博物館研討會暨參觀
「海上雄獅─羅馬海軍與龐貝古城」展覽 ( 新辦 )
博物館資源在歷史科教學中的應用
杜佩儀女士
仁濟醫院羅陳楚思中學
歷史科科主任
CDI020161099
28.6.2016
1一丶
羅馬海軍與龐貝古城歷史 : 引入相關歷史課題
1. 羅馬海軍歷史
a. 第一次布匿克戰爭 b. 龐貝城營救行動
1.羅馬海軍歷史
a.第一次布匿克戰爭(公元前261年)
•
第一支正式具規模的羅馬海軍戰船•
100 艘五列槳座戰船和 20 艘三列槳座戰 船•
以喙形艦首 (rostra) 攻擊敵船1. 羅馬海軍歷史 b. 龐貝城營救行動
公元 79 年 8 月 24 日,駐守米斯儂港口 (Misen um Navy Base) 的羅馬帝國海軍司令兼自然學家 老普林尼派海軍戰船營救龐貝城居民
(1) 火山灰、碎石、烈火、濃煙、熔岩噴發時的 毒氣令救援工作無法展開
(2) 老普林尼因吸入火山灰窒息,死於火山南邊 的斯塔比亞 (Stabiae)
羅馬海軍小知識 :
•
戰利品 : 敵艦銅製喙型艦首- 市中心古羅馬廣場上圓柱的裝飾 - 演說講台作裝飾
•
職責 :- 作戰 / 打擊海盜
- 守護地中海和主要河道的安全
羅馬海軍小知識 :
•
戰船帆 : 白色或淺灰藍色 ( 多數三列槃 ) / 指揮艦 : 紫色•
海軍服 : 藍色為主 ( 海神有關 )•
信仰 :- 啓航前牲祭或齋戒 ( 禁剪髮,行房及涉瀆神袛行為 ) - 船上敬拜 ( 小神殿、神袛小塑像 )
從羅馬海軍歷史找到了希臘文化?
a. 戰船 - 三列槳座戰船源自希臘古老戰艦 (pentecouter)
• 每邊三排槳、一人控制一枝槳、每排 25 枝槳
• 快速、敏捷
• 在波希戰爭中發揮作用,建立雅典海上帝國 b. 船艦裝備烏鴉吊橋 – 源自雅典戰術
• 鑄有釘鈎的長板在敵艦上固定位置,方便登艦攻擊,
轉化海戰為陸戰
羅馬海軍只是陸軍的輔助,
羅馬人認為海軍不是源自羅馬。
主要時期 任務
公元前三世紀 第一次布匿克戰爭 : 征服迦太基,建立地中海霸權
公元前二至三世紀 征服東地中海希臘化諸王國,地中海 ( 島嶼 ) 成了羅馬帝國的 內海
公元前一世紀 剿滅海盜
帝國時期 地中海成為和平的羅馬湖
( 海軍削減、支援陸軍、管理萊茵河和多瑙河、打擊海上私掠 ) 帝國時代末期 羅馬船艦持續保衛開放的戰場 :
a. 三世紀帝國危機 ( 外敵、內戰 ) b. 四至七世紀歐洲民族大遷徙
c. 五世紀初阻擋野蠻人王國在地中海侵略
d. 五世紀末西羅馬帝國瓦解,東羅馬帝國建立拜占庭海軍
羅馬海戰劇場(Naumachia):
(1) 最早 ( 公元前 46 年 ) : 凱撒凱旋歸來時在羅馬上演 (2) 後期 ( 公元 81 年 ) :
於首都大型競技場舉行 100 天競技活動
( 包括海戰劇場 : 在天然及人工盤地模擬海上戰鬥場面 )
(3) 海戰劇場小型人工湖場地體積 : 2 米 ( 深 ) , 450 萬立方米
羅馬海戰劇場 (Naumachia):
(4) 主題 :
- 以著名歷史海戰戰役場景作藍本 - 以壁畫作劇場主題宣傳
(5) 演出者 :
- 戰俘、奴隸、休班水手、受薪的自由民、死囚
- 以真戰船作戰
一丶
羅馬海軍與龐貝古城歷史 : 引入相關歷史課題
2. 龐貝古城歷史 a. 龐培
b. 古羅馬文明遺產
c. 基督教 - 聖經歷史
2. 龐貝古城歷史 a. 龐培
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誰是龐培 ?古羅馬政治及軍事家。與凱撒和克拉蘇結成三頭政治同盟 ( 公元前 60 年 )
•
龐貝 / 龐培城名字的意思 ?(1)
希臘語 : Pempo ( 動詞 ) – 處死,譯作龐培,紀念古羅馬政治及軍 事家龐培(2)
拉丁文 : Pompeii ,譯作龐培。詞根源自奧斯坎語 (Oscan/ 印歐語系 / 意大利語族 ) 中的 < 五 > ,可能此地有五個村落或最初是一個龐培宗 族。2. 龐貝古城歷史 b. 古羅馬文明遺產
從龐貝城尋找羅馬帝國特色
•
建築群特色:(1) 井字型 – 全城分 9 個城區,每區有許多街道
、小巷縱橫相連
(2) 街面寛 10 米,鋪著大石板
(3) 四周環繞 4800 多米長的石砌城牆
2. 龐貝古城歷史 b. 古羅馬文明遺產
(4) 公共浴場、神廟、廣場、市政大廳 ( 執政
