全方位學習全方位學習全方位學習全方位學習

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"愛愛愛愛、、、、關懷與尊重關懷與尊重關懷與尊重關懷與尊重"""—"——— 動物動物

動物動物關懷及關懷及關懷及關懷及福利全方位福利全方位福利全方位福利全方位學習學習學習學習活活活活動動動動研討會研討會研討會研討會(

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教育局課程支援分部 全方位學習組 2021年12月10日

全方位學習 全方位學習 全方位學習 全方位學習

全方位學習強調要讓學生在真切情 真切情 真切情 真切情 境和實際環境中學習

境和實際環境中學習 境和實際環境中學習

境和實際環境中學習。這些切身體 驗能夠令學生更有效地掌握一些單 掌握一些單 掌握一些單 掌握一些單 靠課堂學習難以達到的學習目標 靠課堂學習難以達到的學習目標 靠課堂學習難以達到的學習目標 靠課堂學習難以達到的學習目標。

它為學生創造機會，讓他們從實際 體驗中學習，這有助學生在不斷變 化的社會中，實現全人發展 全人發展 全人發展 全人發展的目標 和發展終身學習的能力 發展終身學習的能力 發展終身學習的能力 發展終身學習的能力。

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價值觀教育

價值觀教育

價值觀教育

價值觀教育

3

全方位學習 全方位學習 全方位學習

全方位學習— — — —五種基要學習經歷 五種基要學習經歷 五種基要學習經歷 五種基要學習經歷

德育及公⺠教育 價值觀教育

智能發展 體藝發展

社會服務 與工作有關的經驗

基要學習經歷 基要學習經歷 基要學習經歷 基要學習經歷 主導原則 主導原則 主導原則

主導原則 課程架構 課程架構 課程架構 課程架構

建構全方位學習

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學校課程 學校課程 學校課程

學校課程檢討專責 檢討專責 檢討專責 檢討專責小組 小組 小組 小組報告 報告 報告 報告2020 2020 2020 2020 六個方向性建議

六個方向性建議 六個方向性建議 六個方向性建議

優化高中四個核心 優化高中四個核心 優化高中四個核心

優化高中四個核心科目 科目 科目(2021) 科目 (2021) (2021) (2021) _{《 《 《 《中學 中學 中學 中學教育課程指引 教育課程指引 教育課程指引》 教育課程指引 》 》 》} (2017)

(2017) (2017)

(2017) 補充 補充 補充說明 補充 說明 說明 說明

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7

其他學習經歷 其他學習經歷 其他學習經歷

其他學習經歷(Other

高中課程的三個組成部分之一，配合其餘兩個組成部分，即核心科目及選修科目，促進學生的全人 發展。這些學習經歷包括德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展及體育發展。

高中學生課程組成部分及建議課時 分配

10%或以上或以上或以上或以上

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由2021/22學年中四級開始生效 學年中四級開始生效 學年中四級開始生效 學年中四級開始生效

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「其他學習經歷其他學習經歷其他學習經歷其他學習經歷」」」」課時安排課時安排課時安排課時安排 建議

建議 建議

建議（（（（最新最新最新最新））））

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum- development/curriculum-area/life-wide- learning/ole/time_arrangement.html

價值觀教育

School Nominations Direct Admission Scheme (SNDAS) 學校推薦直接錄取

學校推薦直接錄取 學校推薦直接錄取

學校推薦直接錄取計劃 計劃 計劃 計劃

• 根據學校課程檢討專責小組學校課程檢討專責小組學校課程檢討專責小組學校課程檢討專責小組的建議，SNDAS的推行旨在 認同一些具有才華而未能在HKDSE獲全面評核的本地中 學生

• 提供機會予在在在個別學科在個別學科個別學科/範疇具有特殊才華及興趣個別學科範疇具有特殊才華及興趣範疇具有特殊才華及興趣範疇具有特殊才華及興趣的中學 生獲大學考慮直接錄取直接錄取直接錄取直接錄取

• 由2022/23學年起推行，開放予應考應考應考2022年應考 年年年HKDSE及於 2022年年年年9月月月升讀學士學位課程月 學士學位課程學士學位課程的中六學生學士學位課程 中六學生中六學生中六學生申請

