小小導覽員講座學習紀錄

小小導覽員講座學習紀錄

嘉大附小 陳佳萍 陳彥嵐 李昀達 李宜珊

教學重點

• 引導學生運用心智圖整理演講筆記。

• 介紹導覽的目的與方法。

• 練習導覽技巧。

• 認識戲劇性導覽。

• 體驗藍鯨化石戲劇性導覽。

• 認識導覽故事箱。

• 暑假作業導覽故事箱與個人導覽練習。

教學簡報

今日學習筆記 心智圖

讓 觀 眾 更 了 解 參 觀 的 環 境 或 展覽。

導覽的目的

成 為 觀 眾 與 環 境 或 作 品 的 溝 通橋樑。

導覽的功能

1.歡迎詞

2.自我介紹 3.環境簡介 4.作品導覽 5.感謝祝福

導覽的流程

欣賞/廣達小尖兵 國小導覽員比賽首獎

https://www.youtube.com/watch?v=v4u- 3zky6S4

1.音量 2.語速 3.語調 4.肢體 5.笑容

導覽的技巧

欣賞/戲劇性導覽

https://www.youtube.com/watch?v=Xa4n58u5 8Uw

1.小組合作 2.旁白

3.演員 4.道具

戲劇性導覽技巧

體驗/嘉義市立博物館 藍鯨化石

旁白 藍鯨

考古學家

挖掘工人

博物館長

1.大標題

2.重要圖片 3.重要詞卡 4.道具

5.互動用品

導覽故事箱內容

欣賞/導覽工具箱

嘉義市交趾陶館導覽故事箱

• 1.交趾陶關鍵語詞卡

• 2.蒐集家人或朋友的交趾陶作品

• 3.到交趾陶館參觀的相片

• 4.網路上找到的圖片

• 5.自己製作立體交趾陶海報

• 6.其他

暑假任務 嘉義市交趾陶導覽練習

教學剪影

美術課的導覽講座

藍鯨戲劇性導覽體驗

練習導覽

欣賞戲劇性導覽短片

介紹導覽流程

欣賞廣達小尖兵導覽首獎短片

防疫梅花座

戲劇性導覽體驗

學習筆記

教學省思

• 感謝導師一起合作，讓小朋友了解導覽的 方法。

• 這一次的筆記方式是心智圖，運用不同筆 記方式，讓學生不僅認識博物館，學習導 覽，還學習不同的作筆記方法。

• 學生喜歡戲劇性導覽，因為這樣的導覽，

很像看電影一樣有趣。但需要編寫劇本的 練習。