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國立臺中教育大學九十七學年度大學日間部轉學招生考試
心理學試題
適用學系:諮商與應用心理學系 一、選擇題(每題 2 分,共 50 分) ( )1.科學心理學之父 W. Wundt 以「心」為研究主題,他著重的是什麼?(1) 意識的整體(2)意識的元素(3)意識的功能(4)意識的生理基礎 ( )2.下列哪一學派將心理學的定義改回「心理學是研究行為與心理歷程的科 學」?(1)行為主義(2)認知主義(3)人本主義(4)折衷主義 ( )3.下列有關大腦皮質功能的敘述何者正確?(1)額葉掌管計劃、推理等高 級心理活動(2)顳葉掌管視覺(3)枕葉掌管身體的感覺(4)頂葉掌 管聽覺 ( )4.下列敘述何者正確?(1)視丘位於前腦(2)延腦位於中腦(3)網狀系 統位於前腦(4)邊緣系統位於後腦 ( )5.下列哪一個動機理論可以解釋「靜極思動」?(1)誘因論(2)需求層 次論(3)歸因論(4)覺醒論 ( )6.下列有關記憶的敘述何者正確?(1)情緒和記憶彼此是獨立的(2)長 期記憶的容量有限(3)長期記憶可以擴展短期記憶的容量(4)感官記 憶是沒有選擇性的 ( )7.C. G. Jung 對人格心理學的貢獻是提出下列哪一個概念?(1)自卑感(2) 基本焦慮(3)集體潛意識(4)社會性格 ( )8.J. Rotter 的社會學習論強調期待的重要性,下列哪一概念和他所謂的期 待有關?(1)自我效能感(2)內外控信念(3)行為的價值(4)心理 情境 ( )9.針對 A. Bandura 的理論,下列敘述何者正確?(1)人的模仿會立刻 表現出來(2)人會被環境控制(3)人本身的認知會影響刺激與反 應的聯結(4)人受制約的歷史影響 ( )10.「進入小吃店,看到坐在同一桌的人一起吃飯,會認為他們都是一伙的」 這可用完形的何種組織法則來說明?(1)相似法則(2)連續法則(3) 閉合法則(4)接近法則 ( )11.在學校中經常有小組成員分工合作的學習活動,下列何者是小組學習的 不利現象?(1)旁觀者效應(2)腦力激盪(3)團體極化(4)社會 助長 ( )12.「知識的來源」是自哲學心理學時代就被強調的人性課題,下列哪一位2
心理學家也關心此課題?(1)J. Piaget(2)R. J. Sternberg(3)H. Gardner (4)L. M. Terman ( )13.「自由意志 vs.決定論」也是自哲學心理學時代就被強調的人性課題, 下列何者認為人不是被決定的?(1)S. Freud(2)B. F. Skinner(3) J. B. Watson(4)A. H. Maslow ( )14.下列何者的理論強調身與心?(1)B. F. Skinner(2)A. Bandura(3) I. P. Pavlov(4)E. L. Thorndike ( )15.下列針對知覺特性的描述何者正確?(1)知覺是客觀的(2)知覺是不 受學習影響的(3)知覺是主觀建構的(4)知覺是片斷的 ( )16.心理學家曾做過一個研究,發現窮人家的孩子比起富裕人家的孩子畫出 的一元硬幣比較大,這個發現可以用下列哪一個影響知覺的因素來解 釋?(1)期待(2)注意力(3)價值觀(4)需求 ( )17.下列關於 A 型性格的描述何者正確?(1)易罹患癌症(2)動作優閒 (3)對時間不敏感(4)具有競爭心 ( )18.下列何者是 A. Ellis 提出的理情治療法的要義?(1)行為影響情緒(2) 認知影響情緒(3)情緒影響認知(4)行為影響認知 ( )19.下列關於語言的敘述何者正確?(1)Broca 區受損會不了解語意(2) Wernicke 區受損會無法說話(3)N. Chomsky 認為人有天生的語言獲得 機制(4)語言區在大腦的右半邊 ( )20.「加上同樣重量的東西,在手裡拿著很輕的東西時,比起手裡拿著很重 的東西時感覺被加上的東西更重」這是屬於下列哪一學門的研究?(1) 心理物理學(2)心理生理學(3)功能心理學(4)完形心理學 ( )21.下列敘述何者正確?(1)強迫症是情緒異常的表現(2)轉化症是社會 異常的表現(3)兩極症指的是憂鬱症(4)性別認同障礙指的是不認 同自己心理上的性別 ( )22. 下列有關意識狀態的敘述何者正確?(1)情緒不會影響意識狀態(2) 在快速眼動睡眠階段人是無夢的(3)意識狀態不受藥物影響(4)不 同的意識狀態有不同的腦波 ( )23.有關 L. Kohlberg 的道德發展理論下列敘述何者正確?(1)道德行為影 響道德發展(2)道德發展由關心他人開始(3)道德發展受文化因素 影響(4)成熟的道德觀超越社會取向 ( )24.下列有關智力測驗及理論的敘述何者正確?(1)A. Binet 採用 IQ 來代 表智力的高低(2)L. M. Terman 創用了離差智商(3)R. J. Sternberg 認為生活適應也是一種智力(4)H. Gardner 的智力理論沒有生理上的 證據 ( )25.Kelley 的共變論提出由共同性、特殊性及一致性來判斷行為的原因,下
3 列哪種情形可說明某行為是當事人的性格造成的?(1)共同性低、特 殊性低、一致性低(2)共同性低、特殊性低、一致性高(3)共同性 低、特殊性高、一致性高(4)共同性低、特殊性高、一致性低 二、問答題(每題 10 分,共 50 分) (一)科學心理學初期有哪五大學派?並請簡要說明之。 (二)J. Piaget 與 L. S. Vygotsky 的認知發展理論有哪些主要的差別? (三)長期記憶遺忘的原因有哪些? (四)試舉出一個日常生活中古典制約學習的例子。 (五)試比較古典精神分析學派、行為學派及人本學派對「人」的看法。