全文
103 年中正預校高中部教師甄選地理科試題 PTT 版
（一）烏克蘭時事題：
1.克里米亞位置重要性？
2.歐盟與俄羅斯對克里米亞經濟發展的影響。
（二）分別探討下列現象之洋流對氣候的影響。
1.thermohaline circulation 2.南太平洋與 ENSO 現象
（三）墨累大令盆地與中亞盆地農業發展的效益與困境。
（四）區域結盟類型的差異並舉例。
（五）臺灣區域發展不均的原因、問題與解決方式。
（六）畫出美洲氣候圖及行星風系，並標出洋流與緯線（赤道、回歸線、南北緯 30 度與南北緯 60 度）
相關文件
透過國語文學習，掌握 文本要旨、發展學習及 解決問題策略、初探邏 輯思維，並透過體驗與 實踐，處理日常生活問
走過 2020 年，臺灣的硬技術與軟實力在世界上大放異彩，不僅
面向東南亞，尋求區域合作的價值與意義。如今當我們面對台灣原住民的「民族數學」研究時，尤其
2-1 化學實驗操作程序的認識 探究能力－問題解決 計劃與執行 2-2 化學實驗數據的解釋 探究能力－問題解決 分析與發現 2-3 化學實驗結果的推論與分析
推理論證 批判思辨 探究能力－問題解決 分析與發現 4-3 分析文本、數據等資料以解決問題 探究能力－問題解決 分析與發現 4-4
在選擇合 適的策略 解決 數學問題 時，能與 別人溝通 、磋商及 作出 協調（例 如在解決 幾何問題 時在演繹 法或 分析法之 間進行選 擇，以及 與小組成 員商 討統計研
並藉由適當工具與資訊，去描述、模擬、解釋與 預測各種現象，發揮數學思維方式的特長，做出
1.學生體驗Start on tap、一個角色同 時可觸發多於一 個程序及經歷運 用解決問題六步 驟編寫及測試程 序.