官 ) 、長方型大廳 ( 法院 ) 、衡器量器檢測處
、 ( 魚 ) 市場、糧食市場、麵包店、大劇院 (5 千人 ) 、小劇院 (1 千人 ) 、漂洗作坊、運 動場 ( 包括買賣奴隸和鬥雞 ) 、圓形競技場 (2 萬人 ) 、妓院、小酒店、小商店、多樣手 工坊、住宅
2. 龐貝古城歷史 b. 古羅馬文明遺產
•
交通:(1) 馬路 – 很深車轍 (1-2 吋深 ) (2) 行人路
(3) 交义路口 : 隔石車
(減速及行人過路作用 / 高 30 厘米)
(4) 石路 / 筆直平坦的大街
2. 龐貝古城歷史 b. 古羅馬文明遺產
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社會文化:(1) 經濟活動:商業(葡萄酒、海外貿易)手工業、海產 (2) 工藝、藝術:雕塑、大理石、馬賽克
(3) 文藝主題:神、人、動物 ( 例如蛇和獅 ) 、植物、大自 然 ( 例如葡萄 )
(4) 壁畫裝飾:房屋 / 廟宇的外觀和室內,鮮明奪目
2. 龐貝古城歷史 b. 古羅馬文明遺產
(5) 重視飾物 : 代表身分地位
(6) 塗鴉文化 : 牆壁 6,000 多處塗鴉
(7) 金擘環之家的糕餅 : 貝殼形模具 ( 與海洋有 關 )
(8) 照明 : 油燈
龐貝市民的生活片段
富人
居住大宅,大宅地下設中央供熱系統,冬天時家 奴在地底火爐內去燒柴生火,熱氣透過牆壁管道 和馬賽克地板下的空間存遍整個住宅。當家中設 宴時,有烤肉、蜂蜜蛋糕、無花果、橄欖梅子、
葡萄酒及罕有食材 - 斑鳩、紅鸜等款待客人。他 們喜歡邊聊天邊躺臥著吃。
地方官員
來自富裕的地方家庭,接受良好教育,懂得拉丁 文、希臘文及公開演說技巧,也曾加入羅馬軍團
。龐貝城在選舉前習慣利用塗鴉牆壁來進行政治宣 傳。地方官員負責龐貝城的行政和法律。在特別 場合中,地方官員會穿上紫色布條的托加袍代表 其身分象徵。
鞋匠
以麵包和橄欖做早餐,以製造皮涼鞋維生。每天 下午三時到公眾浴場。妻子於十三四歲時出嫁,
平日負責家務、編織、照顧小孩、到街上公共噴 池取水。由於沒有購買油燈的金錢,所以下午四 時便吃晚飯,待天黑便睡覺。
熟食店主
不少商人或家中沒有爐灶設施者光顧堂食企位小 吃店。小吃店後面與住宅相連。店主每日供奉家 神、商業保護神 - 墨丘利 (Mercury-the God of Commerce) 及酒神狄奧里索斯 (Bacchus- the God of Wine) ,以求生意興隆,家庭和睦
。 奴隸奴隸市場買賣活動 ( 主人死後有機會被釋放 )
2. 龐貝古城歷史 b. 古羅馬文明遺產
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娛樂(1) 角鬥士格鬥 (2) 公共浴場
(3) 妓院、酒店
2. 龐貝古城歷史 b. 古羅馬文明遺產
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導航技術(1) 大熊座、小熊座、仙后座、牧夫座:這些星座位於地平 線上面, 易於辨認,古羅馬人用作航海時的定向
(2) 古羅馬人採用兩套導航系統:
( 一 ) 小型船隻在沿岸作近距離航行 ( 二 ) 用於較長距離的航行
(3) 測量工具 : 鉛錘量度海床的深度
2.龐貝古城歷史 b.古羅馬文明遺產
羅馬人信仰來自伊特拉人及希臘人 - 認為神祗是有人的形象
•
宗教(1) 海神利普頓 (Neptune) = 希臘海神波賽東
(Poseidom)
常以手持三叉戟的形象出現 (2) 酒神 (Bacchus)
(3) 維納斯女神
宗教文物小故事 - 發掘自龐貝
拿坡里國立考古博物館
(ARCHAEOLOGICAL NATIONAL MUSEUM OF NAPLES )
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描繪納西瑟斯 (Narcissus) 的壁畫- 希臘神話中是獵人(具美貌,對其愛慕 者殘酷對待 ) 。
- 他遭受神祗懲罰,最後愛上自己在水中 的倒影,跌入自己倒影的河中亡。
宗教文物小故事 - 發掘自龐貝
拿坡里國立考古博物館
(ARCHAEOLOGICAL NATIONAL MUSEUM OF NAPLES )