• 校長校長校長校長須於2021202120212021年年年年9999月至月至月至月至12121212月月月月期間提交提名，每間中學可 推薦兩名兩名兩名兩名學生學生學生學生

2021年年年年8月月月月

課程 課程 課程

課程文件 文件 文件 文件

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（ （新加入 新加入 新加入《 新加入 《 《價值觀教育課程架構 《 價值觀教育課程架構 價值觀教育課程架構 價值觀教育課程架構》 》 》 》（ （ （試行版 （ 試行版 試行版 試行版）（ ）（ ）（ ）（2021 2021 2021 2021）） ）） ）） ））

九 九

九 九個 個 個 個首要價值觀 首要價值觀 首要價值觀 首要價值觀

• 堅毅

• 尊重他人

• 責任感

• 國民身份認同

• 承擔精神

• 誠信

• 關愛

+守法 守法 守法 守法

+同理心 同理心 同理心 同理心

勤勞

+勤勞 勤勞 勤勞 勤勞

2021年5月14日

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"愛 愛 愛 愛、 、 、 、關懷與尊重 關懷與尊重 關懷與尊重" 關懷與尊重 "" "— — — — 動物

動物 動物

動物關懷及福利全方位學習 關懷及福利全方位學習 關懷及福利全方位學習 關懷及福利全方位學習活 活 活 活動 動 動 動 研討會

研討會 研討會

研討會( (( (新 新 新 新)( )( )( )(網上 網上 網上 網上) )) )

2021年6月4日 (星期五) (小學) 2021年6月11日 (星期五) (中學)

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"愛愛愛、愛、、關懷與尊重、關懷與尊重關懷與尊重"關懷與尊重"""系系系列系列列（列（（2（222）））—）——— 仁愛教

仁愛教仁愛教

仁愛教育育育體驗活育體驗活體驗活動體驗活動動：動：：線上愛：線上愛線上愛護線上愛護護動物專題講護動物專題講動物專題講座動物專題講座座座 及直播參

及直播參及直播參

及直播參觀觀觀（觀（（中（中中小中小小學小學學）學）））

參與老師回饋 參與老師回饋 參與老師回饋 參與老師回饋

-你們舉行這些講座好有心你們舉行這些講座好有心，你們舉行這些講座好有心你們舉行這些講座好有心，，謝謝你們，謝謝你們謝謝你們謝謝你們！！！！ -我是一個老師我是一個老師, 都覺得今天的分享很精綵我是一個老師我是一個老師都覺得今天的分享很精綵都覺得今天的分享很精綵都覺得今天的分享很精綵

-感謝今天活動的籌辦人員及愛護動物協會的工作人員感謝今天活動的籌辦人員及愛護動物協會的工作人員，感謝今天活動的籌辦人員及愛護動物協會的工作人員感謝今天活動的籌辦人員及愛護動物協會的工作人員，，上次及今次的講座參觀分享令我獲益良多，上次及今次的講座參觀分享令我獲益良多上次及今次的講座參觀分享令我獲益良多上次及今次的講座參觀分享令我獲益良多，，，，除了除了除了除了 知道知道

知道知道能在學校舉辦關於動保的課外活動外能在學校舉辦關於動保的課外活動外能在學校舉辦關於動保的課外活動外，能在學校舉辦關於動保的課外活動外，，，也能引發了老師思考也能引發了老師思考也能引發了老師思考，也能引發了老師思考，，，如何在連繫在不同課程及活動中如何在連繫在不同課程及活動中如何在連繫在不同課程及活動中，如何在連繫在不同課程及活動中，，謝謝，謝謝謝謝謝謝！！！！ - Thank you so much!

-好好多謝你哋好好多謝你哋多謝你哋多謝你哋！！！你哋對動物好有心！你哋對動物好有心你哋對動物好有心你哋對動物好有心！！！！❤❤❤❤

-祝福祝福天下所有無辜的動物祝福祝福天下所有無辜的動物天下所有無辜的動物天下所有無辜的動物，，，希望牠們都平安，希望牠們都平安希望牠們都平安希望牠們都平安、、、健康、健康健康健康、、、、獲得關愛獲得關愛獲得關愛獲得關愛 - Thank you soooooooooo much !ථ

- Thank you for all your kind promotion of love and care to animals for students.

