 筆記 0

其他 0

說明：

備註Remark 十、學習規範十、學習規範 Top

學習規範

點名規定: 依設計草圖修改、簽名紀錄。

扣考規定: 隨堂點名，九次遲到扣考，缺席一次扣總成績一分。

十一、備註十一、備註 Top

備註Remark

天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