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海中仙女 - 希臘話人物 - 海神涅柔斯的 女兒(Daughter of Nereids )
她是永生不死及仁慈,多配戴珍珠髮飾 和騎著海豚。
宗教文物小故事 - 源自龐貝
拿坡里國立考古博物館
(ARCHAEOLOGICAL NATIONAL MUSEUM OF NAPLES )
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大力神赫爾克里斯 (Hercules)大青銅劍劍柄上雕刻了大力神赫爾克里 斯
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伊西斯女神 (The Goddess Isis) 大 理石頭像是埃及神祗,置於羅馬神殿入口的三角 楣飾,在羅馬帝國廣受崇拜,被視為船 員的守護神。
2. 龐貝古城歷史
c. 基督教 - 聖經歷史
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公元元年 : 羅馬王該撒亞古士督 ( 屋大維 ) 「叫天下人民都報名上冊的歷史」 (路 2:1 )•
公元 62 年 : 羅馬帝國尼祿王(1) 龐貝城地震,破壞嚴重 (2) 尼祿王考慮違棄龐貝城 (3) 龐貝城居民選擇留下
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公元 64 年 : 羅馬大火事件 ( 自尼祿王開始,基督 徒受迫害 )•
公元 66 年 : 羅馬帝國尼祿王發動第一猶太戰事2. 龐貝古城歷史
c. 基督教 - 聖經歷史
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公元 79 年 : 羅馬提多王 - 龐貝城火山爆發 (1) 公元 70 年 : 毀聖殿(2) 公元 79-80 年 : 龐貝城、赫庫蘭尼姆兩城給掩 埋 / 羅馬大火 / 瘟疫
(3) 死後被元老院頌揚冠以「神聖的提圖斯 Divius Ti tus 」 : 施政寬大和諧,尊重人民財產,與民同樂
(浴), 從金庫中提取自己錢財進行救濟重建。
二丶如何應用歷史資料
a. 第一手史料 :
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文字史料:信件http://ancienthistory.about.com/od/pompeii/a/PlinyPompeii.
htm
小普林尼應羅馬歷史學家塔西佗請求寫了兩封信記錄老普林尼救援 過程及描述火山爆發經過
•
非文字史料:建築、文物“ 一大片雪鬆形狀的烏雲突然出現在地平線上,巨大的火焰熊熊地燃燒起來。由於天空 變得一片黑暗,火焰顯得格外耀眼。地震頻頻不斷,我們都不敢出去,因為那燃燒著的 火山碎石正像冰雹那樣從天上猛砸下來 ?”
三、龐貝城與現今文明的相似之處
(從龐貝城找出現代理念)
1. 交通:減速坡 / 行人區 / 行車區 2. 方向:路標指示牌圖像法
3. 博物館內找出與香港現今相似地方:如玻璃碗、冷 熱水龍頭
4. 船:錨桿 / 船舶釘子 / 繩環 / 繩輪 / 木製滑輪裝置
三、龐貝城與現今文明的相似之處
(從龐貝城找出現代理念)
5. 拿坡里國立考古博物館 (ARCHAEOLOGICAL NATION AL MUSEUM OF NAPLES) :
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噴泉 : 水來自裝設在行人道下的鉛水管•
水龍頭 : 冷暖混合式水龍頭 / 開關掣•
暖飲器 : 三隻獅子爪狀腳架,一壺嘴,頂部三條 鍊子可懸掛,有瓶蓋三、龐貝城與現今文明的相似之處
(從龐貝城找出現代理念)
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有青銅鍋平底鑊出售 ( 海員只用木製瓦製食具 )/ 鍋 有可拆的手柄或掛的鍊子•
碟子產自非洲 ( 陶器 - 有製造商名字的壓印和封印 ) 6. 「龐貝遺產管理局」 (Superintendence of Pompeii) :
鑰匙(鉄、青銅、金屬)
四、聯科活動:
1. 地理:火山爆發 - 何謂「火山碎屑流」 ?
