以全校模式推行
周嘉麗老師、羅嘉雯老師、
李梓傑老師、司徒志敏老師
「愈感恩、愈寬恕、愈快樂」分享會
感恩教育
中華基督教青年會小學
回應學生需要
感恩是正向情緒的重要元素
較容易察覺自己擁有的
懂得欣賞生活中的平凡
樂觀和積極面對現在和未來的生活
社會彌漫負面氣氛
感恩
感恩教育 在 青小
學生
教師 家長
中華基督教青年會小學
整體校園氛圍
延伸
多元智能課
校本生命 教育課程
班級經營
校園環境 塑造
主題詩歌、
金句
感恩 節期活動
教師團契
主題： 感恩
延伸
多元智能課 校本生命
教育課程
中華基督教青年會小學
以全校模式推行感恩教育
校本生命教育課程
中華基督教青年會小學
課題 內容 目標
常存感恩 《聖經》十個痳瘋病人的比喻
(感受幸福，常存知足和感恩的心) 知：
明白感恩的 好處，可以 隨時隨地
情、意：
覺 察 個 人 所 擁 有 的 事 和 物 ， 欣 賞 和 感 激 擁 有 的 一切
行：
懂 得 感 恩 別 人 對 自 己 的 恩 惠 ， 以 感 恩 的 行 動 回 應
感恩的大門 繪本《感恩之門》
(觀察身邊事物，感恩擁有的) 感恩多面睇 霍金的故事、體驗活動
(感謝生命的平凡，感恩帶來快樂)
凡事謝恩 感恩札記與分享
(將感恩化成行動，感謝別人)
P3「時時感恩」單元
加入聖經及體驗元素
校本生命教育課程
中華基督教青年會小學
感恩是……
你幸福嗎?: 想想下列的句子是否適合 形容你，如果是請在方格內加上。
延伸多元智能課
1. 對象： 三年級學生
2. 時間： 逢星期三下午2：20-3：10(多元智能課) 3. 形式： 分5個循環單元進行，每單元5-6節
中華基督教青年會小學
Joy種． 新煮意
課程目標
認識造物主創造生命的美意
知
體會生命的奇妙，反思家人和老師的栽培，產生感恩之情
情
以感恩的心和行動，送出自己製作的食物
行
欣賞和感謝別人的意志
意
中華基督教青年會小學
延伸多元智能課 Joy種． 新煮意
天 人 物
被愛 神 人 自然
節數 內容
1 Joy種新苗 (到園圃播種)
2 街巿遊樂場 (外出到街市選食材) 3 小廚神@預備工程 (預備食材) 4 大心思．小煮意 (製作食物) 5 終於收成啦！ (成果分享日)
計劃內容
中華基督教青年會小學
延伸多元智能課
Joy種． 新煮意
計劃特式
1. 成立： 19-20年度至今
2. 目的： 通過家校合作，共同推動生 命教育
3. 信念： 結合一堆火柴的力量，
燃燒自己，照亮孩子
家長是孩子的模塑，以 專長服務學校的孩子，
造就孩子
延伸多元智能課 Joy種． 新煮意
中華基督教青年會小學
1 2
工友姨姨協助
種植和日常維護
預備食材和工具
第一節： Joy種新苗
Joy種． 新煮意
體驗活動「JOY種新苗」
神看「我」為 寶貴 。祂是給我們生命 和栽培我們的農夫！
我們都要成為 盡責的「生命小園丁」。
延伸多元智能課
第二節： 街市遊樂場
每節開始：生命反思及回顧
1. 你在本星期有經常到園圃觀察 蔬菜的變化和澆水嗎？
2. 在種植的過程中，你有何 深刻的經歷？
3. 你有遇到 困難嗎？在過程中學會了甚麼？
延伸多元智能課 Joy種． 新煮意
中華基督教青年會小學
全班分六組，每組由一位家長或老師帶領
家長每天辛勤地照顧我們，無條件地付出，真的不簡單！
今天回家後，讓我們都向家長說聲「謝謝您！」
全班分六組，
每組由一位家長或老師帶領 將感恩化成行動
，把製作出來的食物與家人/老師一起分享！
聖誕節是紀念耶穌基督降生的日子，真正的意義在於與人分享主的愛，
我們把親手製作的「聖誕薑餅」送給老師吧！
聖誕 獻出真的 愛
第四節： 大心思．小煮意
延伸多元智能課 Joy種． 新煮意
中華基督教青年會小學
感恩節禮物包
(鮮雜果多士)第五節： 終於收成啦！
單元活動回顧