- Thank you for organizing these two workshops. As a dog owner myself, I look forward to more workshops like these.

- Thank you!

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伴讀犬計劃 伴讀犬計劃 伴讀犬計劃 伴讀犬計劃

教師培訓 教師培訓 教師培訓

教師培訓預告 預告 預告 預告: : : :

愛謢動物 愛謢動物 愛謢動物

愛謢動物 資源網頁 資源網頁 資源網頁 資源網頁 ((((新 新 新 新))))

相關學與教資源 相關學與教資源相關學與教資源 相關學與教資源 圖書推介

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教育多媒體節目 教育多媒體節目教育多媒體節目 教育多媒體節目 學生活動

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教師專業發展課程 教師專業發展課程教師專業發展課程 教師專業發展課程 通訊程式表情圖像 通訊程式表情圖像通訊程式表情圖像 通訊程式表情圖像

教師培訓 教師培訓

教師培訓 教師培訓預告 預告 預告 預告

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社會服 社會服

社會服 社會服務 務 務體驗式學 務 體驗式學 體驗式學習 體驗式學 習 習 — 樂齡工作室導賞 習 樂齡工作室導賞 樂齡工作室導賞 樂齡工作室導賞 及

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及軟餐製作 軟餐製作 軟餐製作 軟餐製作活 活 活 活動 動 動 動（ （ （ （新 新 新 新）（ ）（ ）（ ）（體驗工作坊 體驗工作坊 體驗工作坊 體驗工作坊） ） ） ） 日期 日期

日期 日期: 2021年 年 年 年12月 月 月3日 月 日 日（ 日 （ （ （星期 星期 星期 星期五 五 五 五） ） ） ） 2021年 年 年 年12月 月 月 月17日 日 日 日（ （ （星期 （ 星期 星期五 星期 五 五） 五 ） ） ） 時間

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時間: 下午 下午 下午 下午2:30 – 5:30 地點 地點

地點 地點： ： ： ：荃灣 荃灣 荃灣72號德士古道興業中心地下 荃灣 號德士古道興業中心地下 號德士古道興業中心地下 號德士古道興業中心地下 每場名額

每場名額 每場名額 每場名額： ： ：30 ：

教師 教師 教師

教師培訓預告 培訓預告 培訓預告 培訓預告

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日期 日期: 2021年 年 年 年12月 月 月14日 月 日 日(星期二 日 星期二 星期二) 星期二 時間

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時間: 下午 下午 下午 下午2:15 – 5:15

媒體及資訊素養 媒體及資訊素養 媒體及資訊素養

媒體及資訊素養活動巡禮暨優質教育基金 活動巡禮暨優質教育基金 活動巡禮暨優質教育基金 活動巡禮暨優質教育基金

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「我的行動承諾 我的行動承諾 我的行動承諾 我的行動承諾」 」 」 」撥款計劃加強措施介紹 撥款計劃加強措施介紹 撥款計劃加強措施介紹 撥款計劃加強措施介紹

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日期: 2021年 年 年 年12月 月 月 月17日 日 日(星期五 日 星期五 星期五) 星期五 時間

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教師培訓預告 教師培訓預告 教師培訓預告 教師培訓預告

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小 小 小

小學 學 學全方位學 學 全方位學 全方位學習統籌主任 全方位學 習統籌主任 習統籌主任及教 習統籌主任 及教 及教師 及教 師 師 師 培訓

培訓 培訓

培訓2021（ （ （ （修訂 修訂 修訂 修訂） ） ） ）(網上研討會 網上研討會 網上研討會 網上研討會) 日期

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日期: 2022年 年 年 年2月 月 月 月25日 日 日 日（ （ （ （星期 星期 星期 星期五 五 五 五） ） ） ） 時間

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謝謝

小休中 小休中 小休中

小休中

優質全方位學習示例 重點教師專業發展/培訓課程

全方位學習(系列) – 通訊程式表情圖像

「其他學習經歷」課時安排建議(最新)

全方位學習網頁

問 問

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如 有 查 詢 如 有 查 詢 如 有 查 詢

如 有 查 詢 ， ， ， ， 請 致 請 致 請 致 請 致 電

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行事曆 行事曆

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