「高中優質化輔助方案」
明道中學第二期程第二年成果報告
第二期程第二年(102學年度)實施成果檢討報告
子計畫 B—環境教育融合
具 體 作 為
本計畫生態校園、地理實察、綠色觀光三大特色特色為計劃主軸，提 供優質生態校園環境，讓師生在校期間可融入『環境教育法』規範之體驗 場所，並辦理各項與環境生態保護議題相關之課程與活動，達到豐碩的學 習效益。三項分支計畫活動主題及照片，分述如下：
生態校園之建置
1.組訓校園環保志工團隊，激發服務精神，協助推動校園環保實務，不僅 於校內執行且也推展至社區服務，與十二年國教之「服務學習」重點策 略相符。如回鍋油轉製環保肥皂、皂乳，提供校園環境清潔使用；廚餘 回收轉製有機液肥，澆灌校園植物。
2.主動參與環境保護及生態保育工作，培訓校園紫斑蝶生態保育志工，共 同為紫斑蝶生態保育工作投注心力。
3.建置校園植物生態導覽系統，目前完成約 40 種植物資料建檔，融入學 生課程學習之中，並成為校際交流推廣主要活動。
4.與國際性環保團體「全球環境線上組織」ENO (Environment Online)結 盟，透過網路平台合作，聯結世界盟友國家，共同發展、執行環境保護 理念及實務。
5.以本校校園為基地延伸推動效益，推展至鄰近社區及策略聯盟學校，讓 環保實務更落實於民眾生活之中，營造真、善、美的優質生活環境。
ENO 植樹活動 社區掃街服務
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明道中學第二期程第二年成果報告
校園植物解說研習 環保志工增能研習
綠色觀光特色課程發展
1.跨領域結合其他分支計畫(如地理實察、校園生態探索活動、友校蒞校參 訪等)，擔任迎賓大使，以定點式自然與人文環境導覽解說，融入數位 化互動教學與科技化平板電腦，進行以校內文化與自然之導覽解說。
2.讓特色課程教學與學習成為特色發展，並擔任志工學習為社會服務。
3.透過舉辦各種不同的校內及戶外教學導覽培訓研習課程，並結合校內老 師、校外專家等專業人士的指導，讓學生能夠學習到校園導覽及戶外導 覽的實務操作面，產生學習興趣，並且掌握導覽重點，進而建立導覽核 心價值，培養正確且積極的綠地球觀念。
4.綠色觀光在 102 學年度共計辦理校外教師研習 6 小時，綠色觀光演講場 次 18 小時，與預定達成率相符（達成率 100%）。
導覽培訓實務研習 校園生態導覽培訓
地理環境生態實際探察計畫
高中地理實察今年活動辦在 1 月份，主題以「地震、土石流與社區總 體營造」為主軸，地點分別在南投竹山與雲林古坑，以車籠埔斷層地質環 境、華山土石流防治、三生社區產業進行主題研究，高中第一類組同學全 員共計 300 人次參與，在地理教學團隊精心規劃課程設計下，90%回饋課 程內容豐富紮實，學生提到不管對於地震或土石流工程的了解幫助極大，
不再只是紙上談兵，認為該課程可以延續推廣。教師用心將過去兩年的資 料加以彙整，且整合高三應用課程編輯成地理實察手冊，利於老師的現場 解說，也讓學生可以更清楚知道理論與實際的比對，並且讓學生將過程的 活動照片與心得詳加記錄在內，可作為未來升學的備審資料之一。
第二年目標希望有跨主題式的合作，地理實察 PLC 與綠色觀光 PLC 基於先前的執行經驗值共同設計「生態教育旅行」，行程主要由綜三餐旅 群學生規劃，地理科協同辦理，以日月潭頭社活盆地庾竹山工業鄉土產業
（茶葉、燈籠）為主題進行遊程參觀，由地理科 PLC 彙整相關的解說資 源，交付餐旅群培訓，培訓出學生導覽員實際帶隊，將環境教育子計畫的 成果作一展現，本活動共計 93 人次參與，多數對活動行程規劃表示滿意。
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明道中學第二期程第二年成果報告
頭社社區產業導覽 日月潭活盆地生態導覽
執 行 檢 討 與 改 善 方 案
計畫內容方面
1.地理實察結合高中課程，也融入高三選修課成為學校特色課程發展，落 實十二年國教學校特色發展的精神，但本次實察遇到困境是為配合校內 課程與公訓活動時間，只得排在週一半天進行，學生回饋執行當天時間 不夠充裕，不能將園區完整瀏覽，在華山社區時間不足與居民訪談，造 成實察不夠深入探討非常可惜。所以建議明年在時間規劃上強化，並且 留意車籠埔斷層保存園區休館的問題，本次幸運因農曆過年前週一不休 館，否則將難以完整執行。
2.綠色觀光計畫訓練之學生在戶外實務導覽解說操作時發現，對於突發狀 況經驗不足，故在緊急應變處理方面可再加強，面對問題才能從容不 迫，應由教師檢視培訓課程的適切性，安排多次實際演練性質課程，給 予學生練習機會來改善之。
社群運作方面
環境教育是本校重點發展的主軸之一，校長、行政同仁、老師支持率 高，思索對於環境教育子計畫推動組織應提昇層次，召集主管會議、教學 輔會議研擬全校性環教組織架構，於 103 年 3 月初擬本校『環境教育推動 委員會』草案，透過跨部會協作平台模式，共同推動校園環境保護理念與 事務，預定於 103 學年度此能有更具整合性的校內外資源執行環境教育工 作。另外國際部教師社群及學生新成立「ENO Taiwan 社群」，銜接國際 環保組織，共同參與國際環保議題及行動，分享校園環保實務推展經驗。
校 際 交 流
鄰近社區推廣交流 102.09.14 102.09.29 (九德社區、仁德社區)
以校園為環保教育發展之基地，推展至鄰近九德社區、仁德社區等，
普及民眾環保概念及行動意願，並可收敦親睦鄰之效。
「高中優質化輔助方案」
明道中學第二期程第二年成果報告
九德社區宣導活動 仁德社區宣導活動
102.11.16 102.11.29 環境教育校際交流參訪（新加坡萊佛士中學）
藉由國際教育校際交流萊佛士中學參訪的機會，分享校園環保實務推 展經驗及心得，並將所發展的環境教育課程實施於參訪師生，體會台灣鄉 土環境教育有趣之處，並提升參與者對環教教育的覺知。
102.12.27 優質化環境教育校際交流 （僑泰中學）
與該校自然科教師與其他學校優質化執行之組長分享本校生態校園 建置主題，將校內節能、排水、生態教學等硬體設置理念與應用狀況做一 簡報，並與參與老師交流意見，並討論未來合作的可能性。
校際交流-新加坡萊佛士中學 校際交流-僑泰中學
