愛護動物 — 你動我靜,看到鳥 !

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教育局 課程發展處 藝術教育 組 2021 年 8 月

2021 年 8 月

愛護動物 —

你動我靜,看到鳥 !

視覺藝術科學與教材料

高小適用

教育局 課程發展處 藝術教育組 www.edb.gov.hk/arts

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是次教學讓學生欣賞花鳥畫和自然界 的雀鳥,通過繪畫雀鳥的姿態,培養 人鳥和諧、與自然共存的生活態度。

愛護動物 — 你動我靜,看到鳥 !

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愛護動物 — 你動我靜,看到鳥 !

學習重點:

視覺藝術知識

• 理解和應用以筆墨繪描的不同點、線(粗細、乾濕、輕重、鈍銳、連斷)所表現的質感和立 體感

• 分析三角構圖產生均衡和協調的視覺效果

視覺藝術評賞

• 欣賞和比較宋代《鶺鴒荷葉圖》、《疏荷沙鳥圖》和崔白的《寒雀圖》,分析其點線的運 用、用色和構圖,並詮釋作品的信息和寓意

視覺藝術創作

• 描繪靜靜地觀鳥時所看到雀鳥的各種姿態,刻畫其中一瞥,並表現雀鳥的神態。

• 運用勾勒和暈染的技巧,以水墨和國畫顏料繪畫

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學習活動(一)

以一、兩首與雀鳥有關的詩詞引發學生聯想,談談詩詞所表達的情懷和中心思 想,然後著學生把詩詞中所描寫的雀鳥及其情景簡單畫出來。

詩詞例子

.

《孤雁》杜甫

孤雁不飲啄,飛鳴聲念群

。誰憐一片影,相失萬重雲

?望盡似猶見,哀多如更聞

。野鴉無意緒,鳴噪自紛紛

《燕詩》白居易

梁上有雙燕,翩翩雄與雌。

銜泥兩椽間,一巢生四兒。

四兒日夜長,索食聲孜孜。

青蟲不易捕,黃口無飽期。

嘴爪雖欲敝,心力不知疲。

須臾十來往,猶恐巢中飢。

辛勤三十日,母瘦雛漸肥。

喃喃教言語,一一刷毛衣。

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學習活動(二) - 評賞花鳥畫

評賞宋代《鶺鴒荷葉圖》、《疏荷沙鳥圖》和崔白的《寒雀圖》卷,描述畫 中所見,分析其點線的運用、用色和構圖,並嘗試討論作品的信息和寓意。

評賞作品 提問:

畫中誰是主角 ? 試描述和比較牠(們)的外觀和姿

態。畫中各題材(例如:鳥兒、枯荷、果實、樹木枝幹)

的質感如何? 這些質感用了哪些不同的點和線產生

? 是否也產生立體感?

整幅畫給你甚麼感覺?為甚麼?

(引導學生觀察畫中各物件的位置) 花、鳥、枝葉

、昆蟲等分別位於畫面哪些地方? (解釋「經營位 置」:牠/它們形成三角形,表現平穩的感覺;布局 亦講求呼應)

設色對作品信息的表達和氣氛的營造有沒有幫助?為

甚麼? 試猜想作品要表達甚麼信息。為甚麼文人分別畫了鶺

鴒和麻雀?有何寓意? 5

作品一:

《鶺鴒荷葉圖》頁,宋,佚名 圖片來源 — 故宮博物院:

www.dpm.org.cn/collection/paint/229922.html

作品二:

《疏荷沙鳥圖》頁,宋,佚名 圖片來源 — 故宮博物院:

www.dpm.org.cn/collection/paint/229907.html

作品三:

《寒雀圖》卷,北宋,崔白 圖片來源 — 故宮博物院:

www.dpm.org.cn/collection/paint/228138.html

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[ 只供教師參考 ]

小知識:花鳥畫

花鳥畫是中國畫重要的一種,以描繪動植物為主體,常以自然界的花鳥草 木入畫,作品多傳遞出一種蓬勃的生命能量和精神,並表達文人對生命的 創造與繁衍的歌頌和崇拜。

花鳥畫是一個廣泛的概念,除花卉、禽鳥,還包括了畜獸、蟲魚、蔬果、

樹林等不同的題材,其作品集寫生、抒情、寓意於一身。 大體而言,中國 花鳥主要以線條為造型手段,以色彩為裝飾方法,通過位置的經營佈局構 成畫面的形式美和意境美,其表現還講究平衡、協調和過渡。

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學習活動(三)

• 在課餘時間,觀察並運用數碼器材(例如手機)拍攝一些雀鳥的照片

• 提示學生:一般來說,大多數鳥類最活躍的時候是在日出後的最初幾 個小時,以及在傍晚或日落前的幾個小時。拍攝的時候,切勿用閃光 燈,並與雀鳥保持一定距離,令牠們不會感到被滋擾,建議使用自動 對焦和連拍功能,以捕捉牠們一瞬間的動作。

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學習活動(四) - 媒介探索

• 仔細觀察和分享照片中雀鳥不同部位的羽毛形狀及其疊列的關係,以 熟悉鳥類羽毛的組織與秩序。

• 以毛筆和水墨試畫照片中的雀鳥。

• 教師示範畫鳥的順序和禽鳥的基本畫法。

• 設色試驗:在水墨的基礎上上色。(提示:水墨畫以水墨為主,顏色 為輔,過分用色反而會失去水墨畫的特色)

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學習活動(五) - 創作

• 構思個人創作,包括選材、題材的賓主關係、構圖和用色等。

• 思考畫中主角是甚麼雀鳥,牠(們)在哪兒,在做甚麼,有沒有特定的 情感和信息想通過繪畫表達出來。

• 運用勾勒和暈染的技巧,以水墨和國畫顏料描繪觀鳥時所看到的雀鳥的 各種姿態,刻畫其中一瞥,並表現雀鳥的神態。

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[ 只供教師參考 ]

學生完成作品例子

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延伸學習

延伸學習網址

• 故宫博物院 — 藏品

www.dpm.org.cn/explore/collections.html

• 漁農自然護理署 — 觀鳥小提示

www.afcd.gov.hk/tc_chi/conservation/con_fau/con_fau_bird/con_fau_bird_tips/con_fau_

bird_tips.html

• 香港公園 — 香港公園尤德觀鳥園

www.lcsd.gov.hk/tc/parks/hkp/facilities/outdoor/edward_youde_intro.html

• 多閱讀與雀鳥有關的書籍,增加對雀鳥的認識,培養他們愛護動物的態度

• 嘗試以詩書畫結合的藝術形式創作,表達對保護動物的感受。。

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