財金系(投資組)3A_固定收益證券

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1052學期課程基本資料/Course Information

系所

系所 / 年級年級財金系(投資組) 3年級課號課號 / 班別班別 M7U00247 / A 學分數

學分數 3學分選選 / 必修必修必修

科目中文名稱

科目中文名稱固定收益證券科目英文名稱科目英文名稱 Fixed Income Securities 主要授課老師

主要授課老師陳獻儀開課期間開課期間一學年之下學期

人數上限

人數上限 55 人已選人數已選人數 40人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間第1週 / 第18週 / M306 / 星期3第2節第1週 / 第18週 / M306 / 星期3第3節第1週 / 第18週 / M306 / 星期3第4節請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。

Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所一、教學目標所要達成之能力培要達成之能力培養項目養項目: [依據課程委員會依據課程委員會審議通過之課程審議通過之課程與基本素養與基本素養/核心核心能力關聯表填寫能力關聯表填寫]

Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關

中度相關

1 專業能力 . .

2 溝通能力 . .

3 分析與問題解決能力 .

4 倫理觀 . .

5 國際觀 .

二、教學目標二、教學目標

(Objective)

1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：

使學生認識債券市場基本概念，包含債務工具特性、市場結構與運作、風險衡量和商品設計等。

2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：

能解析債券交易行情並計算相關風險衡量值

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：

配合市場真實債券發行案例與交易行情分組討論三、符合教學目

三、符合教學目標之課程內容設標之課程內容設計

計

1.債券發行與交易行情研析 2.債券個案分組研討

四、先修科目四、先修科目

(Pre Course)

財務管理

第二部分/Part II

一、多元教學方一、多元教學方法

法

(Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準案例或故事討論講述

學生課後書面報告

小組討論學生上台報告腦力激盪

學生實作角色演練習題練習影片欣賞與討

論

採訪 e化教學審議式民主觀察與資料收

集

一分鐘回饋磨課師課程翻轉教學其他

企業參訪與課程有關之實務學

習

見習實習

協同教學服務學習課程其他系課程委員會核定之實務學習

項目

二、多元教學方二、多元教學方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?

3 5 1.講述

2.學生上台報告

3.習題練習

4.e化教學

(2)

三、參考書目三、參考書目

(Reference) [符合教學目標之符合教學目標之參考書目參考書目]

債券市場概論，三版，薛立言、劉亞秋著，華泰書局

四、教學進度四、教學進度

(Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之教學進度教學進度]

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

3 5

2017/2/22 課程介紹 course introduction

陳獻儀

2017/3/1 債券發行 bond issuing

陳獻儀

2017/3/8 債券評價 bond valuation

陳獻儀

2017/3/15 利率風險的衡量-1 measuring the interest rate risk 1

陳獻儀

2017/3/22 利率風險的衡量-2

measuring the interest rate risk 2 陳獻儀 2017/3/29 利率期限結構

the term sturcture of interest rate

陳獻儀

2017/4/5 債券投資報酬率，風險值及利率趨勢分析

bond investment return, value at risk and the trend of interest rate 陳獻儀

2017/4/12 債券交易 bond tradings

陳獻儀

2017/4/19 Midterm Exam 陳獻儀

2017/4/26 信用風險衡量 measuring the credit risk

陳獻儀

2017/5/3 債券操作策略

bond investment strategies 陳獻儀 2017/5/10 債券創新設計-1

bond design 1

陳獻儀

2017/5/17 債券創新設計-2 bond design 2

陳獻儀

2017/5/24 可轉換公司債

convertible bonds 陳獻儀

2017/5/31 利率衍生性商品-1 interest rate derivatives 1

陳獻儀

2017/6/7 利率衍生性商品-2

interest rate derivatives 2 陳獻儀 2017/6/14 資產債券化商品

asset backed securities

陳獻儀

2017/6/21 Final Exam 陳獻儀

五、多元評量方五、多元評量方法

法

(Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法之評分加總為之評分加總為

100分分]

評量方式分數評量方式分數

實作測驗 0 期中筆試 35

隨堂筆試測驗 10 期末筆試 35

小組作業 0 期中報告 0

服務日誌 0 期末報告 0

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 15 課堂參與與表現 5

心得與反思報告 0 其他 0

六、多元評量方六、多元評量方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?

3 5 1.期中筆試

2.隨堂筆試測驗

3.期末筆試

4.出席狀況

(3)

5.課堂參與與表現

七、講義位址七、講義位址

(http://)

http://e化教學圓

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