2. 英文:信件、閱讀圖書 Magic Tree House
(Ancient Rome and Pompeii,Vacation Under the Volc ano)
3. 中文:作文(描寫、抒情)
閱讀朱自清「龐貝古城」
四、聯科活動:
4. 通識:歷史文物保育及保養的重要性:
a. 龐貝古城被喻為「天然歷史博物館」 ?
b. 聯合國教科文組織定為世界文化自然遺產,
那應否發展旅遊區 ?
c.2010 年以來古城建築物倒塌問題 ?
四、聯科活動:
5. 科學:火山爆發釋出毒氣(一氧化碳、二氧化碳)、
甚麼是「石膏鑄形法」 ?
6. 視藝:繪圖、 3D 模型、描繪生命盡頭一刻、馬賽克、
龐貝紅 、抽象畫
7. 生命教育:人生價值觀,金錢,享樂,
生命的最後一刻
五、課後延伸:思考與探索
思考
1. 歷史反思 :
龐貝古城牆壁畫上的銘文 - 「世界上沒有任何東 西是永恆」
2. 生命反思:
- 龐貝古城及居民遺體的啓示 ?
- 公元 62 年龐貝大地震後,居民應否留下 ? - 營救行動及考察火山時遇難的老普林尼應否到
災區救援及考察 ? (恩格斯稱他為羅馬百科全書 家 )
五、課後延伸:思考與探索
3. 道德反思:
- 18 世紀龐貝古城被挖寶者破壞 - 龐貝城執政官選舉重視道德操守 - 盛行娼妓文化
4. 考古工作 :
- 1763 、 1789 後、 1860
- 海底考古 ( 出現於 1950 年代 )
- 博物館工作對歷史研究有何重要性 ?
五、課後延伸:思考與探索
探索
1. 兩城 ( 龐貝及赫庫蘭尼姆 ) 屍體及古城保存不同 的原因 ?
2. BREAD AND GAMES ?
3. 參觀博物館時應保持什麼態度及探究精神 ?
六、課後延伸:龐貝人生活小秘訣
尿液的用途 (1) 刷牙
尿液內有尿素,尿素分解時會釋出阿摩尼亞,阿摩尼亞 溶於水形成弱鹼,弱鹼中和口腔內細菌分解出來產生的
酸性,中和後,珐瑯質不易被酸性分解, 珐瑯質保持完整 , 防止蛀牙
(2) 清潔衣服
尿素分解時會釋出的阿摩尼亞水可作清潔劑去除污漬
六、課後延伸:龐貝人生活小秘訣
龐貝人身體健康的秘訣 ?
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吃得健康 ?- 麵包、果仁、無花果、大麥 ( 當地種植 ) - 殼類魚類蔬菜小量肉
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穩定工作 ?早吃晚餐?早睡早起?「一位鞋匠的生活 : 以製皮涼鞋為生。以麵包和橄欖做早餐。
午間三時到公眾浴場。 下午四時吃飯,天黑睡覺。」
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享受生活 ? 適時舒壓 ?七、電子學習 elearning 元素
1.Pompeii touch
https://itunes.apple.com/hk/app/pompeii-touch/id835682385?mt=8
https://play.google.com/store/apps/details?id=hb.pompeitouch&hl=zh_TW
2.Khan Academy
https://itunes.apple.com/hk/app/khan-academy-you-can-learn/id469863705
?mt=8
https://play.google.com/store/apps/details?id=org.khanacademy.android
七、電子學習 elearning 元素
3.Edpuzzle
https://itunes.apple.com/hk/app/edpuzzle/id919598209?mt=8
4.Crashcourse
https://www.khanacademy.org/partner-content/crash-course1
七、電子學習 elearning 元素
5. 博物館 links
https://www.google.com/culturalinstitute/beta/u/0/ (Google Arts & Culture)
6. 香港歷史博物館 - 海上雄獅 – 羅馬海軍與龐貝古城
https://www.youtube.com/watch?v=dY_3ggKg0Bc 立體電影播放( 50 人 /15 分鐘)