延伸多元智能課 Joy種． 新煮意
中華基督教青年會小學
「感恩小園丁」感謝卡
1. 如果生命就像一棵植物，你認為 誰有 份澆灌，讓你能健康成長呢？
2. 你最想多謝的是誰？
天父和家長像照顧我們的農夫
多感恩家長和老師的的付出
多觀察自己，發掘、發揮和珍惜長處
第五節： 終於收成啦！
延伸多元智能課 Joy種． 新煮意
中華基督教青年會小學
中華基督教青年會小學
以全校模式推行感恩教育
班級經營
班級經營 「時時感恩」計劃
感恩計劃 ～學生製作感恩盒子
1.在健康生命課第一節中製作感恩盒子
2.每星期選1件最感恩的事記錄在「時時感恩」
分享紙上，與家人 / 老師 / 同學分享和簽名，
並為感恩事項祈禱
3.班主任按每項感恩內容上蓋上Be a strong kid 印章2個
4.蓋印後可沿虛線剪下紙條，放入感恩盒子內
班級經營
類別 參考例子
自然 • 感恩今天下雨，讓我可以涼快點
天父 • 感謝天父聽我的禱告，讓我放鬆心情面對學習
• 感恩天父讓我在不如意的事件中學習忍耐和堅持 學校 • 感恩學校踏進20週年，不斷地進步和發展
• 感謝老師鼓勵我，讓我對學習有信心 自己 • 感恩我有勇氣面對困難
• 感恩我會關心別人的需要，並幫助別人 家人 • 感恩家人陪伴我出席校運會
• 感謝家人陪我上學，為我預備豐富的早餐 生活 • 感恩今天能趕搭校車，不會遲到
• 感謝同學陪伴我玩耍和傾訴，又教我做功課
社區 • 感恩在天水圍有很多體育設施，讓我有地方做運動 國家 • 感恩國家能興建高鐵貫穿中國各城市
世界 • 感恩智能電話的發明，為人類帶來很多生活的方便
家長 也 感恩
班級經營 「時時感恩」計劃
鼓勵家長一同參與，每天與孩子互相分
享感恩和快樂的事，建立正面積極的生
活態度。如果孩子遇到不如意的事，也
可嘗試引導孩子在難處中找出可以學習
的地方。
班級經營
課室感恩閣
中華基督教青年會小學 學生於開學初的班級經營時段製作
自己的感恩盒子，放在課室內的
「感恩閣」，提醒自己常常感恩。
學生寫感恩分享，然後把分享紙 放入感恩盒內。學生積極記錄，
建立感恩的態度和習慣。
學期尾「數算感恩」
中華基督教青年會小學
以全校模式推行感恩教育
校園環境
塑造
校園環境塑造
「感恩」 藝術走廊
20週年 「感恩巴士」:
日本藝術家創作
「恩典之路」
在校園中找到寧靜和親近大自然的地方，
通過觀察和步行，思考生命中的恩典。
中華基督教青年會小學
以全校模式推行感恩教育
主題詩歌、
感恩 金句 節期活動
教師團契
營造全校感恩氛圍
中華基督教青年會小學
感恩主題詩歌、金句
中華基督教青年會小學
感恩月點唱
(P4-6學生點唱)
感謝ＸＸ在我傷心的時候安慰 我，成為我一生中最重要的朋 友，能遇見她我十分高興😊
感謝醫護在疫情期間的付出，努力照顧病人，感謝父母的養 育之恩， 感謝老師的關愛和教導，為了答謝你們我會保持自 己身體健康，努力讀書做一個好孩子。
Ｘ老師幫我們整英文默書錄音方便大家溫習。
早讀堂叫我們溫英文默書，放學前叫我們背乘 數表。我很喜歡她做事細心唔會馬虎。
營造全校感恩氛圍
感恩月點唱
(老師點唱)
Ｘ老師 給 ＸＸ班小寶貝
快到呈分試了，老師知道你地開始感到 有壓力，但希望你地知道全力以赴，問 心無愧就可以。老師欣賞你地嘅努力，
亦會同你地一起加油架！
Ｘ老師 給 天父及ＸＸ班學生
多謝天父保守，讓我遇上可愛又善良 嘅ＸＸ班同學仔。祝福ＸＸ班同學仔 可以學習「聖靈的果子」，成為更温 柔、喜樂嘅小朋友。ＸＸ班加油！
Ｘ老師、Ｘ老師 給 ＸＸ班學生
ＸＸ班係跨境班，同學仔都要用Zoom上網課，老師非常感恩同學仔即 使喺咁特殊嘅情況下，都有咁積極嘅課堂表現，而且亦都好感恩ＸＸ班 家長嘅配合同體諒、大家互相幫忙，一齊繼續努力。希望快啲可以同Ｘ Ｘ同學仔真人見面，老師真係好喜歡大家，大家都要身體健康。
